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类型高中生物-生态系统概念及类型典型例题.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:7662272
  • 上传时间:2025-01-11
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:21KB
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    关 键  词:
    高中生物 生态系统 概念 类型 典型 例题
    资源描述:
    典型例题   1.在一个阴湿山洼中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个(  )   A.生态系统    B.生物群落    C.种群    D.食物网   【解析】本题考查的知识点是生态系统的概念。实质上是考查种群、群落和生态系统概念的对比。生态系统是一定的空间和时间内,各种生物之间以及生物与无机环境之间通过能量流动和物质循环相互作用的一个自然系统。阴湿山洼中,堆放着长满苔藓的腐木并生活着多种动物,它们通过能量流动和物质循环构成了一个生态系统。   【答案】A。   2.黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在(  )   A.森林生态系统             B.草原生态系统   C.农田生态系统             D.河流生态系统   【解析】本题考查的知识点是不同类型生态系统的特点。如果比较了解不同生态系统的植被及动物种类特点的话,应该不难回答,即使不知道各生态系统的特点,也可根据黄羊、跳鼠等动物的善于奔跑的特点,也可推出应该生活在比较开阔的草原生态系统上。   【答案】B。   3.在一个阴湿山洼的草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等动物,它们共同构成一个(     )   A.生态系统 B.生物群落   C.种群   D.食物网   【解析】审题时要注意题目中的隐含条件:(l)“阴湿山洼”包含阳光、水分、土壤等非生物的物质和能量;(2)“草丛”、“苔藓”意味着生产者存在;(3)“朽木”例暗示其中存在有大量分解者。加上题目中明示的各种动物是消费者。因此,生态系统的四种成分均具有,而题目中的“它们”正是指上述四种成分。   【答案】A。   【评点】此题为一道高考题,以考查学生对生态系统、群落、种群、食物网四种相关概念的识别为目的,同时又检测了学生运用知识分析实际问题的能力。解答此题最重要的是审题要认真仔细,详细斟酌题目字里行间的含义,揭示题目中的隐蔽条件,然后分析辨别,选出符合题意的选项。否则,便有可能沿着题目明示的方向而误选B或D。     4.下列哪一生态系统最容易失去生态平衡(     )   A.温带草原生态系统   B.北极冻原生态系统   C.热带雨林生态系统   D.北方针叶林生态系统   【解析】生态系统能维持平衡,是因为它具有自动调节能力。其自动调节能力的大小,取决于生态系统的成分和营养结构。成分越单纯,营养结构越简单,自动调节能力就越小,生态系统的平衡就越容易被打破。题中所列四种生态系统中,北极冻原生态系统成分最单纯,营养结构最简单,自动调节能力最小。   【答案】B。   【评点】此题考查的知识点包括,生态系统的类型及其特点、生态系统的自动调节能力与营养结构的关系等。只要这两方面知识并举,解答此题并不难。问题的关键是要明确题目所列举的哪个生态系统营养结构最简单。
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