新材料作文的多角度立意PPT课件.ppt
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1、新材料作文的多角度立意 翠园中学王月根1构思的角度v1.分类,找原因。从分析事情的因果入手,分析原因,得出结论,以结论作观点。v2.抓关键句。辨明主次,抓关键句,得出事情的主旨,以主旨作观点。v3.辨寓意或喻意。注意过程和细节,辨寓意或喻意,以寓意或喻意作观点。v4.找材料观点。辨明作者观点的话和文章流露的情感倾向,从作者的观点中往往能得出观点。2新材料作文定义v一段材料,加上要求自选角度或任选角度3一,分类v给人物事情和态度分类给人物事情和态度分类,有几有几类可以得出几个角度,类可以得出几个角度,注意从注意从原因和情感态度去分析原因和情感态度去分析,然后,然后得出自己的得出自己的 观点。观点
2、。42012年广东高考作文题年广东高考作文题v阅读下面的文字,根据要求作文。阅读下面的文字,根据要求作文。v醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。化的交汇地带。v居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信你写信对我说,你愿意生
3、在一世纪以前对我说,你愿意生在一世纪以前伊雷娜则对我肯伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。活。”v上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验,写一篇文章。体验,写一篇文章。v要求:(要求:(1)自选角度自选角度,自拟标题,自定文体。,自拟标题,自定文体。(2)不少于)不少于800字。(字。(3)不得套作,不得抄袭)不得套作,不得抄袭5v1、汤因比、汤因比,涵娜涵娜,伊雷娜伊雷娜选择时代
4、生活,所以选择时代生活,所以可以写可以写自己选择时代生活;自己选择时代生活;v2、居里夫人以为、居里夫人以为,人们在每一个时期都可以人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活,所以可以写过有趣而且有用的生活,所以可以写生活不生活不受时代局限受时代局限。v以上角度是表层分析以上角度是表层分析6v汤因比是因为文化的原因选择公元一世纪的中国汤因比是因为文化的原因选择公元一世纪的中国新疆,也可以写新疆,也可以写文化的重要性;文化的重要性;v汤因比汤因比,涵娜涵娜,伊雷娜选择时代生活,内因是认为伊雷娜选择时代生活,内因是认为生活是受时代限制的,所以可以写生活是受时代限制的,所以可以写生活是受时代生活是受
5、时代限制;限制;v居里夫人以为,居里夫人以为,人们在每一个时期都可以过有趣人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活,根本原因是她认为生活是人创而且有用的生活,根本原因是她认为生活是人创造的,所以可以写造的,所以可以写生活是人创造。生活是人创造。v以上角度是深层分析以上角度是深层分析7v1 生不必逢时生不必逢时(和当年的赤兔之死相似和当年的赤兔之死相似 55 60 57.5)v2 握住历史的余香握住历史的余香(写文化的写文化的52 55 53.5)v3 诗意地栖居诗意地栖居(52 54 53)v4 文化之殇文化之殇(55)v5生如夏花般灿烂生如夏花般灿烂(53)v6活在当下活在当下 活出精彩活
6、出精彩v(此类较多此类较多 占四分之一占四分之一)v7活在春暖花开的季节活在春暖花开的季节(52)8v 一,一,不能不能只选材料中的只选材料中的某个词某个词作为自选角作为自选角度度(如善于选择如善于选择 ,选择诚信选择诚信,选择坚强选择坚强 )从实际阅卷看这类学生较多。从实际阅卷看这类学生较多。v二,二,不能从不能从材料的材料的 形式形式上去得出结论,如上去得出结论,如从从2012广东卷得出广东卷得出写信的作用写信的作用,从,从2012江江西卷得出西卷得出绕口令的意义绕口令的意义。9 例文一例文一 人有卖骏马者,比二旦立市,人有卖骏马者,比二旦立市,人莫如之,往见伯乐曰:人莫如之,往见伯乐曰:
7、“臣有臣有骏马欲卖之,比二旦立于市,人骏马欲卖之,比二旦立于市,人莫与言,愿子还而视之,去而顾莫与言,愿子还而视之,去而顾之,臣愿献一朝之贾。之,臣愿献一朝之贾。”伯乐乃伯乐乃还视之,去而顾之,一旦而马价还视之,去而顾之,一旦而马价十倍。十倍。10 全面理解材料全面理解材料,但可以但可以选择一个侧面选择一个侧面,一个角度一个角度构思作文构思作文,自拟题目自拟题目,联系联系实际,写一篇实际,写一篇800字左右字左右的议论文的议论文111、从骏马的角度看、从骏马的角度看2、从商人的角度看、从商人的角度看3、从顾客的角度看、从顾客的角度看4、从伯乐的角度看、从伯乐的角度看12观点要求观点要求v1、从
8、正面确立观点、从正面确立观点v2、观点必须是符合社会大多数人、观点必须是符合社会大多数人要求的要求的v3、观点不能是反动的。、观点不能是反动的。v4、尽量用一句肯定句来概括,不、尽量用一句肯定句来概括,不能用否定句。能用否定句。13从骏马的角度从骏马的角度 如果遇不到伯乐,它终将无如果遇不到伯乐,它终将无人赏识而被埋没,由此可以人赏识而被埋没,由此可以确立确立“时代需要人才,更呼时代需要人才,更呼唤善于发现和使用人才的人唤善于发现和使用人才的人”这样的观点这样的观点14 从商人的角度从商人的角度他能够打破他能够打破“好酒不怕巷子好酒不怕巷子深深”的传统观念,善于利用的传统观念,善于利用广告来推
9、销自己的商品,由广告来推销自己的商品,由此可以确立此可以确立“经商需要讲究经商需要讲究策略策略”、“学会炒作学会炒作”等观等观点点15 从顾客的角度从顾客的角度他们未免过于迷信权威了,他们未免过于迷信权威了,凡是名人喜欢的东西,便趋凡是名人喜欢的东西,便趋之若鹜,由此可以确立之若鹜,由此可以确立“尊尊重权威,但不迷信、盲从权重权威,但不迷信、盲从权威威”等观点等观点16 从伯乐的角度从伯乐的角度 既可以既可以肯定他的做法肯定他的做法,因为骏马立于,因为骏马立于闹市两个早晨而始终无人问津,若不闹市两个早晨而始终无人问津,若不是相马专家伯乐为它做了一番广告,是相马专家伯乐为它做了一番广告,它也许永
10、远得不到众人的青睐,更谈它也许永远得不到众人的青睐,更谈不上身价倍增了,由此可以确立不上身价倍增了,由此可以确立“千千里马还需伯乐相里马还需伯乐相”、“需讲究需讲究名人名人效应效应”等观点等观点17 也可以否定他的做法,也可以否定他的做法,因为他事先尚因为他事先尚没有弄清那匹马是不是没有弄清那匹马是不是“货真价实货真价实”的骏马,只为的骏马,只为“一朝之贾一朝之贾”,便欣然,便欣然应允为马作广告,且完全听从商人的应允为马作广告,且完全听从商人的摆布,摆布,“还而视之,去而顾之还而视之,去而顾之”,作,作为受人推崇的相马专家,这番举动不为受人推崇的相马专家,这番举动不是太轻率了吗?由此可以确立是
11、太轻率了吗?由此可以确立“伯乐伯乐爱财应取之有道爱财应取之有道”“莫要见利而负名莫要见利而负名”等观点等观点18例文二:抓例文二:抓 关键句关键句v小时侯小时侯,我常常喂蛋鸡我常常喂蛋鸡.一天,我回家后,又去鸡窝里拿鸡蛋。只一天,我回家后,又去鸡窝里拿鸡蛋。只有一只鸡蛋,这时,一只鸡看见我过来,就有一只鸡蛋,这时,一只鸡看见我过来,就“咯哒咯哒咯哒咯哒”的叫起来,于是我拿稻谷给它的叫起来,于是我拿稻谷给它吃。这时,另外一只鸡也跑过来,我觉得它吃。这时,另外一只鸡也跑过来,我觉得它没有下蛋,把它的腿打伤了。第二天,我回没有下蛋,把它的腿打伤了。第二天,我回来的时候,发现那只被我打伤的鸡不见了。来
12、的时候,发现那只被我打伤的鸡不见了。从此之后,发现鸡窝里经常没有鸡蛋。我才从此之后,发现鸡窝里经常没有鸡蛋。我才明白,原来以前的很多鸡蛋都是那只被我打明白,原来以前的很多鸡蛋都是那只被我打伤,不爱叫的鸡下的。伤,不爱叫的鸡下的。会叫的鸡不一定下会叫的鸡不一定下蛋,会下蛋的也不一定会叫。蛋,会下蛋的也不一定会叫。19从主人的角度从主人的角度v看问题只看表面现象看问题只看表面现象,没有看问题的实质没有看问题的实质20从下蛋的鸡的角度从下蛋的鸡的角度v赞扬它赞扬它,默默奉献的精神可默默奉献的精神可贵贵v否定它否定它,现代社会有才要善于现代社会有才要善于推销自己推销自己21从不下蛋的鸡的角度从不下蛋的
13、鸡的角度v否定它否定它,只会夸夸其谈只会夸夸其谈,不干实事不干实事2220122012湖北高考作文题湖北高考作文题v23阅读下面的材料,按要求作文。(阅读下面的材料,按要求作文。(60分)分)v语文课堂上,语文课堂上,老师老师在讲到杜甫的在讲到杜甫的春望春望“烽火连三月,家书烽火连三月,家书抵万金抵万金”时,不无感慨地说:时,不无感慨地说:“可惜啊,我们现在已经很难见可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。”v学生甲学生甲:“没有啊,我上大学的表哥就已经给我写信,我觉得没有啊,我上大学的表哥就已经给我写信,我觉得这种交流方式是不可替代的
14、。这种交流方式是不可替代的。”v学生乙学生乙:“信息技术这么发达,打电话、发短信、写邮件更便信息技术这么发达,打电话、发短信、写邮件更便捷,谁还用笔写信啊?捷,谁还用笔写信啊?”v学生丙学生丙:“即使不用笔写信,也不能说明书信消失了,只不过即使不用笔写信,也不能说明书信消失了,只不过是书信的形式变了。是书信的形式变了。”v学生丁学生丁:“要是这样说的话,改变的又何止是书信?社会发展要是这样说的话,改变的又何止是书信?社会发展了,科技进步了,很多东西都在悄然改变。了,科技进步了,很多东西都在悄然改变。”vv请根据你对材料的理解,请根据你对材料的理解,任选一个角度任选一个角度,写一篇不少于,写一篇
15、不少于800字字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不得抄袭。23v任选一学生观点写作文均可任选一学生观点写作文均可242012全国卷高考作文题v18阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字字的文章。的文章。(60分分)v船主船主请一位请一位修船工修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。v过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。过了些日子,船主来到他家里道谢,送
16、上一个大红包。修船工感到奇怪,说:修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。您已经给过工钱了。”v船主说:船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事哦,那只是顺手做的一件小事”船主感激地说:船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”v要求要求选好角度选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题
17、;不,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。抄袭。252024/3/12 周二26v从从漆工漆工的角度立意,可以围绕责任心、良的角度立意,可以围绕责任心、良知、善良、与人为善、敬业等切入;最佳知、善良、与人为善、敬业等切入;最佳立意:涂漆工所谓立意:涂漆工所谓“顺便补的顺便补的”,并非,并非“无心无心”,而是一种不以善小而不为的,而是一种不以善小而不为的“有有意意”与与“善良善良”有关,与金钱无关;有关,与金钱无关;即便非自己份内之事,也要即便非自己份内之事,也要尽责尽责做好,人做好,人要有社会责任感。
18、要有社会责任感。v从从船主船主的角度立意,要建立健全对好人好的角度立意,要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制,形成良好的社会氛围和舆论导向,机制,形成良好的社会氛围和舆论导向,让好人不吃亏,让好人有好报,让好人有让好人不吃亏,让好人有好报,让好人有尊严,尊严,要懂得感恩要懂得感恩等。等。272012江西高考作文题v21.阅读下面的文字,按要求作文。(阅读下面的文字,按要求作文。(50分)分)v有人说,有人说,不要老想着你没有什么,要想到不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;你拥有什么;也有人说也有人说,不要老想着你拥,不要老想着你拥有
19、什么,要想到你没有什么。有什么,要想到你没有什么。v对上述说法,你有何感悟和思考?请自选对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。角度,自拟题目,写一篇文章。v要求:(要求:(1必须写议论文。(必须写议论文。(2)不少于)不少于700字。(字。(3)不得透露个人相关信息。)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。)不得抄袭,不得套作。28v立意参考:立意参考:v珍惜拥有,珍惜现在;珍惜拥有,珍惜现在;v知足常乐,快乐之源知足常乐,快乐之源v淡定从容,轻舞飞扬淡定从容,轻舞飞扬v“无中生有无中生有”,追求不止,追求不止v忘记过去,放眼未来忘记过去,放眼未来v人生重在
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