婴儿教育概述PPT课件.ppt
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1、婴儿教育概述婴儿教育概述1婴儿的喂养一、提倡母乳喂养4个月以内的幼儿不添加任何辅食、代乳类食物。2二、及时添加辅食1、根据年龄增长按照有一种到多种,纯流质、半流质到固体食物的顺序添加辅食。2、营养搭配合理,并做到细、软、烂。3、单独烹调,做到色香味俱全。3婴儿的生活护理一、为婴儿提供良好的物质环境和设备4(二)我国的教育目的(二)我国的教育目的(二)我国的教育目的(二)我国的教育目的 19951995年年中中华华人人民民共共和和国国教教育育法法规规定定,我我国国的的教教育育目目的的是是:教教育育必必须须为为社社会会主主义义现现代代化化建建设设服服务务,必必须须与与生生产产劳劳动动相相结结合合,
2、培培养养德德、智智、体体等等方方面面全全面面发发展展的的社社会会主主义义事事业业的的建设者和接班人建设者和接班人。5二、我国幼儿园教育的目标二、我国幼儿园教育的目标二、我国幼儿园教育的目标二、我国幼儿园教育的目标(一)我国幼儿园教育目标的内涵(一)我国幼儿园教育目标的内涵我我国国幼幼儿儿园园教教育育的的目目标标是是“对对幼幼儿儿实实施施体体、智智、德德、美美等等方方面面全全面面发发展展的教育,促进其身心的教育,促进其身心和谐和谐发展发展”。6一、幼儿园的双重任务一、幼儿园的双重任务1 1、幼儿园对幼儿实施保育和教育、幼儿园对幼儿实施保育和教育2 2、幼幼儿儿园园为为家家长长工工作作、学学习习提
3、提供供便便利利条件。条件。第二节第二节第二节第二节 幼儿园的任务幼儿园的任务幼儿园的任务幼儿园的任务 7(二)幼儿园教育八大原则(二)幼儿园教育八大原则1 1、尊重儿童的、尊重儿童的人格尊严人格尊严和和合法权益合法权益的原则的原则 2 2、促进儿童、促进儿童全面发展全面发展的原则的原则 3 3、面向、面向全体全体,重视,重视个别差异个别差异的原则的原则 4 4、充分利用儿童、家庭、社会的、充分利用儿童、家庭、社会的教育资源教育资源的原则的原则5 5、保教结合保教结合的原则的原则6 6、以、以游戏游戏为基本活动的原则为基本活动的原则7 7、教育的、教育的活动活动性和活动的性和活动的多样多样性原则
4、性原则 8 8、发挥、发挥一日活动整体教育一日活动整体教育功能的原则功能的原则 一一般般原原则则特特殊殊原原则则8二、二、婴儿的发展特点婴儿的发展特点 从整体上看,婴儿的发展具有主从整体上看,婴儿的发展具有主动性、阶段性、差异性和身心发展关动性、阶段性、差异性和身心发展关联性等特点。联性等特点。9三、三、婴儿教育的任务婴儿教育的任务(一)身体发展(一)身体发展(二)认知发展(二)认知发展(三)情绪情感和社会性发展(三)情绪情感和社会性发展(四)对美的感受与兴趣的发展(四)对美的感受与兴趣的发展101 1视觉视觉(视感知视感知)新生儿新生儿视觉不敏锐,能看到的距离为视觉不敏锐,能看到的距离为60
5、cm60cm,在,在151520cm20cm范围内视觉最清晰。范围内视觉最清晰。在清醒和安静状态下可短暂注视和追随近处缓慢移动的物体;在清醒和安静状态下可短暂注视和追随近处缓慢移动的物体;第第2 2个月个月起可协调地注视物体,并在眼水平方向起可协调地注视物体,并在眼水平方向9090度范围随物移动,初步度范围随物移动,初步有头眼协调;有头眼协调;3 3个月时个月时头眼协调较好,可随物移动头眼协调较好,可随物移动180180度,可看到度,可看到8mm8mm直径的物体;直径的物体;4 45 5月月出现眼手协调动作,追随跌落的物体,开始认识母亲和常见物品如出现眼手协调动作,追随跌落的物体,开始认识母亲
6、和常见物品如奶瓶,喜看红色;奶瓶,喜看红色;1 11.51.5岁岁注视注视3m3m远处小玩具,能区别形状,喜看图画;远处小玩具,能区别形状,喜看图画;1.51.52 2岁岁两眼协调较差,视力为两眼协调较差,视力为0.50.5;2 23 3岁岁可注视小物体及画面达可注视小物体及画面达5050秒,区别垂直线和横线;秒,区别垂直线和横线;112 2听觉听觉(听感知听感知)胎儿后期胎儿后期已有听觉,并可记忆,因出生时即可辨认母亲心音和节奏。已有听觉,并可记忆,因出生时即可辨认母亲心音和节奏。出生时出生时中耳鼓室未充气及有羊水潴留,听力较差,但对强声有瞬中耳鼓室未充气及有羊水潴留,听力较差,但对强声有瞬
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