哲学复习五PPT课件.ppt
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1、【第四课知识结构第四课知识结构】探探究究世世界界的的本本质质自然界的物质性自然界的物质性运动是物质的固有属性运动是物质的固有属性世界的物质性世界的物质性认识运动认识运动 把握规律把握规律人类社会的物质性人类社会的物质性运动是有规律的运动是有规律的 第五课第五课 探究世界的本质探究世界的本质 (高三一轮复习高三一轮复习)三门峡一高三门峡一高 高二政治备课组高二政治备课组1 1 知识梳理知识梳理2 2意识是物质世界长期发意识是物质世界长期发展的产物展的产物【第五课知识结构第五课知识结构】把把握握思思维维的的奥奥妙妙人能够能动地认识世界人能够能动地认识世界意识的本质意识的本质意识是人脑的机能意识是人
2、脑的机能意识的作用意识的作用人能够能动地改造世界人能够能动地改造世界意识是客观存在的反映意识是客观存在的反映一切从实出发一切从实出发 实事求是实事求是物质决定意识物质决定意识3 3重要考点(一)重要考点(一)物质决定意识物质决定意识4 4考点一考点一 物质决定意识物质决定意识知识清单知识清单1.1.从意识的从意识的起源起源看,意识是物质世界长期发展的产物看,意识是物质世界长期发展的产物 (1 1)意识是自然界长期发展的产物。)意识是自然界长期发展的产物。(2 2)意识是人类社会长期发展的产物。)意识是人类社会长期发展的产物。2.2.从意识的从意识的生理基础生理基础看,意识是人脑的机能看,意识是
3、人脑的机能 (1 1)人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。)人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。(2 2)人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意)人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。识的生理基础。3.从意识的从意识的内容与形式内容与形式看,意识是客观存在在人脑中的主观映像看,意识是客观存在在人脑中的主观映像 注意:意识内容是客观的,形式是主观的。注意:意识内容是客观的,形式是主观的。5 5 把握细节把握细节6 6一切物质都具有的反应特性一切物质都具有的反应特性是人是人类意识产生的类意识产生的物质基础物质基础生物的反应形式生物的反应
4、形式(刺激感应、感觉和心刺激感应、感觉和心理理)是人类产生意识的是人类产生意识的前提前提7 7 劳动和社会交往促进了意识的物质器官劳动和社会交往促进了意识的物质器官 人脑的生成人脑的生成8 8 劳动促进了意识的表达手段劳动促进了意识的表达手段语言的语言的 产生产生 9 9人脑是高度发达的物质系统,是意识活人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础生理基础。没有人脑,就不可能有人类意识没有人脑,就不可能有人类意识 的产生的产生1010意识活动是通过人脑对外界刺激
5、的一系意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列列反射活动反射活动实现的实现的反反射射无条件反射无条件反射条件反射条件反射由于具体事物的刺激由于具体事物的刺激而引起的反射而引起的反射(第一信号系统)(第一信号系统)在语言刺激下产生在语言刺激下产生的反射的反射(第二信号系统)(第二信号系统)人和动人和动物共有物共有人所特有人所特有是动物由遗传是动物由遗传获得的本能获得的本能意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映1111意识的物质器官:意识的物质器官:人脑人脑意识的反映对象:意识的反映对象:客观存在客观存在厂房和机器厂房和机器 原材料原材料产品(意识)产
6、品(意识)加工、改造加工、改造客观客观客观客观事物事物事物事物实践实践作用于作用于人的人的人的人的感官感官感官感官信息信息传输传输人脑人脑人脑人脑加工加工形成形成意识意识意识意识1212物质世界是先于人的意识而存在的,物物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。意识。从起源看,它是物质世界长期发展的从起源看,它是物质世界长期发展的产物产物从生理基础看,它是人脑的机能从生理基础看,它是人脑的机能从内容看,它是客观存在的主观映象从内容看,它是客观存在的主观映象1313思维拓展思维拓展1.1.物质决定意识物质决定意识 物质决定意识,除
7、了表现在意识的起源物质决定意识,除了表现在意识的起源和本质上,也表现在意识的能动作用上。和本质上,也表现在意识的能动作用上。意识能动作用的产生、能动作用的大小及意识能动作用的产生、能动作用的大小及其发挥程度,一刻也离不开物质的运动及其发挥程度,一刻也离不开物质的运动及其规律的制约。其规律的制约。14142.2.正确理解意识是客观存在的反映正确理解意识是客观存在的反映 (1 1)人脑虽然是产生意识的物质器官,但其)人脑虽然是产生意识的物质器官,但其不会不会自行自行产生意识,只有产生意识,只有人脑与客观存在相结合人脑与客观存在相结合才能产才能产生意识。生意识。(2 2)无论)无论正确正确的意识还是
8、的意识还是错误错误的意识,都是人脑的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践生活和实践的环节进入人脑、并在的环节进入人脑、并在人脑中加工人脑中加工改造的结果。改造的结果。1515重要考点(二)重要考点(二)意识的能动作用意识的能动作用1616人能够能动地认识世界人能够能动地认识世界意意识识活活动动目的性目的性计划性计划性不同于动物无目的的不同于动物无目的的本能活动本能活动主动创造性主动创造性自觉选择性自觉选择性不同于动物是适不同于动物是适应性活动应性活动1717意识活动具有意识活动具有自觉选择性自觉选择性和和主动创造性主动创造性主动创造性主动
9、创造性 人的意识可以能动地反映客观世界,人的意识可以能动地反映客观世界,通过把握事物的本质和规律,创造一个理通过把握事物的本质和规律,创造一个理想的或幻想的世界。想的或幻想的世界。自觉选择性自觉选择性 人的意识对象主要是依据人自己生活人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自觉选择的。或社会实践的需要自觉选择的。1818(二)人能够能动地改造世界(二)人能够能动地改造世界 意识对改造客观世界具有指导意识对改造客观世界具有指导作用。作用。意识对于人体生理活动具有调意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。节和控制作用。1919 重要考点(三)重要考点(三)客观规律与意识的能动作用客观规律与
10、意识的能动作用20202024/3/18 2024/3/18 周一周一2121思维拓展思维拓展1.1.比较意识的反作用、意识的能动作用和主观能动性比较意识的反作用、意识的能动作用和主观能动性意识的反作用意识的反作用意识的能动作意识的能动作用用主观能动性主观能动性区区别别内内涵涵在实践活动中意识总是在实践活动中意识总是指挥人们使用一种物质指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物的东西作用于另一种物质的东西引起物质具体质的东西引起物质具体形态的变化形态的变化人在认识世界人在认识世界和改造世界过和改造世界过程中,具有的程中,具有的积极主动自觉积极主动自觉的反映的反映又叫自觉能又叫自觉能动性,是人动性
11、,是人类特有的能类特有的能力和活动力和活动表表现现正确的意识促进客观事正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展阻碍客观事物的发展能动的反映和能动的反映和能动的反作用能动的反作用“想想”、“做做”、“精精神状态神状态”22考点三考点三 客观规律与意识的能动作用客观规律与意识的能动作用知识清单知识清单1.1.尊重客观规律与发挥主观能动性尊重客观规律与发挥主观能动性 (1 1)尊重客观规律是发挥主观能动性的)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提前提。只有认识了客观规律,按客观规律办事,才能有效地发挥主观只有认识了客观规律,按客观规律办事,才能有效地发挥主观能动性,
12、否则,必然受到规律的惩罚。能动性,否则,必然受到规律的惩罚。(2)认识和利用规律又)认识和利用规律又必须必须发挥人的主观能动性。发挥人的主观能动性。客观规律是可以认识和利用的,但要做到这件事,决不是轻而客观规律是可以认识和利用的,但要做到这件事,决不是轻而易举的,规律是事物和现象内在的本质联系,它看不到也摸不易举的,规律是事物和现象内在的本质联系,它看不到也摸不着,人们要想掌握客观规律就必须要下一番功夫。着,人们要想掌握客观规律就必须要下一番功夫。(3)方法论:)方法论:既要尊重客观规律,按客观规律办事,又要充既要尊重客观规律,按客观规律办事,又要充分发挥主观能动性。分发挥主观能动性。2323
13、2.2.一切从实际出发,实事求是一切从实际出发,实事求是 (1 1)哲哲学学依依据据:物物质质与与意意识识的的辩辩证证关关系系。尊尊重重 客客 观观 规规 律律 与与 发发 挥挥 主主 观观 能能 动动 性性的的 关关 系系。(2 2)含含义义:就就是是指指做做事事情情要要尊尊重重物物质质运运动动的的客客观观规规律律,从从客客观观存存在在的的事事物物出出发发,经经过过调调查查研研究究,找找出出事事物物本本身身固固有有的的而而不不是是臆臆造造的的规规律律性性,以以 此此 作作 为为 我我 们们 行行 动动 的的 依依 据据。2424 (3 3)具具 体体 要要 求求:一一切切从从实实际际出出发发
14、,实实事事求求 是是,要要求求我我们们不不断断解解放放思思想想,与与时时俱俱进进,以以 求求 真真务务实实的的精精神神探探求求事事物物的的本本质质和和规规律律,在在 实实 践践 中中检检验验和和发发展展真真理理。坚坚持持一一切切从从实实际际出出发发,实实事事求求是是,要要把把发发挥挥主主观观能能动动性性和和尊尊重重客客观观规规 律律结结 合合起起来来,把把高高度度的的革革命命热热情情同同严严谨谨踏踏实实的的 科科学学态态度度结结 合合起起 来来。反反对对错错误误观观点点:既既要要反反 对对夸夸大大意意识识能能动动作作用用的的唯唯意意志志主主义义,又又要要反反对对 片片面面强强调调客客观观条条件
15、件,安安于于现现状状、因因循循守守旧旧、无无 所作为所作为的思想。的思想。2525 (4 4)意义:坚持一切从实际出发,实事求是,)意义:坚持一切从实际出发,实事求是,是是我们我们做好各种事情的基本要求,也是做好各种事情的基本要求,也是无产阶无产阶 级政党级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的制定和执行正确的路线、方针、政策的 前提和依据。前提和依据。特别提醒:特别提醒:坚持一切从实际出发,实事求是除了三点具体坚持一切从实际出发,实事求是除了三点具体 要求外,还必须从要求外,还必须从全面的、发展的、联系全面的、发展的、联系的实的实 际出发,必须坚持反对各种形式的际出发,必须坚持反对各种形式的
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