黑林陈旦头、秦布地幼儿园(修改后).doc

2008年下半年赣榆县黑林镇陈旦头幼儿园
材料评审反馈意见回复

3-3 无厨房
我园是半日制幼儿园，没有寄宿和供应午餐。仅于上午、下午提供点心。各种用具符合幼儿特点，安全性强。各类点心采购手续完备，质量优良，证件齐全，适合儿童、家长需要。

3-4 未见幼儿安全防范措施的相关表述
我们本着安全无小事，一切从幼儿的安全出发，认真落实各项安全制度。首先成立了安全领导小组，园长是安全工作第一责任人，建立健全了安全制度，有《教师职责》、《幼儿园工作规程》、《保健员工作职责》和《幼儿安全突发时间应急预案》等，每学期都和各班签定岗位安全责任书，安全工作实施与检查责任到人，并将安全管理工作列入奖惩考核制度。再者，加强对安全设施的检查、登记、维修，保证每月都对各项设施设备进行检查或维修。同时加强门卫管理，实行进出、来访登记制度，把好幼儿接送关，实施幼儿接送制度，确保幼儿安全。结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝了安全事故的发生，几年来没有发生过一次安全责任事故。

5-4 园级幼儿发展测评不健全
我园能创设良好的发展环境，提供给幼儿自由、主动活动的时间和空间，促进幼儿全面发展。首先通过幼儿园各科教学对幼儿实施全面教育，寓全面教育于幼儿园一日活动的各个环节中。我园注重树立大教育观，保证社会、家庭、教育机构几方面的一致性，促进了幼儿的全面发展。为此，我们每学期定期对幼儿进行阶段性整体评估，为每个幼儿建立了客观、丰富的个体发展档案。通过建立幼儿发展档案，收集原始资料，针对反馈出的信息，有针对性地完善教学过程，从而有效地促进了每个幼儿全面而富有个性的发展。

5-6 与社区联系不紧密，办园规模过小
我们根据国家颁布的《幼儿园教育指导纲要》文件，逐步实行开门办学，充分利用农村自然环境的优势，在社会与家庭之间主动举办了各项活动，让孩子们拥有了更多的机会可以亲身在大自然的景色中参观、学习、实践。我们把家园合力、互动共育一直放在教育工作的重要位置。双周举办家长活动日、单周举办亲子日、期中举办家园运动会等，与家庭密切联系，加强沟通。同时，还以家长座谈会的形式，与家长面对面地沟通交流。用家园联系卡的方式与家长间接交流，这些都获得了家长对幼儿园工作的理解和支持，家长的满足度在不断提升。办园规模过小原因是由于我们镇地处偏远山区，村与村之间的路途较远，不适合多村集中办园，根据就近入园的原则，规模不大，虽然幼儿少，但我们办园标准没有降低。

以上问题，我们逐一加以整改，逐步达到完善。

黑林镇陈旦头幼儿园
二〇〇八年十一月十八日
2008年下半年赣榆县黑林镇秦布地幼儿园
材料评审反馈意见回复

3-3 无厨房
我园是半日制幼儿园，没有寄宿和供应午餐。仅于上午、下午提供点心。各种用具符合幼儿特点，安全性强。各类点心采购手续完备，质量优良，证件齐全，适合儿童、家长需要。

3-4 未见幼儿安全防范措施的相关表述
我们本着安全无小事，一切从幼儿的安全出发，认真落实各项安全制度。首先成立了安全领导小组，园长是安全工作第一责任人，建立健全了安全制度，有《教师职责》、《幼儿园工作规程》、《保健员工作职责》和《幼儿安全突发时间应急预案》等，每学期都和各班签定岗位安全责任书，安全工作实施与检查责任到人，并将安全管理工作列入奖惩考核制度。再者，加强对安全设施的检查、登记、维修，保证每月都对各项设施设备进行检查或维修。同时加强门卫管理，实行进出、来访登记制度，把好幼儿接送关，实施幼儿接送制度，确保幼儿安全。结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝了安全事故的发生，几年来没有发生过一次安全责任事故。

4-2 未见户外活动常规管理的相关表述
我们是农村半日制幼儿园所有幼儿都在家吃饭、住宿，但我们对户外活动很重视：①有户外活动安全措施。②有针对幼儿户外活动的场地，如沙地、软垫、玩水池等。户外活动是保证幼儿身体生长发育的重要方面，我们充分利用自然条件：水、空气、阳光让幼儿进行体育锻炼，幼儿户外活动时间2小时以上，确保每天1小时以上户外体育活动，游戏时间不少于3小时，老这些时间都有老师和幼儿在一起同玩同乐。其形式多样，用具种类齐全，幼儿兴趣盎然，玩的生动活泼。

5-4 园级幼儿发展测评不健全
我园能创设良好的发展环境，提供给幼儿自由、主动活动的时间和空间，促进幼儿全面发展。首先通过幼儿园各科教学对幼儿实施全面教育，寓全面教育于幼儿园一日活动的各个环节中。我园注重树立大教育观，保证社会、家庭、教育机构几方面的一致性，促进了幼儿的全面发展。为此，我们每学期定期对幼儿进行阶段性整体评估，为每个幼儿建立了客观、丰富的个体发展档案。通过建立幼儿发展档案，收集原始资料，针对反馈出的信息，有针对性地完善教学过程，从而有效地促进了每个幼儿全面而富有个性的发展。

5-5 教科研与实践结合不紧密，办园规模过小。
在科研方面，我们采取了集中学习、分组学习、个人自学等多种理论学习形式，本学年我们已三次请县教科室专家做教科研专题辅导讲座，多次请中心小学教科室主任进行过程指导，边学习、边实践，使教师对教科研方法基本框架和操作步骤有了进一步的理解和掌握，从而保证了教科研工作的顺利进行。为有利于提高全体教师的科研水平和参与科研的积极性，我们采取了“全面启动、人人参与”的方式，指导教师及时发现教学中有价值的问题进行研究，并通过多种途径构建教师研究与实践的平台，为提高教师科研能力做好服务、导向工作。选题做到“小、实、活”，同时规定省、市、县课题每结题一个分别奖励300、200、100元，另外对发表和获奖论文还给予奖励。教科研专项经费有保证。现在，我园的教科研工作有了新起色。办园规模过小原因是由于我们镇地处偏远山区，村与村之间的路途较远，不适合多村集中办园，根据就近入园的原则，规模不大，虽然幼儿少，但我们办园标准没有降低。

以上问题，我们逐一加以整改，逐步达到完善。

黑林镇秦布地幼儿园
二〇〇八年十一月十八日