八年级物理苏科版力和运动.doc
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- 年级 物理 苏科版力 运动
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力和运动 中考要求:1、知道二力平衡的条件,了解物体运动状态变化的原因 2、通过实验探究,能表述牛顿第一定律,理解物体的惯性 考点自测: 1.物体在几个力的作用下保持__________或_____________,我们就说物体处于平衡状态. 2.二力平衡的条件是:作用在_____物体上的两个力,必须大小________,方向________,并作用在_______________.物体在平衡力作用下保持____________状态或____________状态. 3.牛顿第一定律的内容是__________________________________________________________ _________________________.这个定律又叫做_____________. 4.物理学中,原来静止的物体具有保持__________状态的性质,原来运动的物体具有保持___________________状态的性质,叫做惯性.物体受非平衡力作用时,运动状态将___________。 例题精讲: 1、用电线吊在天花板上,请找出一对平衡力:_____________________和_________________. 再找出一对相互作用力:_____________________和_______________. A F 2、如图,滑块A在水平力F的作用下沿光滑水平面运动,当F逐渐减小时,滑块A的速度将________ 3、要使重20N的物体保持与水平成30°角的方向做匀速直线运动.应对物体施加______牛的力.此力的方向是________________。 4、(2005年广西桂林)下列现象中由于惯性造成的是 ( ) A.向上抛石块,石块出手后会上升得越来越慢 B.向上抛出的石块,最终会落回地面 C.在百米赛跑中,运动员不能立即停在终点处 D.船上的人向后划水,船会向前运动 5、一辆向北行驶的汽车突然向东转弯,则坐在汽车内的小明将倒向: ( ) A、北方 B、东方 C、西方 D、南方 6、(2005十堰市)小明是一位象棋爱好者.每周必看体育频道的棋类节目。他观察到电视上棋手进行大盘讲解时,那一个个硕大的棋子可以在竖直的棋盘上来回移动,而且不会掉下来。原来棋盘和棋子都是用磁性材料做成的,棋子不会掉下来的原因是: ( ) A .大气压作用的结果 B.棋子受到的磁力大于它的重力 C .棋子受到的磁力等于它的重力 D.棋子受到的摩擦力等于它的重力 7.在一次军事演习中,轰炸机作水平匀速直线飞行,每隔1秒钟扔下一颗炸弹,这些炸弹在下落过程中得排成什么形状?(作图说明) (空气阻力不计)。如果这些炸弹全部在水平地面上爆炸,弹坑将排成什么形状? 练习巩固: 1、 水平传送带正将一袋大米从车间匀速运送到粮仓。画出此时这袋大米受到的力. 2、 (2005苏州)关于惯性,下列说法中正确的是 ( ) A. 物体静止时不容易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大 B.物体高速运动时不容易停下来,所以物体速度越大,惯性越大 C. 物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态,所以物体只有在不受力时才有惯性 D. 惯牲是物体的固有属性,任何物体在任何情况下,都具有惯性 3、 放在一辆足够长的表面光滑的平板车上的两个物体,随车一起在水平方向上做匀速直线运动,车突然停止时,这两个物体在车上将会(不考虑空阻力) ( ) A.一定不相碰 B.一定相碰 C. 质量不相等,则可能相碰 D.无法确定 4、正在做曲线运动的物体,如果把它所受的一切外力都同时撤销,那么它将 ( ) A.立即做匀速直线运动 B.立即停下来 C.仍做匀速曲线运动 D.逐渐停下来 5、如图所示,氢气球在空中加速上升,如果吊着小石块的线断开,小石块将 ( ) A.减速上升,然后加速下落 B.立即加速下落 C.保持原来速度匀速上升 D.以原来的速度匀速下落 6、(2005河池)分别让小车从斜面的同一高度滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,运动的距离如图所示。实验结论可以反驳下列说法中的哪一条 ( ) A、摩擦力越小,小车的速度减缓就越慢 B、若平面非常光滑,小车将永远运动下去 C、小车受到力的作用就运动,不受力的作用就不运动 D、运动的物体不受力作用时,将保持匀速直线运动 7、一个木箱放在水平地面上,小聪用水平力去推木箱,但没有推动.原因是 ( ) A.推力小于木箱的重力 B.推力小于木箱受地面的摩擦力 C.推力小于木箱的重力和摩擦力 D. 推力等于地面的摩擦力,木箱所受的合力为零. 8、如图所示,在光滑水平地面上,一物体受到拉力F的作用时做匀速直线运动,则这个拉力的方向是 ( ) 9.(2005年锦州市) 图是行驶中的汽车遇到紧急情况突然刹车时的情景,请你根据图中所示的情景提出一个与物理知识有关的问题并做出简答。 问题;_______________________________ 简答:__________________________________展开阅读全文
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