《荷塘色》PPT课件.ppt
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1、高中语文必修二第1课荷塘月色1导入课文作者简介创作背景题解相关图片整体把握结构详解问题探究课堂练习艺术表现手法拓展延伸目录2导入课文在中国现代文学史上,有一位作家铮铮铁骨,毛泽东在别了,司徒雷登中说他“一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮”,“表现了我们民族的英雄气概”。他就是写出了背影、绿等著名作品的散文大家、诗人、学者、民主战士朱自清。今天我们学习他的另一篇散文名作荷塘月色。3作者简介4朱自清(18981948),原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴,1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州,所以自称“我是扬州人”。幼年受士大夫家庭的传统教育,1916年考入北京大学预科班,次年改名
2、“自清”入哲学系学习。1920年毕业后在江、浙一带的中学任教,极受欢迎。1925年任清华大学中文系教授。19311932年在英国伦敦学语言学及英国文学,回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任。1948年8月病逝于北京。著有朱自清全集。代表作品:长诗毁灭、诗集踪迹、散文集背影等。56朱自清与家人,自 1903年定居扬州后,曾居住过多处。开始住天宁门街,后迁居弥陀巷、南皮市街、东关街、仁丰里等。现在保全下来的为安乐巷27号故居。图为故居门口。71916年12月15日,朱自清在扬州琼花观街朱宅与武钟谦女士完婚。武钟谦曾随朱自清辗转杭州、台州、温州、白马湖、北京等地,夫妻感情甚好。1929年11月26
3、日,武钟谦因肺病逝于扬州家中。朱自清有小说笑的历史、别、散文给亡妇和一些旧体诗词记述了他们美好而深厚的感情。81921年冬,在杭州第一师范任教时与友人合影。(左为朱自清)91921年12月31日,欢送俞平伯赴美国考察时在杭州合影。右起:俞平伯、朱自清、叶圣陶、许若昂。101931年8月赴英国留学前与清华大学中国文学会全体师生合影,前排右一为俞平伯,右二为朱自清。送行的有胡秋原、林庚、等十余人。111932年与英国友人摄于伦敦,二排右二为朱自清。121932年8月4日,朱自清与陈竹隐在上海结婚。13朱自清与陈竹隐赴普陀山度蜜月。右二为朱自清,右三为陈竹隐。141939年8月,朱自清与夫人陈竹隐、
4、三子朱乔森、幼子朱思俞(前右)摄于昆明翠湖公园。15清华大学中国文学会同人合影(左起第七人为朱自清)161948年与清华大学中文系师生合影。前排左起第一人至第四人为朱自清、余冠英、李广田、许维遹。171948年6月18日,朱自清在拒绝“美援”和“美援面粉”的声明上签名。6月19日平津各大报纸刊登朱自清等一百一十名教师签名的严正声明。1948年8月12日,朱自清因病医治无效不幸逝世。18创作背景本文写于1927年7月,正是白色恐怖笼罩中国大地的时候。面对“这一年的变动”,朱自清觉得是“人的意想所赶不上的”。他认为:“在旧时代正在崩坏,新局面尚未到来的时候,衰颓与骚动使得大家惶惶然只有参加革命或反
5、革命,才能解决这惶惶然,不能或不愿参加这种实际行动时,便只有暂时逃避一法在这三条路里,我将选择哪一条呢?我既不能参加革命或反革命,总得找一个依据,才19可以姑作安心地过日子我终于在国学里找着了一个题目。”(那里去)“这几天心里似乎有些异常心里是一团乱麻,也可以说是一团火。似乎在挣扎着,要明白些什么,但似乎什么也没有明白。”(一封信)简而言之,此时的朱自清正处在反感于国民党的“反革命”,又对共产党的革命心存疑虑。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。20相关图片1978年秋,清华大学纪念朱自清逝世三十周年时,将原清华园内的古亭命名为“自清亭”,以示纪念。21清华园中的荷塘22近春园(朱自清荷塘
6、月色原址)23荷花24月下荷塘25采莲图26题解荷塘:指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池,是本文所要描绘的特定处所。月色:月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心,它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。27整体把握1、学生提挈每个自然段的内容第1段独游荷塘的时候、地点和缘由。(心境:“颇不宁静”)第2段通往荷塘的小路、树木、月色。第3段行在小路时的感受。第4段荷塘美丽的景色。第5段流泻的月光,塘中的月色。第6段荷塘四周的景物。(在月下观察、感受到的)第7段联想古代江南采莲的旧俗。第8段在思乡与遐想中踱回家门。28从写景状物的角度上看,第46段显然是文章的主
7、体内容,应归为一部分。前三段,写夜赏的缘由。7、8两段,由现实写及想象中古时候的旧俗,突转一笔(回到家门)收束全篇。这样分析,全文可以分为三部分:第一部分(第13段)写“观荷缘起”(情)第二部分(第46段)写“荷塘月色”(景)第三部分(第78段)写“月下遐思”(情)2、综合、归纳。292024/3/12 周二30荷塘月色第一大段落(不宁静静)第二大段落(静受干扰)第三大段落(由想象的动态作结)第一段:月夜前往荷塘的缘由第二段:前往荷塘的小路景物第三段:心境的转折由不宁静渐渐平静而自由,方可仔细观察荷塘的夜景第四段:以极细腻的文笔描写荷叶、荷花、及微风吹拂过荷塘的景象第五段:月光下荷塘的景象与气
8、氛第六段:荷塘四周的景物,再以蝉和蛙的吵闹作一转折第七段:由荷塘的色联想到江南采时的流风余韵,热闹喧哗的场景与此时幽静荷塘形成对比。第八段:由江南采莲想到家乡而行至家门口,迎接他的仍是一片寂静。3文章结构表31家小径小径求宁静不宁静得宁静出宁静小径小径32明线:游踪(外结构)暗线:情感(内结构)出家门踱小路观荷塘赏四周不宁静寻宁静得宁静失宁静淡淡的哀愁淡淡的喜悦文章结构33现实带门出去走在路上月下荷塘塘上月色江南旧俗推门进来塘的四周颇不宁静淡淡喜悦淡淡哀愁淡淡喜悦淡淡哀愁无限慨叹惦记江南无法回避幽雅宁静朦胧34月下的荷塘弥望田田出水很高(比喻)零星点缀(拟人、比喻)缕缕(通感)颤动(比喻、拟人
9、)看不见的脉脉静动幽雅宁静()()()()()荷叶荷花荷香荷波流水结构详解35 荷塘上的月色()()月光 月影如流水 静静地泻薄薄的青雾浮起叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦灌木的黑影 杨柳的倩影光和影的和谐像名曲虽是满月,却有一层淡淡的云实虚实虚朦胧优雅36荷塘的四面远远近近高高低低阴阴的乍看像烟雾般整体的风光杨柳树梢远山树缝灯光树上蝉声水里蛙声由远及近、由静及动37叶:叶:田田田田上上静静1 1、月下荷塘月下荷塘花:花:多姿多姿香:香:缕缕缕缕波:波:凝碧凝碧素素淡淡宁宁静静动动2 2、塘上月色、塘上月色月光:月光:泻泻青雾:青雾:浮浮洗洗叶花:叶花:月影:月影:和谐和谐朦朦胧
10、胧和和谐谐(正面描写正面描写)(侧面烘托侧面烘托)3 3、四周景色、四周景色树色、树姿树色、树姿树梢、远山树梢、远山树缝、灯光树缝、灯光蝉鸣、蛙声蝉鸣、蛙声静静清清幽幽热热闹闹动动下38问题探究1、怎样理解“这几天心理颇不宁静”?一般都认为,这句是“文眼”确立了全文的感情基调。所谓“文眼”,是我国散文创作的经验总结。古人说“揭全文之指,或在片首,或在片中,或在片末。”散文有“眼”,意境才会有虚实,题旨才会有隐现。起首句“心里颇不宁静”,是“立片言以居要,乃一篇之警策”的“片言”,后三句紧接着由此自然地破题,点出“荷塘”与“月色”。因为“心里颇不宁静”,才想起荷塘,继而夜游荷塘。这个“文眼”安在
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