部编教材七八九上1单元同步作文热爱生活等.doc

七年级（上册·部编版）
第一单元：热爱生活 热爱写作
诺贝尔文学奖获得者莫言说：“每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天。每一天，每一分钟都是那么可贵。”因此，我们有什么理由不热爱生活？带上丰富的情感和敏锐的目光，用心体验尘世间的悲欢，捕捉瞬间的灵感。多关注生活场景，扩大信息源，多读书、听广播、看电视、网上冲浪，让生活的源头活水滋润心田。怎样写下心中的热爱？不妨从以下几个方面去选材：家庭生活亲人之间的爱——校园生活师生之间的情——社会生活人与人之间的美——走进自然一花一鸟留下的趣。作文首先切入点要小，选择的事例要“小”而“典型”，不忽视生活中的点点滴滴，不要落入俗套。其次抓住细节、写出特点，可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节传递人的情感，并以最准确、最恰当的词语来描述。其三要多角度感受生活，表达自己独特的体验，留下一点与众不同的成长履痕。

春光明媚柳蒿香
云雅琪
“这时节，柳蒿芽儿该出来了。”听老妈随口一说，老爸的心就野了。他像孩子一样盼放假，一家人挎着筐，走在河边柳树丛旁，指尖上染满柳蒿香。
五一那天，阳光明媚。老爸把他的旧摩托车擦了又擦，等我们娘俩梳洗完毕，起驾。我本来想宅着，上网吃零食葛优瘫，可拗不过他，何况他还买了一堆我爱吃的美食。当死党在朋友圈晒上海外滩的时候，我们一家三口“自驾游”，直奔羊草沟。
白云悠悠地飘，艳阳暖暖地照，微风轻轻地吹，绿柳柔柔地摇，喜鹊喳喳地叫。
我忍不住轻吟：“既然眼睛已经长得很高，既然思绪已经染得很蓝，既然感情已经变得很暖，那就张开翅膀飞吧，飞出四季做的茧。既然嫌夏天太绿，既然嫌秋天太黄，既然嫌冬天太白，那就发一张请柬吧——邀请春天！”竟无人点赞？老爸忙着停好车，他们准备向田地中间的那条小河挺进。那有柳树丛，鲜绿的叶子和黄绒绒的“毛毛狗”在风中招摇。
前方有一段路，“虚实不明”，老妈示意老爸先探探路。老爸的大脚刚踏上去，那块土就开始软软地向下沉，他慌不迭地撤回脚：“不好！”逗得老妈哈哈大笑，老爸没好眼神地看着她：“亲，要是我陷进去，你会不会踩着我头顶蹦过去？”老妈笑着摇摇头，老爸可不相信：“闺女，我能信你老妈吗？第一次跟她玩闯关游戏‘赤色要塞’，我俩开车碰到一个亮晶晶的东西，她非让我过去试探，结果‘轰’地一下，我的车被炸飞了……”老妈又笑得像个孩子。她找到了一个傻傻的人，能为自己用脚探险、以车试弹，万死不辞！动真格的，他也会。有此一人，相惜相依，上天派来的见证人就是我。望着他俩一脸恩爱，我心里甜甜的。
柳蒿芽儿一簇一簇的，老爸老妈蹲下身挖起来。我也采了几根，但颇不自信，一会儿问问这，一会儿又问问那，很是添乱。老妈摇头叹息：“傻孩子，教你认多少遍了，都记不住！你要是不好好念书，将来吃野菜都抢不上溜！”老爸笑嘻嘻地一扬眉：“没事儿，回家来老爸养你！老爸有吃的就有你吃的。”哎，有这样的老爸，你说我能不被宠坏吗？
幕天席地，野餐。吃着喝着，手指上带着柳蒿芽儿淡淡的蒿香，真有别样的味道。胃口好美食少，老爸说他不吃了，得留肚子回去吃柳蒿芽炖土豆呢。
明媚的阳光暖暖地照，天上的白云轻轻地飘，以免打扰到我们一家人，安静又美好！我举起手机，把满身柳蒿香的我们仨抓拍下来，永载我的“史册”！
吉林省永吉县第十中学
（指导老师 高云宏）
【点评】一花一世界，一叶一天堂；心中溢满爱，柳蒿根根香。这篇文章选取的是一家三口五一节“自驾游”，去郊外挖野菜的生活小场景，把一家人相亲相爱的情感写得淋漓尽致。通过语言、动作、神态描写，一个爱妻子、疼女儿的老爸形象跃然纸上；运用景物描写，恰到好处地烘托了欢乐的气氛；抒情着墨不多，但是真实而自然，水到渠成。踏青挖野菜，这本是平平凡凡的事儿，但小作者热爱生活，一说一笑都写得令人回味无穷。

八年级（上册·部编版）
第一单元：新闻写作
“狗咬人不是新闻，而人咬狗才是新闻。”这是一位编辑对新闻的解读。新闻的生命是真实性——用事实说话。此外，新闻还有几个要素，一般要包含：何时、何地、何人、何事、为什么、怎么样。新闻的结构由标题、导语、主体几部分组成。标题概括、揭示新闻内容，好的标题还能够吸引读者的眼球，使人产生强烈的阅读兴趣，例如“一道公文背着二十二颗印章旅行”，既形象生动，又一针见血。导语就是新闻的开头，它包含着新闻事实中最重要与最精彩的内容。主体要对所报道的内容作具体的叙述和进一步的说明，也是发挥与表现新闻主题的关键部分，可以对导语中的事实通过具体叙述来补充，也可以加进新的材料，使文章更加完备丰满。写新闻莫忘三个字：一求“新”，别人嚼过的馍没味道；二求“高”，挖掘事件深刻的思想意义并上升到一个高度；三求“特”，要善于运用新闻文体来写好人和事。

你若看不见 我是你的眼
——永吉十二中八年级四班举行第28个助残日主题班会
杨佳怡
5月22日下午，永吉十二中八年级四班举行了第28个助残日主题班会，通过喜闻乐见的活动形式，寓教于乐，寓乐于善，将慈善的火种播撒在每个学的心间。
窗外一场夏雨带来丝丝阴冷，教室内一颗颗热心散发暖意融融。同学们以多种多样的形式，围绕助残主题加强自我教育。班会的活动形式有小故事、演讲、吉他演唱、“你画我猜”互动游戏等，用有趣的游戏代替说教，以动听的歌声净化心灵。演讲《共享一片蓝天》、吉他二重唱《你是我的眼》获得全体同学的热烈掌声，他们的表演不但展示了才艺，更表达了一份善良。互动环节“你画我猜”激起一阵阵笑声。在猜词活动中，因为不能说话而无法准确表达，参与游戏的人又着急又尴尬；画鼻子游戏中，同学们因眼睛被蒙而“双目失明”，鼻子也无法找准位置。笑过之后，大家深切感受到残疾人口不能言、目不能见的诸多不便，应该力所能及地帮助他们做点什么，这是义不容辞的事情：你若看不见，我是你的眼。
班会结束后，同学们响应学校号召，积极地行动起来，把自己省下的零花钱捐给特殊教育学校的孩子们。据悉，全校师生捐款四千多元。
吉林省永吉县第十二中学

【点评】“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。这篇校内新闻选取了一件非常有意义的事件来报道：助残日主题班会，同学们进行自我教育，净化心灵，播种慈善的火种。标题采用了主标题和副标题的形式，主标题饱含感情，触动人心。开头导语部分概括了新闻事件的主要内容，简明扼要。新闻主体部分报道内容详略得当，并能揭示出活动的教育意义，上升到一定的思想高度。这是一篇不错的小消息。

九年级（上册·部编版）
第一单元：写诗歌
胡适说过：“醉过才知酒浓，爱过才知情重。你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。”由此可见，每个人都怀着一颗诗心，都能做诗人。写诗歌，有意思，上档次。诗歌的特点是：诗句分行写，每行都很短，语言够精练；读起来琅琅上口，有音乐感；富有想象；表达作者的某种情感。比如：“如果我变成风/就到妈妈工作的地方/替妈妈/把脸上的汗珠/一颗一颗吹干”；再比如“春天的树/是花儿们选美的舞台/夏天的树/是蝉儿们唱歌的教室/秋天的树/是水果们睡觉的摇篮/冬天的树/是风儿们赛跑的运动场”。写诗歌，可以从以下几方面多琢磨：借景抒情托物言志，展开想象多维描写，用词准确语言精练，排比反复增强情感。只要你心里有话很想说，有一种思想或情感想要倾泻，学会运用艺术感觉来抒发，你就能当诗人。

有那么一阵儿，我很想你
常欣然
有那么一阵儿，我很想你
夜色浓如咖啡
往事灿烂了整个星空
在旧时光里流连
泛黄的信封上
写好你的名字
封装一颗我谦卑的心
投递到你春天的住处

有那么一阵儿，我很想你
风中回荡你的欢笑
雨里弥漫你的叹息
河边垂柳萌发嫩生生新叶
山间野花含着圆润润露珠
世界那么大，那么美
我被一朵梨花障目
眼里只剩你

有那么一阵儿，我很想你
不问来由
不究过往
只专心用一粒粒思念酿酒
发酵、密封、窖藏
举杯未饮，人已醉了
忘了我是谁
忘了谁是你（没忘谁是你）

吉林省永吉县第十中学

【点评】“有那么一阵儿，我很想你”，读这首诗你会想起谁？想起起早贪黑为你操碎心的父母，还是想起朝夕相处“爱恨交织”的老师和同学，抑或是此外不能告诉别人的人？总之，那是一个在生命旅途中深深影响你的人。诗贵含蓄，读出点味道，但不能完全说透，浮想联翩才有意思。这首诗采用重章叠唱的方式，反复吟咏，把心中的情感表达得深沉动人。

附言：如果觉得篇幅长，稿子中蓝色字体部分，是可以删除可以替换的。（诗歌例文，最后一句括号里的蓝色字体，是另一种结尾表达，意境不同，编辑感觉哪个好就用哪个）

通联：132200 吉林省吉林市永吉县第十二中学 董国财 13943218939

※稿费账号※ 工行 4580 6208 5152 2255 董国财
（发稿费最好打卡里，转账免费，不用汇兑）

说明：因为“八年级（上册·部编版）第一单元：新闻写作 ”是消息，一般都是篇幅短小的（不超500字），如果感觉版面太空，可以做成校园小新闻两则。下边特准备了一个备用。

城里孩子莫自夸 乡村校园出黑马
——市作文大赛揭晓，缸窑煤矿中小学两名选手喜获奖金
日前，由吉林市《江城日报》和毓文中学东校联合举办的全市中小学生作文大赛落下帷幕，在获奖名单中，缸窑煤矿中小学有两名选手分获二三等奖，成为全市校园冲出的黑马。
本次作文大赛面向全市的中小学生，参赛作品择优刊登在《江城日报·星期天》“青青苹果”上。一时间，全市校园掀起了学生爱写作的热潮，一封封投稿像雪片一样飞向报社，参赛选手都热切盼望着自己的作品能变成一枚“青苹果”。在100多篇发表的作文中，最终有10篇在稿费外还可以获得奖金。缸窑煤矿中学学生田普丰以《我是旗手》打动评委，获得了二等奖奖金200元，缸窑煤矿小学学生潘浩以《林蛙的味道有点苦》获得了三等奖奖金100元。令人称奇的是，本次获奖的选手大多来自市重点中小学，只有田普丰和潘浩来自普通的煤矿中小学，当之无愧地成为本次赛事杀出的黑马。

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