一节认识世界和改造世界案例PPT课件.ppt
《一节认识世界和改造世界案例PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一节认识世界和改造世界案例PPT课件.ppt(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第一节第一节 认识的本质及规律认识的本质及规律一、实践是认识的基础二、认识是主体对客体的能动反映三、认识运动的基本规律一、实践是认识的基础一、实践是认识的基础实践和认识的主体与客体实践在认识中的决定作用【案例案例】丁玲留给我们的启示丁玲留给我们的启示成仿吾是我国无产阶级革命家,马克思主义理论成仿吾是我国无产阶级革命家,马克思主义理论家、教育家,他是由家、教育家,他是由“文化人文化人”成为成为“革命人革命人”的典型之一。的典型之一。成仿吾究竟是个什么样的人呢?作家丁玲在未跟成仿吾究竟是个什么样的人呢?作家丁玲在未跟他谋面之前,曾产生过一系列的他谋面之前,曾产生过一系列的“合理想象合理想象”:“在
2、文学上,他主张浪漫主义,创造社最早就是在文学上,他主张浪漫主义,创造社最早就是这样主张的;他是从日本留学回来的,一定很洋这样主张的;他是从日本留学回来的,一定很洋气,很潇洒,因为曾见过傲气十足的诗人,趾高气,很潇洒,因为曾见过傲气十足的诗人,趾高气昂,高谈阔论;他在国外学军械制造,或许是气昂,高谈阔论;他在国外学军械制造,或许是庄重严肃之人;他在黄埔军校担任教官,一定有庄重严肃之人;他在黄埔军校担任教官,一定有一种军人气概;他曾经跟鲁迅进行过革命文学队一种军人气概;他曾经跟鲁迅进行过革命文学队伍内部的争论,写过火气很重的文章,是不是有伍内部的争论,写过火气很重的文章,是不是有点张飞李逵式的气质
3、呢?点张飞李逵式的气质呢?”后来,丁玲在汉碑见到成仿吾,第一个感觉就是后来,丁玲在汉碑见到成仿吾,第一个感觉就是“我想象的全错了我想象的全错了”。原来成仿吾是一个。原来成仿吾是一个“土里土气、土里土气、老实巴交的普通人老实巴交的普通人”,一个尊重别人、热情、虚心、,一个尊重别人、热情、虚心、平等待人的人。丁玲十分后悔:平等待人的人。丁玲十分后悔:“为什么我单单忽为什么我单单忽略了他是一个经过长征的革命干部、红军战士、一略了他是一个经过长征的革命干部、红军战士、一个正派憨厚的共产党员呢?个正派憨厚的共产党员呢?”另据老红军杨定华回忆说,在长征中见到的成仿吾另据老红军杨定华回忆说,在长征中见到的成
4、仿吾完全是士兵的装扮;破旧的棉军衣,斜挎干粮袋,完全是士兵的装扮;破旧的棉军衣,斜挎干粮袋,手持着一只拐杖,成仿吾在红军大学当政治教员。手持着一只拐杖,成仿吾在红军大学当政治教员。有人说出他的名字,但谁也不知道他是文学家。有人说出他的名字,但谁也不知道他是文学家。【问题问题】1 1、丁玲对成仿吾的、丁玲对成仿吾的“合理想象合理想象”为什么为什么“全错了全错了”?2 2、丁玲对成仿吾认识的、丁玲对成仿吾认识的“转变转变”过程对我们正确认过程对我们正确认识事物有何启示?识事物有何启示?二、认识是主体对客体的能动反映二、认识是主体对客体的能动反映(一)唯物主义和唯心主义对认识的不同回答(一)唯物主义
5、和唯心主义对认识的不同回答(二)辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答(二)辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答【案例】庄子的蝴蝶梦在在庄子庄子中,有一段庄子蝴蝶梦的描写。有一中,有一段庄子蝴蝶梦的描写。有一天,庄子做了一个梦,梦见自己变成了一只五彩天,庄子做了一个梦,梦见自己变成了一只五彩兵分的大蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,自由自在。兵分的大蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,自由自在。不一会儿,庄子醒了,发现自己原来还是庄周。不一会儿,庄子醒了,发现自己原来还是庄周。他大惑不解地问自己:他大惑不解地问自己:“这是怎么回事,到底是这是怎么回事,到底是庄周做梦变成蝴蝶,还是蝴蝶做梦变成了庄周呢庄周做梦变
6、成蝴蝶,还是蝴蝶做梦变成了庄周呢?庄周与蝴蝶总应该有所分别,这也许就叫?庄周与蝴蝶总应该有所分别,这也许就叫物物化化吧!吧!”【问题问题】1 1、庄周的蝴蝶梦表达了什么样的人生观?、庄周的蝴蝶梦表达了什么样的人生观?2 2、庄周的蝴蝶梦和物化观表达了什么样的世界观?、庄周的蝴蝶梦和物化观表达了什么样的世界观?三、认识运动的基本规律三、认识运动的基本规律(一)从实践到认识(一)从实践到认识(二)从认识到实践(二)从认识到实践(三)认识运动的不断反复和无限发展(三)认识运动的不断反复和无限发展THANK YOUSUCCESS2024/3/18 周一8可编辑【案例案例】第谷与开普勒第谷与开普勒德国天
7、文学家开普勒因发现了行星运动的三大定德国天文学家开普勒因发现了行星运动的三大定律,揭示出行星运动的规律而被人们誉为律,揭示出行星运动的规律而被人们誉为“天空天空立法者立法者”。开普勒的这些成就与他的老师。开普勒的这些成就与他的老师丹丹麦天文学家第谷通过长期的天文观察所取得的材麦天文学家第谷通过长期的天文观察所取得的材料是分不开的。料是分不开的。在行星运动三大定律发现之前,第谷曾用许多种在行星运动三大定律发现之前,第谷曾用许多种天文测量仪器,花费了天文测量仪器,花费了3030年世间,精密地观测行年世间,精密地观测行星的位置,积累了大量的资料。但遗憾的是,第星的位置,积累了大量的资料。但遗憾的是,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一节 认识 世界 改造 案例 PPT 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。