文科地理学习的一般方法(高二)PPT课件.ppt

11 1、要通、要通读读教材教材当前任当前任务务：通：通读读“区域地理区域地理”，时间时间限制：半个学期之内全限制：半个学期之内全书读书读完完目的要求：能初步目的要求：能初步归纳归纳出区域地理中各个分区的主要特征出区域地理中各个分区的主要特征2 2、要反复、要反复读读地地图图册册每个同学要每个同学要购买购买一本由中国地一本由中国地图图出版社出版的出版社出版的“中学地中学地理复理复习习用参考地用参考地图图册册”，要求，要求统统一，以便一，以便课课堂上开展共同堂上开展共同的的读图读图活活动动每个同学要每个同学要购买购买一本由一本由谭谭木木编编写的写的“中学地理中学地理图图文文综综合指合指导导地地图图册册”目目标标要求：通要求：通过读过读地地图图册，熟悉所册，熟悉所读读地区的地区的经纬经纬度、山、度、山、河、湖、海、半河、湖、海、半岛岛、岛屿岛屿、形状等自然特征，以及城市、形状等自然特征，以及城市、铁铁路、公路、管道、运河、物路、公路、管道、运河、物产产分布等人文分布等人文经济经济特征特征23 3、要、要认认真听真听课课，善，善记记笔笔记记上上课课最忌最忌讳讳精力不集中。要学会完整地听精力不集中。要学会完整地听课课，跟老，跟老师师学分学分析，否析，否则则容易容易导导致自己答致自己答题时逻辑题时逻辑混乱，条理不清混乱，条理不清老老师师会主要采用会主要采用课课件来上件来上课课，同学，同学们们在作笔在作笔记时记时不需要急于去不需要急于去抄；抄；课课堂上堂上应应以听以及思考、分析以听以及思考、分析为为主，如果不能及主，如果不能及时记时记下，下，可以在可以在课课后后结结合合课课件以及件以及课课本去完善笔本去完善笔记记。整理笔。整理笔记记是完善笔是完善笔记记和和进进行复行复习习的得力措施！听的得力措施！听课课和和记记笔笔记记一定要注意构建知一定要注意构建知识识体系！体系！4 4、“为为什么要做什么要做练习练习”？练习练习的作用：的作用：检查检查自己自己对对所学的理解和掌握，所学的理解和掌握，开拓眼界，开拓眼界，提高运用知提高运用知识识的能力，的能力，发现发现自己存在的自己存在的问题问题，能促使你能促使你与老与老师师沟通、反复去理解沟通、反复去理解课课本，本，提高提高应试应试能力能力要注意要注意练习练习的的层层次次:知知识识的掌握可以分成的掌握可以分成识记识记、理解和运用等、理解和运用等层层次，次，为为达到目的与之达到目的与之对应对应的会有不同的的会有不同的练习练习，我建，我建议议大家要在大家要在掌握知掌握知识识的基的基础础上，有意上，有意识识地多做一些理解性的地多做一些理解性的题题目。因此你目。因此你要根据自己的情况要根据自己的情况对练习进对练习进行分行分类类，有，有选择选择地做。高考更多的地做。高考更多的是考是考查查在理解基在理解基础础上的上的综综合合应应用。用。滥滥做做题题目和目和懒懒惰一惰一样对样对你是你是有害的！（要有害的！（要选择选择一本适合自己的一本适合自己的练习书练习书）35 5、学、学习习中遇到中遇到问题问题怎么怎么办办？在学校学在学校学习习，最关，最关键键的就是要学会解决的就是要学会解决问题问题的能力，而的能力，而问题问题的解决与多种因素有关：的解决与多种因素有关：要要对对自己充自己充满满自信，而不迷信班自信，而不迷信班级级中的某个同学。要知道在你中的某个同学。要知道在你进进入社会后你遇到的很多入社会后你遇到的很多问题问题别别人是不可能帮你解决的，包括你父母，因此只有人是不可能帮你解决的，包括你父母，因此只有让让自己的自己的变变得更得更强强大，而中学大，而中学阶阶段遇到的段遇到的这这些学些学习问题习问题，其最大的意，其最大的意义义就是能就是能让让你你变变得更得更强强，要有策略。遇到要有策略。遇到问题问题，先，先应应去复去复习课习课本、你的本、你的课课堂笔堂笔记记，查阅查阅地地图图或者构建空或者构建空间间模型；再反模型；再反复复阅读题阅读题目抓住关目抓住关键词键词理解理解题题意；不得不求助意；不得不求助别别人人时应优时应优先先考考虑虑求助老求助老师师而不是你的同学，而不是你的同学，学会学会带带着着问题问题生活。生活。这这句句话话不是不是说让说让你把你把问题搁问题搁置起来，而是把解决置起来，而是把解决问题问题的机会尽可的机会尽可能地留能地留给给自己，提高自己解决自己，提高自己解决问题问题的能力，更重要的是的能力，更重要的是锻炼锻炼了你不屈不了你不屈不挠挠的的坚坚强强意志，一个人的成功，情商的作用意志，一个人的成功，情商的作用远远大大于智商。于智商。46 6、学、学习习要宏要宏观观着眼，微着眼，微观观着手着手初学新教材或者新初学新教材或者新课课程，首先要弄清本教材主要知程，首先要弄清本教材主要知识识有哪些？有哪些？在整个学科体系中的地位如何？在整个学科体系中的地位如何？这这些是宏些是宏观层观层面的；其次要面的；其次要细细品具体到某个章品具体到某个章节节，它的知，它的知识识体系是什么？具体要掌握的知体系是什么？具体要掌握的知识识点有哪些？要掌握到一个怎点有哪些？要掌握到一个怎样样的的层层次等，次等，这这些是微些是微观层观层面的，面的，从宏从宏观观和微和微观层观层面去掌握理解，才能做到既面去掌握理解，才能做到既见见森林，也森林，也见树见树木。木。同学同学们们学学习习中最容易犯的中最容易犯的问题问题是之是之间树间树木不木不见见森林，文科班森林，文科班女生多，比女生多，比较细腻较细腻，因此常常是，因此常常是细细致有余，忽略宏致有余，忽略宏观观对应对应到解决到解决问题时问题时：先考：先考虑虑本本问题问题考考查查的是哪些方面的知的是哪些方面的知识识？（宏（宏观观）具体到）具体到这这方面的知方面的知识识，又跟哪些知，又跟哪些知识识点有关？微点有关？微观观）5高考高考题题零距离零距离某校学生于台某校学生于台风过风过后，前往某山区后，前往某山区实习实习，观测观测溪谷的溪谷的变变化化情况，右情况，右图为图为学生学生实习实习地区的等高地区的等高线线地形地形图图。完成。完成1-21-2题题1 1、学生在、学生在实习实习中可以得知的是中可以得知的是A A溪谷的坡度；溪谷的蒸溪谷的坡度；溪谷的蒸发发量量B B溪谷的蒸溪谷的蒸发发量；溪流的水深和流速量；溪流的水深和流速C C溪谷的台溪谷的台风风降雨量；堆降雨量；堆积积物粒径大小物粒径大小D D溪谷的坡度；堆溪谷的坡度；堆积积物粒径大小物粒径大小2 2、学生在溪谷的、学生在溪谷的观测观测点是：点是：A A甲乙甲乙 B B甲丙甲丙 C C乙丁乙丁 D D乙戊乙戊600500400比例尺1:50000等高距 50m丁丙乙戊甲答案：答案：D D分析：关分析：关键键要弄清要弄清题题目所目所给给情景中情景中测测定定“溪谷蒸溪谷蒸发发量量”、“台台风风降雨量降雨量”、“坡度坡度”以及以及“堆堆积积物粒径大小物粒径大小”的可的可行性行性答案：答案：B B分析：溪谷是分析：溪谷是题题目中的关目中的关键词键词。要。要观观察溪谷，察溪谷，则则必必须须在溪谷中，在溪谷中，而溪谷而溪谷发发育于山谷中，育于山谷中，题题目不目不难难，考你，考你对对知知识识掌握的牢固性和掌握的牢固性和确定性确定性6下表下表为为20052005年年联联合国城市研究机构合国城市研究机构发发布的关于日本、沙特、布的关于日本、沙特、泰国、英国等四国的城市化水平表，完成泰国、英国等四国的城市化水平表，完成3-43-4题题国家国家甲甲乙乙丙丙丁丁城市化水城市化水平（平（%）90908383666632323 3、甲、乙、丙、丁依次代表的国家是：、甲、乙、丙、丁依次代表的国家是：A A、日本、英国、泰国、沙特、日本、英国、泰国、沙特 B B、日本、英国、沙特、泰国、日本、英国、沙特、泰国C C、英国、沙特、日本、泰国、英国、沙特、日本、泰国 D D、英国、日本、沙特、泰国、英国、日本、沙特、泰国答案答案:C:C分析分析:发发达国家的城市化通常比达国家的城市化通常比较较高，英国最高；沙特的城市高，英国最高；沙特的城市化高，与其特殊的地理化高，与其特殊的地理环环境有关，日本不是很高与其特殊的境有关，日本不是很高与其特殊的国情有关。除了会分析，国情有关。除了会分析，还应还应有上有上课课和和练习时练习时的的记忆记忆与与积积累，累，学会刷新和填学会刷新和填补补知知识识74 4、下列关于乙国的叙述，正确的是：、下列关于乙国的叙述，正确的是：A A、人口出生率低、人口出生率低 B B、人口集中在、人口集中在东东南沿海城市南沿海城市C C、人口集中在中部平原城市、人口集中在中部平原城市 D D、人口集中在、人口集中在绿绿洲城市洲城市答案：答案：D D分析：沙漠国家分析：沙漠国家绿绿洲是人口的聚居地洲是人口的聚居地考后分析：考后分析：许许多考生栽在多考生栽在这这两道两道题题目上，原因是第一目上，原因是第一题设问对题设问对学生的考学生的考查查要求高，第一要求高，第一题错题错的同学，第二的同学，第二题错题错很正常很正常8高二高二这这一学年地理的学一学年地理的学习习任任务务一、区域地理一、区域地理分三部分：地分三部分：地图图与地球、世界地理、中国地理与地球、世界地理、中国地理其中其中“地地图图与地球与地球”部分会把高中地理部分会把高中地理“地球运地球运动动及其意及其意义义”结结合合进进来，原因在学来，原因在学习习中国地理和世界地理的中国地理和世界地理的时时候，会候，会经经常需常需要你运用相关的地球运要你运用相关的地球运动动及其意及其意义义的知的知识识去理解知去理解知识识和解决和解决一些一些问题问题三部分学完，三部分学完，预计预计需要一个半学期左右（在每周需要一个半学期左右（在每周3 3至至4 4课时课时的情况下）的情况下）该该部分内容是半新部分内容是半新课课，在学，在学习时习时，大家要注意与高中地理，大家要注意与高中地理原理的原理的结结合，注重知合，注重知识识的理解，注重区域基本情况的掌握，的理解，注重区域基本情况的掌握，在整个地理学科中，区域地理是最在整个地理学科中，区域地理是最为为基基础础的部分，是根，的部分，是根，无无这这个根，任何考个根，任何考查查都成都成为为无源之水。无源之水。第一遍最重要，要第一遍最重要，要预预先通先通读读教材，要注意主干知教材，要注意主干知识识的掌握，的掌握，不求面面俱到，自己学不求面面俱到，自己学习时习时可以再逐可以再逐渐渐丰富起来，知丰富起来，知识识面的面的拓广很有作用。拓广很有作用。9二、二、选选修部分（修部分（现现在其在其实实是人人必修）是人人必修）1 1、选选修修课课程要求大家都能通程要求大家都能通过过，拿到必，拿到必须须的学分，的学分，这这些些学分是你以后学分是你以后毕业毕业的依据。的依据。2 2、选选修修课课程也是高考的考程也是高考的考试试内容之一内容之一3 3、根据高中的、根据高中的课课程安排，程安排，选选修修课课程的上程的上课课基本上只能一遍基本上只能一遍4 4、由于、由于选选修的内容部分是大家比修的内容部分是大家比较较熟悉的，再加上熟悉的，再加上选选修修内容在整个地理体系中的地位相内容在整个地理体系中的地位相对对弱，高考中的分弱，高考中的分值较值较低，低，一般不会化大量的一般不会化大量的时间时间去上，通常一去上，通常一门门功功课课一个月就必一个月就必须须结结束。束。5 5、本学年的、本学年的选选修修课课有两有两门门：环环境保境保护护和旅游地理。其中和旅游地理。其中每本每本书书中又有部分内容是不上的。中又有部分内容是不上的。6 6、选选修修课课的上的上课时间课时间会安排在下学期的后半学期会安排在下学期的后半学期10关于杭州市高二学年关于杭州市高二学年统统一一测试测试1 1、统统一一测试测试内容内容根据根据这这几年几年经验经验，杭州市，杭州市统统一一测试测试的内容基本上的内容基本上稳稳定在高二定在高二学年所学的区域地理和两本学年所学的区域地理和两本选选修修课课程的内容，其中区域地理程的内容，其中区域地理结结合相关原理的合相关原理的题题目会占据大部分，目会占据大部分，选选修修课课的内容比的内容比较较少，少，也不是很也不是很难难，主要考察基，主要考察基础础知知识识，要求扎，要求扎实实全面，常全面，常识识性的性的知知识识一定要掌握起来一定要掌握起来2 2、统统一一测试测试的意的意义义杭外也好，杭英也好，相杭外也好，杭英也好，相对对比比较较封封闭闭，因此，因此统统一一测试为测试为我我们们与同在杭州的学子与同在杭州的学子们们有了一个同台有了一个同台竞竞技的舞台，可以把他技的舞台，可以把他们们作作为为一个坐一个坐标标来衡量我来衡量我们们的学的学习习水平，水平，寻寻找彼此之找彼此之间间的差距，的差距，有利于我有利于我们们下一学年的学下一学年的学习习和提高和提高11地理与你的人生地理与你的人生1 1、地理、地理环环境是你生之根本，你要了解它，唯有了解，才有尊重，境是你生之根本，你要了解它，唯有了解，才有尊重，唯有尊重，才有和唯有尊重，才有和谐谐2 2、地理知、地理知识识是你生活和生存必不可少的知是你生活和生存必不可少的知识识，是一个地球公民，是一个地球公民必必须须具具备备的基本素养的基本素养3 3、丰富的地理知、丰富的地理知识识能提高你的生活品味能提高你的生活品味12大洋大洋洲和洲和澳大澳大利利亚亚大洋洲大洋洲的范的范围围既跨了既跨了东东西半球，也跨了南北半球，是分布范西半球，也跨了南北半球，是分布范围围最广的大洲最广的大洲岛屿岛屿成因分析及特点比成因分析及特点比较较（重要）（重要）交通位置很重要交通位置很重要国国际际海空运海空运输输和海底和海底电缆电缆均通均通过这过这里里澳大澳大利利亚亚位置位置经纬经纬度度位置位置海海陆陆位置位置120E-150E120E-150E，10S-40S10S-40S濒临濒临二大洋二大洋 孤立海外孤立海外自然自然地理地理环环境境特征特征地形地形东东：大分水岭：大分水岭中：大自流盆地中：大自流盆地西：高原（低矮）西：高原（低矮）地地势东势东西高中西高中间间低（与北美比低（与北美比较较下）下）气候气候降水由北、降水由北、东东、南三面向内、南三面向内陆陆减少，减少，呈向西开口的半呈向西开口的半环环状分布状分布关注：温海、地中海、关注：温海、地中海、热带热带雨林气候、雨林气候、北部北部热带热带草原气候的成因及分布草原气候的成因及分布13澳大澳大利利亚亚位置位置自然自然地理地理环环境境特征特征地形地形气候气候植被植被植被的分布受气候（降水）影响很大，也表植被的分布受气候（降水）影响很大，也表现现为为由北、由北、东东、南三面向内、南三面向内陆陆向西逐向西逐渐渐由森林、由森林、草原演草原演变变到荒漠的半到荒漠的半环环状特征状特征自然自然资资源源矿产资矿产资源：源：煤、煤、铁铁、铝铝土、土、铀铀等（等（P63P63）耕地和草耕地和草场资场资源面源面积积广大广大经济经济特点特点经济结经济结构以第三构以第三产业为产业为主（三、二、一）主（三、二、一）农业农业分析：分析：发发展牧展牧业业的的优优越自然条件（越自然条件（p62)p62)主要主要农业农业地域地域类类型型大牧大牧场场放牧放牧业业牛、牛、混合混合农业农业（重点）（重点）小麦种植小麦种植业业和养羊、和养羊、主要出口：羊毛、牛羊肉、小麦等主要出口：羊毛、牛羊肉、小麦等工工业业城市与人口城市与人口依托其丰富的依托其丰富的资资源源发发展了采展了采矿矿、钢铁钢铁、机械等、机械等14