感性认识和理性认识-实践和学习-上课PPT课件.ppt
《感性认识和理性认识-实践和学习-上课PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《感性认识和理性认识-实践和学习-上课PPT课件.ppt(32页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、感性认识上升到理性认识1.第一次进入江门体校,你的感觉是怎么样的?2.感性感性认识l 感性感性认识是人是人们在在实践中通践中通过感感觉器官所器官所获得的关于事物外部得的关于事物外部联系和表面系和表面特征的特征的认识形式,它是形式,它是认识的初的初级阶段,段,具有具有直接性直接性和和形象性形象性。l对事物事物现象的象的认识属于感性属于感性认识 3.硬硬!红!甜甜!感性感性认识的形式的形式感性感性认识有三种形式:感有三种形式:感觉、知、知觉和表象和表象苹果苹果=红+甜甜+硬硬+感感觉一个又甜又硬的一个又甜又硬的红苹果!苹果!知知觉4.盲人摸象5.理性理性认识是人是人们在感性在感性认识的基的基础上,
2、通上,通过头脑的思的思维活活动得到的关于事物本得到的关于事物本质和和规律的律的认识,是,是认识的高的高级阶段,具有段,具有间接性接性和和抽象性抽象性。理性理性认识对事物本事物本质的的认识属于理性属于理性认识。6.概念是反映事物本质属性的思维形式。水果水果理性理性认识的形式的形式理性理性认识有概念、判断和推理三种形式有概念、判断和推理三种形式。7.判断是判断是对事物有所肯定或有所否定的思事物有所肯定或有所否定的思维形式。形式。水果水果苹果是水果。苹果是水果。西西红柿不是水果。柿不是水果。8.推理是根据事物之推理是根据事物之间的的联系,由已有系,由已有判断推出新判断的思判断推出新判断的思维形式。形
3、式。AB ,BCAC9.第一第一,占有十分丰富和合乎占有十分丰富和合乎实际的感性材料,的感性材料,这是是实现感性感性认识上升到理性上升到理性认识的基的基础和和前提。前提。第二第二,运用科学的思运用科学的思维方法方法对感性材料感性材料进行行加工和改造,加工和改造,这是是实现由感性由感性认识向理性向理性认识飞跃的关的关键。感性感性认识上升到理性上升到理性认识质的的飞跃10.对感感性性材材料料进行行加加工工制制作作:去去粗粗取取精精去去伪存存真真由由此此及及彼彼由由表表及里及里 学而不思学而不思则罔,思而不学罔,思而不学则殆殆11.从从实践到践到认识感感性性认识 理理性性认识实现第一次第一次飞跃的条
4、件的条件表象表象概念概念知知觉判断判断感感觉推理推理丰富、真丰富、真实的感性材料的感性材料运用运用辩证思思维的科学方法的科学方法基础相互渗透相互渗透 升华12.认识的能的能动作用,不作用,不但表但表现于从感性于从感性认识到理到理性性认识之能之能动的的飞跃,更,更重要的重要的还须表表现于从理性于从理性的的认识到革命的到革命的实践践这一一个个飞跃。从从认识到到实践践1 1、认识过程的第二次程的第二次飞跃13.必要性表必要性表现:由由认识目目的、的、认识功能和功能和实践的践的本本质所决定的。理性所决定的。理性认识只有回到只有回到实践中去,践中去,才能达到目的。(知和才能达到目的。(知和行行统一)一)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 感性认识 理性认识 实践 学习 上课 PPT 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。