小学期课程论文(设计).doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 课程 论文 设计
- 资源描述:
-
新疆大学教务处文件 新大教字[2006]14号 新疆大学本科专业学年论文、课程论文(设计)管理规定 (试行) 学年论文、课程论文和课程设计是培养学生实际操作能力和应用所学知识综合分析问题、解决问题能力的重要实践性教学环节,是检验教学效果、提高教学质量的重要手段,也是对学生进行科学研究的初步训练、培养学生创新精神以及为毕业论文(设计)奠定良好基础的有效措施。为了加强管理,切实保证质量,现结合我校实际,特对各本科专业学年论文、课程论文和课程设计管理作如下暂行规定。 一、目的和要求 通过学年论文、课程论文和课程设计,使学生进一步提高利用文献资料、运算和绘图的能力,以及运用计算机的能力及外语的能力,培养学生实事求是和认真、严谨的科学态度,刻苦钻研、不断创新的精神。课程论文(设计)主要是围绕某门具体课程而开展的综合训练。学年论文主要是围绕一学年所学课程而开展的综合训练。 要求文、经、管、法等专业在培养方案中必须设立学年论文,一般安排在学生二、三年级,至少1篇。要求工科专业根据专业设置的主干课程的性质和特点,必须在培养方案中设立课程设计1-2个。要求理科专业必须有独立进行的课程论文,至少1篇。设计类专业应根据其专业特点,对学生开展综合训练并须组织相应的汇报演出、展示和表演等。建议各专业根据专业特色或课程要求,将课程论文作为课程考核的方式之一。 二、选题内容及方法 课程论文(设计)的选题应理论联系实际,选择与课程密切相关、具有所学课程知识、能力训练的题目。学年论文的选题主要应结合专业学习中所提出的各种理论、实践或社会热点问题进行,也可作有关调查研究报告或较高水平的案例分析以及政治理论课方面的研究文章等。 课程论文(设计)、学年论文的题目在指导教师的指导下可由学生自由选定,原则上一人一题。各学院统一审查后,将“选题一览表”报教务处实践教学科。建议各学院教研室组织教师编写相关课程论文(设计)、学年论文选题指南,供学生选择参考。 三、指导要求 学生在进行课程论文(设计)、学年论文之前,各学院应组织有关教研室统一安排一般性指导,以帮助学生明确设计或写作的目的和要求,了解设计或写作方法、步骤及基本环节。学生选题确定以后,应分别安排指导教师对学生的设计、写作过程予以精心指导。 指导教师一般应由教授、副教授及具有较强科研能力的讲师或主讲教师担任。指导教师要经常深入到学生中,及时发现并解决学生在设计、论文写作过程中存在的困难和问题。课程论文(设计)、学年论文完成以后,指导教师应客观地进行评定,写好评语,并鼓励和指导学生公开发表学年论文。 四、格式及要求 课程论文、学年论文的格式基本同毕业论文,包括题目、作者、指导教师、摘要、关键词、前言(引言)、正文、参考文献等内容,篇幅要求一般应在2000字左右。课程设计说明书可根据实际情况,包括计算部分、结构及设计部分、样机或试件的各种实验及测试情况和方案的检验等内容。其他可参照《新疆大学毕业论文(设计)格式规范》。 五、成绩评定 课程论文(设计)、学年论文是学生在学术、设计能力、科研能力等方面得以初步训练,因此在论文(设计)难度深度、质量水平等方面标准要适宜,要实事求是。成绩评定从学生工作态度、资料收集、写作能力、论文质量、成果水平等几方面,参照《新疆大学本科生毕业论文(设计)成绩评定标准》进行。实行五级分制,即优秀(100—90)、良好(89—80)、中等(79—70)、及格(69—60)、不及格(60分以下)。 课程设计选题与课程密切相关,能理论联系实际,对实践具有较大指导意义者,课程(学年)论文选题恰当、中心突出、论据充分、结构严谨、层次分明、文笔流畅者,均可给予优秀。凡不能完全达到上述优秀条件者,可酌情给予良好、中等、及格。凡敷衍了事、照抄照搬、文不对题或主要观点有原则性错误者,应给予不及格。 六、组织管理 各学院每学年应将审定的学年论文,以及每学期独立进行的课程论文和课程设计、题目、时间安排、指导教师名单报教务处实践教学科备案。指导教师对学年论文、课程论文和课程设计要作好成绩分析,及时总结经验教训,以改进教学工作。 学年论文、课程论文和课程设计完成后,文字部分一律用A4纸手写(打印无效),连同封面、评分表保留在各学院,由相应学院(教研室)整理、编号、归档,至少保管四年。相应的成绩登记表报教务处学籍科,作为学生毕业资格审核的依据。 学年论文、课程论文和课程设计封面由教务处印制供应。教务处举办优秀学年论文、课程论文和课程设计评奖活动,以鼓励学生做好学年论文、课程论文和课程设计的积极性,提高论文(设计)质量。对公开发表的学年论文、课程论文和课程设计,学校将给予一定的奖励。 七、本暂行规定于2006年5月起开始执行。07届及以后各届毕业生均要求按此规定完成相应的学年论文、课程论文和设计 附:选题一览表、封面、评分表 新疆大学教务处 二〇〇六年五月二十日 附: 新疆大学本科专业学年论文、课程论文、课程设计选题一览表 学院: 专业: 年级: 序号 学号 姓 名 学年(课程)论文题目 指导教师 备注 姓名 职称 注:此表为样本,使用时请把版面设置为横向!样表:各学院统计用 学年论文 (课程论文、课程设计) 题 目: 作 者: 所在学院: 经管学院 专业年级: 指导教师: 热依曼。吐尔逊 职 称: 副教授 年 月 日 新疆大学课程论文(设计)、学年论文评分表 题 目 作 者 专业年级 指导教师 指导教师评语及 评分建议 指导教师: 年 月 日 院 (部) 或 教 研 室 意 见 学院或教研室主任: 年 月 日展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




小学期课程论文(设计).doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7857947.html