行为科学时期的组织理论PPT课件.ppt
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1、行为科学时期的组织理论THE PERIOD OF BEHAVIORAL SCIENCE ORGANIZATION THEORY1.目目 录c o n t e n t产生背景生背景/Emergence background/Emergence background代表人物代表人物/Representative/Representative主要主要观点点/General points/General points主要影响主要影响/Main influence/Main influence010203042.产生背景/Emergence backgroundFIRRST 013.二十世纪20年代末到
2、30年代初,世界经济陷入了空前的大危机,泰罗、法约尔、韦伯等人的古典管理理论在提高劳动生产率方面虽然取得了显著的成绩,却激起了工人、特别是工会的反抗,使得欧美等国的统治阶级感到单纯用科学管理等传统的管理理论和方法已不能有效地控制工人,不能达到提高生产率和利润的目的,管理学者们不得不注重在微观层面上研究除硬件外造成企业效率下降的影响因素。行为科学理论和学派因此出现。产生背景生背景Emergence background4.20世纪30年代1949195320世纪60年代行为科学兴起。在美国芝加哥大学的一次学术讨论会提出。在美国福特基金会召开的科学会议上正式命名。在西方组织理论研究中仍占据主导地位
3、行行为科学科学时期期组织理理论发展展历程程产生生时间G E N E R A T I O N T I M E5.行为科学是运用心理学、社会学、人类社会学等学科的理论和方法来研究工作环境中个人和群体行为的一门综合性和交叉性学科。行为科学时期的组织理论包括人际关系学说、需求层次理论、双因素理论和X理论-Y理论等。一般概念一般概念Emergence background6.代表人物/RepresentativeFIRRST 02主要主要观点点/General points/General points主要影响主要影响/Main influence/Main influence03047.乔治.埃尔顿.
4、梅奥原籍澳大利亚,后移民美国。1880-1949年“霍桑实验”人际关系学派创建者。行为科学学说创建者。是人际关系学说与行为科学学说的创建者,他在1927-1933年所做的著名的“霍桑实验”奠定了人际关系学说的基础,也是人际关系学派产生的重大标志。梅奥的代表性论著有工业文明的人类问题和工业文明的社会问题。梅奥梅奥梅奥的人梅奥的人际关系关系组织理理论ADD HERE TO ADD TITLE 8.主要主要观点点提出提出“新型新型领导”观点点新型领导不仅要解决工人物质生活或生产技术方面的问题,更要善于倾听,沟通上下,适时、充分地激励工人,提高士气。提高效率的关提高效率的关键是工人的是工人的态度度生产
5、率的升降很大程度上取决于工人的积极性、主动性和协作精神。存在着非正式存在着非正式组织只要人们在一起活动就会形成非正式组织,它以感情为纽带,极大地影响着成员的行为。非正式组织与正式组织相互依存。提出提出“社会人社会人”理理论合作重于竞争、行动目的是保护自己的地位而非自我的利益。主要主要观点点ADD HERE TO ADD TITLE 9.01020304用实证的方法揭示了作为管理主体和管理客体于一身的人在组织中的重要地位和作用,指出了人的本体需要、思想情感、行为方式等对于提高生产效率的重要作用。实质上是对资本主义制度下的生产关系进行的重大调整,为改进资本主义生产方式提供了新途径。为后世提供了启发
6、,提出了沟通是管理艺术。具有成熟智慧的管理者会认为倾听别人的意见比表现自己渊博的知识更重要。为管理学的研究拓展了新领域,也为行为科学学科的形成奠定了坚实的理论基础。主要影响主要影响ADD HERE TO ADD TITLE 10.玛丽.帕克.福莱特出生于美国马萨诸塞州的昆西。1868-1933年著名哲学家著名历史学家。著名管理学家。是美国著名的哲学家、历史学家和管理学家。她在组织和管理方面的论文主要在动态行政管理和自由与协调两本文集中。福莱特主张要正视冲突并采用正确的方法解决冲突,因而提出“建设性冲突”理论;她将权利分为“统治的权力”和“共享的权利”,用“共同行动”代替强制;主张根据情景需要运
7、用权威,即她所谓的“情景规律”。福莱特福莱特福莱特的伙伴关系理福莱特的伙伴关系理论ADD HERE TO ADD TITLE 11.60%管理的根本任管理的根本任务在于使在于使人和人和组织相相协调,并,并创造一种造一种环境和形境和形势,使,使人人们自愿主自愿主动地地进行合行合作。作。主要内容主要内容ADD HERE TO ADD TITLE 为有效地有效地进行行协调,福莱,福莱特提出了特提出了组织的四条基本的四条基本原原则。12.交互联系原则持续过程原则在一种特定的情景中,所有因素彼此间必定存在相互的联系,对这些联系必须予以足够的重视。需要有一种长久的机制来完成从计划到行动,再从行动到未来计划
8、的任务。因为信息本身就是控制的一种形式,假如信息能被人们准确接收,还可以产生一种与取得的信息保持一致的行为趋向。直接协调原则在组织中负责的人们,无论其处于组织层次的哪个职位,都必须保持直接的交往。“联系”与“命令”对于实现协调具有同等的重要性。早期协调原则所有相关人员应该在政策或决定的形成阶段参与协调,而不能只是在政策或决定的完成阶段参与。这有利于提高组织成员的积极性,有益于组织的发展。四条基本原四条基本原则ADD HERE TO ADD TITLE 13.主要影响主要影响实际上上为传统组织理理论和行和行为科学科学组织理理论之之间作了沟作了沟通。通。有人将她有人将她视为连接科接科学管理与行学管
9、理与行为科学两科学两个个时期的重要期的重要桥梁。梁。福莱特在冲突、整合、福莱特在冲突、整合、协调、控制、控制、权威及威及领导等方面提出的思等方面提出的思想主想主张和理和理论核心是核心是正确的。正确的。主要影响主要影响ADD HERE TO ADD TITLE 14.切斯特.欧文.巴纳德出生于美国的马萨诸塞州。1886-1961年“现代管理理论之父”西方现代组织理论社会系统学派创始人。一生担任许多社会职务。是西方现代组织理论社会系统学派的创始人,被誉为“现代管理理论之父”。巴纳德发表的经理人员的职能和组织与管理被誉为管理学的经典著作。巴巴纳德德巴巴纳德的德的组织协作系作系统理理论ADD HERE
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