山东省滨州市邹平实验中学七年级政治下册 第五单元 第12课 第2节荡起友谊的双桨教案 鲁教版.doc

第五单元 第12课 第2节荡起友谊的双桨教案
课 题

课 时
本学期第___课时
日 期

本单元第 _课时
课 型

审核人

感
知
目
标
学
习
目
标
情感、态度、价值观
以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊.

能力
增强与异性同学交往和沟通的能力。
知识
知道与异性同学交往的基本方式和方法

重
点
难
点
如何与异性同学交往是本课的教学重点。与异性同学交往，是学生生活的重要内容，但如何与异性同学交往，则是中学生需要解决的重要课题，许多学生由于不懂得如何与异性同学交往，影响了自己的学习进步和个性全面发展。因此让学生懂得男女同学交往的基本原则，知道如何交往是非常重要的。
教师活动
学生活动
时间
学
习
流
程
一、学习检测：提问上节课所学知识内容
男女同学为什么要交往？
二、时政报道：由 组进行时政报道，教师进行补充讲析。
全国政协十二届二次会议于3日下午3时在人民大会堂开幕，3月12日上午闭幕。
3月5日（星期三）上午9时，第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理李克强作政府工作报告，审查计划报告和预算报告三、课堂导入:
教师总结上节课知识过度到本课：通过上节课学习我们知道男女同学交往非常重要，但要以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往，怎样正确与异性同学交往呢？这是本节课我们要一起学习的内容。
四、课件出示学习目标：
（一）课件出示学习目标：男女同学怎样正确交往？
①自然和适度是男女同学交往的重要原则。
②真诚和尊重是交往的前提。
③应广泛交往，和更多的同学建立真挚的友情。
（二）师生互动学习：
1.漫画分析：男女同学应如何交往才比较恰当？
（学生回答应该会是正面的，教师进一步结合学生中日常生活中互相交往中的细节问题进行正面引导，让学生知道具体的交往技巧）
2.看图片说感想：图片中学生问好时比较自然，握手时有一部分不自然，而捶背、拥抱则比较羞涩。为什么问好、握手时较自然，捶背、拥抱则较羞涩？
总结：青春期的男生女生对异性同学的交往比较敏感，所以在交往中，要注意把握分寸，不应过分随便。自然和适度是男女同学交往的重要原则。
3.受欢迎的男女生应该是什么样的？
受欢迎的女生特点：温柔 细腻 善良 大方 有礼貌
受欢迎的男生特点：勇敢 坚强 富有责任心
4.如果遇到以下情景，你该怎么办？
某班男女同学之间有一道明显的“三八线”，男同学看不惯女同学，嫌她们娇气、做作，女同学也讨厌男同学，班里经常分成两派，为一点小事争吵不休。
教师总结：要做到尊重、真诚，谅解，不斤斤计较。
我是男生，我这样对女生说：女同学也要尊重男同学，不要娇气或清高自傲。
我是女生，我这样对男生说：男同学要尊重女同学，要热情大方，举止文明，不使女同学难堪；
5.P20牟莉与同学的交往有何特点？这样的交往有什么好处？
友情提示：与异性同学交往范围应相对广泛，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。
6.事例分析：看图片说明他（她）们在交往过程中的不妥之处，并指出正确的做法。
问题：（1）他们之间的交往有没有不妥之处？为什么？
（2）男女生之间应如何正常交往？你是怎么做的？
7.教师总结本课并提供正确的做法：
男女生交往的原则：既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
异性交往六“不”： 不必过分拘谨，不应过分随便；不宜过分冷淡，不可过分亲昵；不要过分严肃，不能违反道德。
异性交往三“要”： 自然 适度 ——与异性交往的原则；尊重 真诚——与异性交往的前提；广泛 交往——与异性交往的范围
三、课堂巩固：熟记“男女同学交往的方法是什么？
四：课堂检测：1、检查学生记忆效果。2、做基础训练。
学生站立记忆，记熟的坐下，给全部完成的小组加1分，然后默写，写不对的让学生继续记忆检查
小组时政报道，仪态自然大方，语速适中，熟练

学生对照目标自学课本，并找出问题答案。然后，小组内讨论交流。师生对正答案，学生在课本上补充修正。
让学生快速记忆

学生回答时会羞涩，引导学生实事求是回答，结合生活中实际情况给予引导

学生齐读体会

明着的“三八线”和暗着的“三八线”，如果学生分析不出来，教师再引导补充
让男生和女生站在自己的角度说出对对方的期望
5.6要引导学生正面作答，教师要结合男女生交往我范围方面存在不妥之处，给学生以好的建议

可让学生齐读

复习记忆
做题并对正答案
5

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8
板
书

教
后
反
思