S版四年级语文上册_教学计划.doc

四 年 级 语 文 上 册 教 学 计 划

（2012年秋季第一学期）
小学四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级，中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。

一、学生情况分析
根据我自己的观察，了解到本班学生思维相当活跃，个性张扬，但学习积极性不高，主动性不强。每次作业完成情况和课堂练习反馈都不够理想，反映出孩子们基础知识的不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。据学校熟悉情况的老教师给我讲：本班孩子上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放在眼里，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念……看来，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。

二、教材分析： 
本册教材共分八个单元，以专题形式组织内容:导语，课文和语文百花园三个部分。每单元开头的导语点明本组的专题，并揭示学习要求，每单元有四篇课文和一个“语文百花园”组成。课文均围绕专题编选，分为精读课文和略读课文两类（全册共有课文32篇，其中精读课文23篇，略读课文9篇）。其中精读课文后有识字写字表，课后练习题，词语花篮。在部分课文后面，安排有 “学习链接”，以帮助学生了解相关资料或丰富学生的阅读。每个语文百花园由4－5个栏目组成（语海畅游，积少成多，阅读平台，能说会道，笔下生辉等）。为学生交流展示综合性学习的成果提供舞台。
本册教材设计了8个专题。它他依次是：多彩的童年、神奇的自然景观、成长的足迹、人与自然、意志品质、科学精神、爱国精神、中外文化。每个专题内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵着丰富的教育价值，可使学生在语文学习过程中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感情；受到高尚情操与爱美情趣的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为实现理想而努力。
三、本册教材的教学目标
本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观；认真的科学学习方法和良好的学习习惯；理解友情的可贵，受到意志品质的思想品德教育。在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。

四、本册学习要达到的主要目标:
1、认字190个，会写200个，养成主动识字的习惯。
2、会使用字典，词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹字帖。
3、能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。 
4、体会课文中关键词句表达情意的作用。 
5、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
6、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
7、在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
8、留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
9、在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。

五、教学进度表
单 元
教 学 内 容
课 时
周 次
第一单元
1、绿叶的梦
2、芦叶船
3、一只贝
4*、快乐暑假
语文百花园一
2
2
2
1
4
1－3
第二单元
5、古诗三首
6、观潮
7、火烧云
8*、四秀童话
语文百花园二
3
2
2
1
2
4－5
第三单元
9、满山的灯笼火把
10、树叶都是绿色的吗
11、成长
12*、球五贝利
语文百花园三
2
2
2
1
2
7－8
第四单元、期中考试
13、麻省
14、让它他自由生息
15、蒲公英的梦
16*、台湾蝴蝶甲天下
语文百花园四
期中考试
2
2
2
1
2
9－10
第五单元
17、小草之歌
18、争吵
19、小泽征尔的判断
20*、皮巧根桥
语文百花园五
2
2
2
1
2
11－12
第六单元
21、一块特别的石头
22、地图上的发现
23、新型玻璃
24*、人类的“老师”
语文百花园六
2
2
2
1
2
12－13
第七单元
25、倔强的小红军
26、小兵张嘎夺枪记
27、虎门销烟
28*、“0”的突破
语文百花园七
2
2
2
1
2
14－15
第八单元
29、重阳节的传说
30、寓言两则
31*、快乐王子（剧本）
32*、牛郎织女
语文百花园八
2
2
1
1
2
15－16
期末复习、期末考试
语文百花园八，测试
总复习
期末模拟考试
期末考试

17－21

2012-9-20