教科版科学六级上册全册知识要点复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一单元 工具和机械,一、使用工具,1,机械是能使我们,或,的装置。,2,螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫,。,3,用螺丝刀可以比较方便的把,从木头中取出，用羊角锤可以比较方便的把,从木头中取出。不同的工具有不同的用途。,省力,方便,简单机械,螺丝钉,铁钉,1,像撬棍这样的简单机械叫做,。,2,杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫,；在杠杆上用力的位置叫,；杠杆克服阻力的位置叫,。,3,当用力点到支点的距离,大于,阻力点到支点的距离时，杠杆,；当用力点到支点的距离,小于,阻力点到支点的距离时，杠杆,；当用力点到支点的距离,等于,阻力点到支点的距离时，杠杆,。,4,杠杆尺上有,，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。,杠杆,支点,用力点,阻力点,省力,费力,不省力也不费力,支点,二、杠杆的科学,2,个距离,3,个钩码数,2,个距离,3,个钩码数,2,个距离,3,个钩码数,3,个距离,2,个钩码数,2,个距离,3,个钩码数,1,个距离,6,个钩码数,5,用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡,1常用的杠杆类工具中羊角锤、老虎钳、开瓶器是,杠杆；,火钳、筷子、镊子是,杠杆；跷跷板、天平、订书器是,杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有,的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。,2,“,秤砣虽小，能压千斤,”,，那是杆秤利用了,原理的结果（提绳是,，秤砣是,，称重物处是,）。,3我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是,，手握物体处是,，上臂的肱二头肌处就是,。,4阿基米德曾说：,“,只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。,”,这里的棍子相当于,。,省力,费力,方便,杠杆,支点,阻力点,用力点,不省力也不费力,支点,阻力点,用力点,杠杆,三、杠杆类工具的研究,四、轮轴的秘密,1,像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做,。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是,，刀杆是,。,2,在轮上用力带动轴运动时,；在轴上用力带动轮运动时,。,3,轮轴可以省力，,轮越大,，用轮带动轴转动就越,。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。,4,扳手套在螺帽上组成了,，这时整个扳手是,，螺帽部分是,。,5,生活中的轮轴：,、,、,、,等。,轮轴,轴,轮,省力,费力,省力,轮轴,轮,轴,水龙头,门把手,方向盘,扳手,1,像旗杆顶部的滑轮那样，,固定在一个位置转动,而不移动的滑轮叫做,；定滑轮可以 改变,，但不能,。,2,像塔吊的吊钩上可以,随着重物一起移动,的滑轮叫做,；动滑轮可以,，但不能 改变,。,3,力的大小可以用,来测量，牛顿是力的单位，用字母,“,”,表示。,定滑轮,用力方向,省力,动滑轮,省力,用力方向,（弹簧）测力计,N,五、定滑轮和动滑轮,六、滑轮组,1,把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了,。使用滑轮组既能,，又能改变,。,2,一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个最,的滑轮组。滑轮组的,组数越多,，就越,。,3,起重机、吊车等都运用了,。,滑轮组,省力,用力方向,简单,省力,滑轮组,1,像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做,。,2,斜面能,，斜面的坡度越,越省力，坡度越,越不省力。,3,生活中应用斜面的地方很多，如,“,S,”,形的,、各种,、各种,、螺丝钉的,，高架桥的,等。,4,螺丝钉的螺纹是,的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时越,。,5,研究的问题：斜面的坡度对省力多少有影响吗？,我的假设：,需要改变的条件：,不改变的条件：,实验方法：（,1,）,（,2,）,（,3,）,实验说明：,斜面,省力,小,大,盘山公路,斜坡,刀刃,螺纹,引桥,斜面,省力,斜面的坡度对省力多少有影响；斜面的坡度越小越省力。,同一个重物，同一块木板，提升重物的速度；,斜面的坡度大小（木块的高低）,用测力计勾住重物，用匀速沿不同坡度的斜面提升重物,；,记录下在每种斜面上用力的大小，并进行比较。,斜面的坡度对省力多少有影响；斜面的坡度越小越省力。,把木板分别搭在高低不同的木块上，成坡度不同的斜面；,七、斜面的作用,1,自行车运用了,（如：刹车、车铃的按钮）、,（如：把手、脚蹬子）、,（如：螺丝钉）等简单机械的原理。这些简单机械起到,或,的作用。,2,自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：,大齿轮带动小齿轮转动,时，小齿轮转动比大齿轮,；,小齿轮带动大齿轮转动,时，大齿轮转动比小齿轮,。,3.请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。,斜面,轮轴 杠杆 滑轮,螺丝刀 镊子 螺丝钉 水龙头 起重机,杠杆,轮轴,斜面,省力,方便,快,慢,八、自行车上的简单机械,第二单元 形状与结构,一、抵抗弯曲,1,房屋、桥梁结构中有,直立,的,“,柱子,”,和,横放,的,“,横梁,”,，,_,比,容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。,2,提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的,宽度,，还可以增加材料的,或改变材料的,。,3,纸的宽度增加，,能力也会增加；纸的,增加，抗弯曲能力会,大大增加,。,横梁,柱子,厚度,形状,抗弯曲,厚度,4,研究的问题：,纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗？,实验材料：,实验假设：,实验步骤：,实验中,要变,的量：,不变,的量有：,实验说明：,两叠书、三张,A4,纸、若干个垫圈,纸越厚的抗弯曲能力越大,把两叠书当作桥墩，放上一张纸，,看最多能承受几个垫圈；,放两张纸，看最多能承受几个垫圈；,放三张纸，最多能承受几个垫圈；,比较结果，得出结论。,纸的厚度；,桥墩的高度、宽度，每张纸的大小，每个垫圈的重量，纸被压垮的程度。,纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关，纸越厚的抗弯曲能力越大。,二、形状与抗弯曲能力,1,把薄板形材料弯折成,V,、,L,、,U,、,T,或,“,工,”,字等形状，虽然减少了材料的,但却增加了材料的,，增加厚度是能,大大增强,材料,的。,2,一般情况下横梁是,放的，因为横梁立着放虽然减少材料,，但增加了,，大大增强了横梁的抗弯曲能力。,3,瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了呢？因为瓦楞纸中间的结构是,形，虽然,了材料的宽度，但,了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。,宽度,厚度,抗弯曲能力,立着,宽度,厚度,W,减少,增加,三、拱形的力量,1,拱形承载重量时，能把压力向,和向,传递给相邻的部分，拱形各部分相互,结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外,的力，抵住了这个力，拱就能承载,的重量。,2,抵住拱足，能使拱的,保持不变，拱就能承载,的重量。,下,外,挤压,推,很大,形状,更大,THANK YOU,SUCCESS,2025/1/11 周六,14,可编辑,四、找拱形,1,圆顶形可以看成,的组合，它有,拱形承载压力大,的优点，而且不产生向外的,。,2,球形在,方向上都可以看成拱形，这使得它,比任何形状,都要,。,3,塑料瓶的上部、底部为近似,形，中部为圆柱形。,最厚最硬,的地方在瓶口，,最薄最软,的地方在瓶身。,4,人体的结构非常巧妙。,头骨近似于球,形，可以很好的保护,；,拱形的肋骨,护卫着胸腔中的,；人的足骨构成一个拱形,足弓,，可以更好的承载人体的,。,5,同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多，而且,任何方向,的,都相同，即重量轻、强度高。,管状,的手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管都是应用了这个原理。,拱形,推力,各个,坚固,圆顶,大脑,内脏,重量,抗弯曲力,五、做框架,1,像铁塔这样骨架式的构造叫做,结构。,框架具有,稳定性,的特点。,2,长方形框架、正方体框架,加上斜杆,相当于里面有了,，可以起到加固作用。,六、建高塔,1,用框架结构可以建起很高的建筑而花费的,却很少，框架结构以,为基本构造。,2,框架铁塔结构特点：,风阻小等,。,框架,三角形,三角形,材 料,三角形,上小下大,上轻下重,七、桥的形状和结构,1,桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住,，抵消拱,的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较,，方便通行。,2,钢缆能承受巨大的拉力，人们用它们建造的,，大大增加了桥的跨越能力。,3,钢索桥的结构：由,、,、,组成。,是桥承重的主要构件，,是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了降低钢缆的,。,八、用纸造一座桥,1,用纸设计桥需考虑的问题：纸这种材料的,；纸的承受力有什么特点；选择,和结构。用什么方法增强纸的,能力。,2,评价一座桥好坏的指标,：,是否,；,是否,材料；是否,。,拱足,向外,低而且平坦,钢索桥,钢缆,桥塔,桥面,钢缆,桥塔,拉力,特性,形状,抗弯曲,坚固,节省,美观,第三单元 能量,一、电和磁,1,当导线中有,电流通过时,，导线的周围会产生,。,2,1820,年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现,通电的导线靠近指南针,时，指南针发生了,。,3,如果电路短路，则电流很,，会,很快把电池的电能用完,，所以要尽快,。,4,做通电线圈和指南针的实验时，线圈,放，指南针尽量靠近线圈的,，指南针偏转的角度,。,磁性,偏转,强,断开,立着,中心,最大,二、电磁铁,1,像这样由,和,组成的装置叫,电磁铁,。,2,电磁铁有,极。电磁铁的,南北极,与电池的,和线圈,有。,3,电磁铁与磁铁的,相同点,：都有,，都有,。,电磁铁与磁铁的,不同点,：,（,1,）磁铁是有磁性的,，电磁铁是,和,组成（,2,）电磁铁只有,才有磁性。,（,3,）磁铁的南北极,改变，而电磁铁的南北极,改变。,线圈,铁芯,南北,接法,缠绕方向,磁性,南北极,石头,线圈,铁芯,通电,不会,可以,三、四电磁铁的磁力,1,电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与,、,、铁芯的大小等有关。,2,检验电磁铁磁力大小与,线圈圈数,关系的研究计划：,研究的问题：,电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？,我们的假设：,改变的条件：,不变的条件：,实验结论：,电池的数量,线圈的圈数,线圈圈数多磁力大；线圈圈数少磁力小。,线圈圈数,电池的节数，电线的粗细，铁芯的大小等,电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系，,线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。,3.检验电磁铁磁力大小与,电池节数,关系的研究计划：,研究的问题：,电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗？,我们的假设：,改变的条件：,不变的条件：,实验结论：,电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小。,电池节数,线圈圈数，电线的粗细，铁芯的大小等,电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系，,电池节数多磁力大；电池节数少磁力小。,五、神奇的小电动机,1,换向器的作用是接通电流并转换,的方向，小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个,，通过转子线圈的电流,就会自动改变。,2,小电动机包括,、,、,三部分。外壳内有一对永久,，转子上有,、,、,，后盖上有,。,3,电动机是用电产生,的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的,基本原理,相同：用电产生,，利用,的相互作用转动。,电流,金属环,方向,外壳,转子,后盖,磁铁,铁芯,线圈,换向器,电刷,动力,磁,磁,六、电能和能量,1,能量有电能、热能、光能、声能等不同的,。运动的物体也有能量，叫,。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫,。,2,任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会,有,和,，也不会有生命了。,不同的用电器输入的能量,，输入的都是,，输出的能量,。如，电饭锅输出热能、电风扇输出动能、电视机输出光能和声能、电灯输出光能和热能等,所有的用电器都是一个,的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。,形式,动能,化学能,运动,变化,相同,电能,不同,电能,七、电能从哪里来,1,各种各样的电池：干电池（普通电池和钮扣电池）,转化成电能；太阳能电池,转化成电能，不能储存电能，只能即时使用；蓄电池,把化学能变成电能，,把电能转化成化学能（用化学能的形式把电能储存起来）。,2,当电动机被用来发电时，就应该叫,。,3,电能的来源和转化：普通电池是把,转化成,；光电池是把,转化成电能；水电站是把,转化成电能；热电厂是把,转化成电能；核电站是把,转化成电能。,化学能,太阳能,放电时,充电时,发电机,化学能,电能,光能,机械能,热能,核能,八、能量和太阳,1,煤是由古代植物变成的。古代植物死后，经过,作用，被泥沙覆盖，与,隔绝，又经过地壳的变动，被埋到很深的地下，,受到高温高压的作用，慢慢变成了煤。,2,石油、天然气是几亿年前大量的,生物经过长期,变化形成的。,3,煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的,能。,4,新能源有：,能、,能、,能、,能、直接利用的,能。,5,煤、石油、天然气是不可,的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。,沉积,空气,长期,低等,复杂,太阳,地热,风,潮汐,核,太阳,再生,第四单元、生物的多样性,一、校园生物大搜索,到目前为止，已经发现并分类记载的生物种类超过了,万种，估计地球上现存的物种应有,20,0万,450,万种。,二、校园生物分布图,1,校园里的动植物种类很多，,生活的环境,也各不,。,2,我国,珍稀植物,有,、人参、水杉、银杏、金花茶等。,3,我国,珍稀动物,有,、,、,、,、亚洲象、金丝猴等。,三、多种多样的植物,2,根据,不同的标准,可以将植物分成,不同的类别,。如根据茎的特点植物可以分为,植物（如：桃树、樟树）和,植物（如：狗尾草、水稻）；根据生活环境将植物分为,植物（如：浮萍）和,植物（如：雪松）。,3,科学家主要是根据植物的,对植物进行分类。他们根据植物有没有花把植物分成了两大类：,和,。,4,在,植物王国,中，已发现的种类有,30,多万种，,植物约,占一半以上,。,5,在不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和,植物一样，自己进行,光合作用制造养料,。,6,不开花的植物包括,(,如：蕨菜,),、,(,如：紫菜,),和,（如：葫芦藓）植物等。,7,属于,植物有：桃树、油菜花、凤仙花、月季、金鱼藻等,200,相同,珙桐,大熊猫,藏羚羊,扬子鳄,白鳍豚,木本,草本,水生,陆生,特征,开花的植物,不开花的植物,开花的,开花的,蕨类,藻类,苔藓类,开花的,THANK YOU,SUCCESS,2025/1/11 周六,27,可编辑,