6.7角的和差PPT课件.ppt

1.如图，已知A=45，B=65，C=110。请你说说，这三个角的度数之间有怎样的关系？2.同一端点的三条射线如图.请完成下面的填空：AOBBOC_ 度；AOCBOC_ _度；BOCAOC_ _ 度.3.例1已知1和2，用量角器作1与2的和。思考如何画 21 21 124.如图所示，AOD COB100，COD50，求，求 AOC的度数。的度数。CABDO5.在一张透明纸上任意画一个角在一张透明纸上任意画一个角AOBAOB，把这，把这张纸折叠张纸折叠,使角的两边使角的两边OAOA与与OBOB重合重合,然后把纸展然后把纸展开开,画出折痕画出折痕OC.OC.问问AOCAOC与与BOCBOC之间有怎样的之间有怎样的大小关系？大小关系？AOBC折叠时折叠时AOCAOC与与BOCBOC重合重合 AOC=BOC AOC=BOC6.AOBC OC是是 AOB的平分线的平分线 AOC=BOC AOC=BOC=AOB AOB=2 AOC=2 BOC21 从一个角的从一个角的顶点顶点引出的一条引出的一条射线射线，把，把这个角分成两个这个角分成两个相等相等的角，这条射线叫做的角，这条射线叫做这个这个角的平分线角的平分线.当当 1=2 时，射线时，射线OC把把 AOB分成分成两个相等的角两个相等的角,这时这时OC叫做叫做 AOB的平分的平分线线，也可以说，也可以说OC平分平分 AOB.127.任意画一个角任意画一个角AOBAOB，你有什么方法，你有什么方法画出它的平分线？画出它的平分线？先用量角器量出这个角的大小，再以这个角的先用量角器量出这个角的大小，再以这个角的顶点为顶点，一边为始边，在角的内部画一条射线，顶点为顶点，一边为始边，在角的内部画一条射线，使它与始边所成的角的大小是原角的一半，这条射使它与始边所成的角的大小是原角的一半，这条射线就是这个角的平分线线就是这个角的平分线。AOB5427C8.（1 1）根据图形填空：）根据图形填空：DBA=DBC+DBA=DBC+；DBC=DBP-DBC=DBP-=DBA-DBA-；DBP+ABC-ABD=DBP+ABC-ABD=。（2 2）变式）变式 ：如图若：如图若ABC=90ABC=90，CBD=30CBD=30，你能求出哪些角的，你能求出哪些角的度数？度数？：若在：若在的条件下再添上条件的条件下再添上条件BPBP平分平分ABDABD，你，你还能求出哪些角的度数？还能求出哪些角的度数？BACPDABC ABC PBC PBC ABC ABC PBC PBC 9090例例2 2BACPD30309.ABCDO如图如图 AOB=BOC=COD，OB 是是 的平分线，的平分线，=AOC，=BOD BOC=AOCBOCBOCAOCBODAOD巩 固 新 知1、10.ABCDE AD是是 BAC的平分线的平分线=ABC=2 ABE平分平分（角平分线的意义角平分线的意义）BADCADBEABC（角平分线的意义角平分线的意义）巩 固 新 知2、11.利用一副三角板，你能画出哪些度数的角？利用一副三角板，你能画出哪些度数的角？0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5画出的角是画出的角是0 0180180度度12.利用一副三角板，我们能利用一副三角板，我们能画出哪些度数的角？画出哪些度数的角？180 15 135 150 75 105 60 30 45 120 15，30，45，60，75，90，105，120，135，150，165等等13.小结：这节课你学会了1、角的和差关系；2、会利用量角器做两角和差；3、角的平分线及表示。4、角的和差有关的简单计算。14.1、如图，点A、O、B在同一条直线上，1=35，2=55，则DOC=.9015.2、如图，AOB=25，AOC=90，点B、O、D在同一条直线上，则COD的度数为（）A 65 B 25 115 155C16.3、如图，E是直线AC上一点，EF,EG分别是AEB,BEC的平分线。求GEF的度数。17.1.1.课本作业题课本作业题2.2.作业本作业本18.