国家电网公司教育培训管理暂行规定.docx
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1、_第一章 总则 第一条 为进一步加强国家电网公司教育培训工作,实现教育培训管理工作的制度化、规范化、科学化,培养和造就适应公司发展需要的高素质员工队伍,依据中华人民共和国劳动法、中华人民共和国公司法和中华人民共和国职业教育法等有关法律法规,结合公司实际,制定本规定。 第二条 员工队伍素质对公司发展具有决定性作用。加强对员工的职业教育和岗位技能培训,既是提高员工队伍整体素质、促进公司全面协调可持续发展的有效途径,又是企业的法定义务和基本职责。公司各单位必须将员工教育培训作为优先发展的重要任务来落实。 第三条 员工依法享有职业教育和岗位技能培训的权利,也有不断提高职业技能、适应企业生产经营和岗位工
2、作需要的义务。公司员工必须自觉加强学习,严格执行企业有关教育培训工作的制度和规定,努力提高自身综合素质和职业能力,以达到工作岗位的要求。 第四条 公司教育培训工作以科学发展观和科学人才观为指导,以服务公司和员工共同发展为宗旨,以员工能力建设为核心,以建设高素质人才队伍为重点,以大力开展全员培训为手段,努力为建设“一强三优”现代公司提供坚强的智力支持和人才保障。 第五条 本规定适用于公司所属各单位和全体员工。 第二章 管理体制与职责 第六条 员工教育培训工作在国家电网公司的统一领导下,按照统一规划、统一标准、分级管理、分级负责的原则,实行国家电网公司、各区域电网公司和省(自治区、直辖市)电力公司
3、以及公司其它直属单位、地市供电公司三级管理体制。 第七条 国家电网公司人力资源部门是公司系统教育培训工作的归口管理部门,主要职责是: (一)贯彻落实党和国家有关教育培训工作的方针、政策和法规,制定国家电网公司教育培训工作的有关规章制度。 (二)编制公司中长期教育培训规划;编制公司年度培训计划及审核类出国(境)培训项目计划,并负责组织实施。 (三)对公司直属单位的教育培训工作进行指导、检查和评估;对公司系统教育培训资源的优化整合进行宏观指导;对承担国家电网公司教育培训任务的机构进行资质审定。 (四)汇总、审核公司系统教育培训经费预算,会同财务部门编制公司总部直接组织实施的培训项目经费预算,并对经
4、费的使用进行审核和监督。 (五)归口管理公司各类专家库建设和公司系统优秀人才的评选,组织公司级技能竞赛、技术比武和调考等活动;管理教育培训证书。 (六)负责组织列入公司重点培养计划的高级管理人员、高级技术人员、高级技能人员、优秀青年人才以及特高压技术和其他紧缺人才的培训。 (七)负责审定重点岗位培训标准、培训大纲,组织编审和开发培训教材、课件。 (八)指导国家电网公司高级培训中心开展工作。 第八条 各区域电网公司、省(自治区、直辖市)电力公司以及公司其它直属单位人力资源部门是本单位教育培训工作的归口管理部门,主要职责是: (一)贯彻落实党和国家有关教育培训工作的方针、政策和法规,执行国家电网公
5、司教育培训管理的有关规定,制定本单位教育培训工作的有关规章制度。 (二)编制本单位教育培训中长期规划及年度培训计划,并组织实施;按要求选派人员参加公司总部组织开展的培训项目。 (三)对直属企业的教育培训工作进行指导、检查和评估;优化整合教育培训资源,统筹规划培训设施和培训师队伍建设。 (四)会同财务部门编制本单位教育培训经费预算,并对经费的使用情况进行审核和监督。 (五)归口管理本单位各类专家库建设和优秀人才的评选,组织本单位技能竞赛、技术比武和调考等活动;管理教育培训证书。 (六)负责组织列入本单位重点培养计划的管理人员、技术人员、技能人员、优秀青年人才以及紧缺人才的培训;负责组织本单位生产
6、技能人员的脱产轮训;负责落实公司总部下达的重点培训任务和计划。网址:(七)根据公司统一部署,组织编审和开发相关教材、课件。 (八)指导本单位所属教育培训中心(基地)开展工作。 第九条 地市供电公司人力资源部门是本单位教育培训工作的归口管理部门,主要职责是: (一)贯彻落实党和国家有关教育培训工作的方针、政策和法规,执行国家电网公司和省(自治区、直辖市)电力公司教育培训管理的有关规定,制定本单位教育培训工作的有关规章制度。 (二)编制本单位教育培训规划及年度培训计划,并组织实施;按要求选派人员参加上级单位开展的培训项目。 (三)会同财务部门编制本单位教育培训经费预算。 (四)组织指导所属单位开展
7、员工培训。 第十条 公司总部和公司系统各单位专业管理部门的主要职责是: (一)根据专业管理范围和本专业人员队伍现状,提出本专业人员的培训需求,并向本单位培训管理部门提出年度培训项目需求计划。 (二)按照下达的年度培训计划,协助开展本专业人员的培训工作。 (三)参与培训效果评估和反馈,提出改进意见和建议。 第十一条 公司各级教育培训中心(基地)的主要职责是: (一)加强培训中心(基地)建设,为培训项目落实提供良好的条件和服务。 (二)协助主管部门开展教育培训相关工作,按照年度培训计划设计开发培训项目,并组织实施。 (三)应用现代培训管理理念,创新培训内容、改进培训方式、提高培训质量。 第三章 教
8、育培训类别及要求 第十二条 员工教育培训主要分为岗前培训、岗位培训、在岗学习、离岗轮训、职业资格培训、继续教育、国际合作培训、在职学历学位教育八个类别。 第十三条 岗前培训。对各类新录用人员、转岗或晋升职位的员工,必须按照岗位规范的要求进行上岗资格培训,培训合格并取得上岗资格证书后方可上岗。新录用的大中专毕业生必须集中进行3个月左右的岗位资格培训;对接收的退伍军人,未达到岗位规范要求的中等职业技术教育水平者,必须进行2年左右的岗前脱产培训,使其达到上岗要求。 第十四条 岗位培训。在岗员工每年需接受专门业务培训和知识更新培训,以不断提高业务工作能力。高级管理人员每年参加岗位培训的时间不少于12天
9、;其他管理人员以及技师、高级技师每年参加岗位培训的时间不少于10天;其他技能人员每年参加岗位培训的时间不少于7天。 第十五条 在岗学习。员工在职其间应坚持在岗学习,坚持“工作学习化、学习工作化”,这是员工自觉提高自身素质以及企业实施全员培训的主渠道。现场培训是班组生产人员在岗学习的主要形式,各单位应积级创造条件,方便并激励员工在岗学习。 第十六条 离岗轮训。根据企业和员工自身发展要求,在确保安全生产的前提下,充分利用公司现有教育培训资源,分期分批地组织员工离岗轮训,提高队伍整体素质。对文化程度在高中及以下、技能等级在中级工及以下的生产岗位技能人员,进行中等职业技术教育水平考试和综合能力评价,未
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