安全生产技术.ppt
《安全生产技术.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全生产技术.ppt(164页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、安安 全全 生生 产产 技技 术术安全微课堂hsevclass机械安全技术电气安全技术特种设备安全技术防火防爆安全技术职业危害控制技术内容提要安全微课堂hsevclass第一章机械安全技术安全微课堂hsevclass常用机械的主要危险部位旋转部件和成切线运动部件间的咬合处,如动力传输皮带和皮带轮、链条和链轮、齿条和齿轮等。包括连轴器、心轴、卡盘、丝杠和杆等。旋转的凸块和孔处,如风扇叶、凸轮、飞轮等。对向旋转部件的咬合处,如齿轮、轧钢机、混合锟。接近类型,如锻锤的锤体、动力压力机的滑枕等。旋转部件和固定部件的咬合处,如飞轮和机床床身。通过类型,如金属刨床的工作台及其床身。单向滑动,如带锯边缘的齿
2、、凸式运动带等。安全微课堂hsevclass安全微课堂hsevclass有施工,必有程序有作业,必有规程有失误,必有连锁有危险,必有标识有轮,必有罩有轴,必有套有坑,必有盖有高台,必有护栏生产现场的控制重点安全微课堂hsevclass安全微课堂hsevclass注意:皮带防护罩与皮带的距离(不小于50mm),一般皮带传动装置离地面2m以下,要设置防护罩。但下列3种情况下,即使在2m以上也应加以防护:皮带轮之间的距离在3m以上;皮带宽度在15cm以上;皮带回转速度在9m/min以上。安全微课堂hsevclass 机械安全防护装置的一般要求:安全防护装置应结构简单、布局合理,无锐利的边缘和突缘。安
3、全防护装置应具有足够的可靠性,有足够的强度、刚度、稳定性、耐腐蚀性、抗疲劳性,以确保安全;安全防护罩、栏的材料及其至运转部件的距离应符合有关规定。安全防护罩与设备运转连锁,保证安全防护装置未起作用之前,设备不能运转。光电式、感应式等安全防护装置应设置自身出现故障的报警装置。安全微课堂hsevclass紧急停车开关应保证瞬时动作时能终止设备的一切运动(灵敏)。对有惯性运动的设备,紧急停车开关应与制动器或离合器连锁,以保证迅速终止运行。紧急停车开关的形状应区别于一般开关,颜色为红色。紧急停车开关的布置应保证操作人员易于触及,且不发生危险。设备由紧急停车开关停止运动后,必须按启动顺序从新启动才能重新
4、运转。安全微课堂hsevclass 对机械设备安全防护罩的技术要求:开启式防护罩,在防护罩闭合前,活动部件就不能运转。防护罩打开时或一部分失灵时,应使活动部件不能运转或运转中的部件停止运动。固定式防护罩应牢固的固定在设备或基础上,拆卸、调节时必须使用工具。防护罩与活动部件间有足够的间隙,避免防护罩和活动部件间的任何接触。使用的防护罩不允许给生产场所带来新的危险。一般防护罩不准脚踏和站立,必须作平台或阶梯时,应能承受1500牛顿的垂直力,并采取防滑措施。安全微课堂hsevclass第二章电气安全技术安全微课堂hsevclass一、电流对人体的伤害电击是指电流通过人体,破坏人体心脏、肺及神经系统的
5、正常功能。电伤是指电流的热效应、化学效应和机械效应对人体的伤害,主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等。电磁场是指在高频磁场的作用下,人会出现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。安全微课堂hsevclass 一般认为:电流通过人体的心脏、肺部和中枢神经系统的危险性比较大,特别是电流通过心脏时,危险性最大。所以从手到脚的电流途径最为危险。触电还容易因剧烈痉挛而摔倒,导致电流通过全身并造成摔伤、坠落等二次事故。安全微课堂hsevclassv电气安全组织机构及安全人员v规章制度v用电安全教育v安全检查v安全用电基本知识1防止触电的管理措施安全微课堂hsevclass电气安全检查包括:1
6、.电气设备和线路的绝缘是否完好,有无破损、绝缘电阻是否合格;2.各类电气设备的保护接地、保护接零是否正确、可靠,安全间距是否足够,裸露带电部分是否有防护,屏护装置是否符合安全要求;3.检查各项移动设备(如手电钻、局部照明灯等)的适用电压和漏电保护器是否合格,是否符合要求;4.灭火器材是否齐全、有效;5.电气设备安装是否合格、安装位置是否合理、安全可靠;6.电气连接部位是否完好、电气设备或者电气线路是否过热;7.绝缘手套、绝缘鞋、绝缘垫等安全用具是否齐全,必要时进行耐压检查;8.检查各班组的电气安全制度的执行情况。安全微课堂hsevclass安全用电基本知识:1、不随便乱动电气设备;2、经常接触
7、或者使用的配电箱、闸刀开关、导线等,必须保持完好,不得有破损或将带电部分裸露出来;3、非电工不准拆装、修理电气设备,发现破损及时与电工联系修理,不得带故障运行;4、操作闸刀开关、磁力开关时,必须将盖盖好,以免在短路时发生电弧或熔丝熔断飞溅伤人;5、移动非固定安装的电气设备时,如电风扇等,必须先切断电源。导线不得在地面拖来拖去,以免磨损;导线被物体压住时,不要硬拉,防止拉断;6、使用的行灯要有良好的绝缘手柄和金属护罩;7、不得使用绝缘破坏的电气设备;8、不得使用电器设备和灯泡取暖;9、不得私拉乱接电器线路,也不得将电气设备电源线直接插入插座内;10、熔丝熔断,不得调换容量不符的熔丝;安全微课堂h
8、sevclass安全用电基本知识:11、不得擅自移动电器安全标志、围栏等安全设施;12、不得使用检修中机器的电气设备13、工作台上机床上使用的局部照明灯的电压不得超过36V;14、进行易产生静电火灾、爆炸事故的操作时必须有良好的接地装置,及时消除聚集的静电;15、雷雨天,不要进入高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20m内;16、高压电线掉落到地面上,以导线段落点为圆心,周围半径10m以内,禁止人员进入,以防跨步电压触电。如果有人已经在10m以内,应该用单足或者并足跳离危险区,不得奔跑;17、发生电气火灾时,立即切断电源,用黄砂、二氧化碳等灭火器材灭火。救火时注意个人防护,身体任何部分和灭火器
9、材不得与电线、电器设备接触;18、打扫卫生、擦拭设备时,严禁用水冲洗或用湿布去擦拭,不要用湿手或金属物去扳带电的电气开关,以免生发短路和触电事故。安全微课堂hsevclassv绝缘v屏护v安全间距v安全电压v漏电保护器v接零和接地v安全标志2防止触电的技术措施安全微课堂hsevclass绝缘、屏护和安全间距是最为常见的安全措施1绝缘它是防止人体触及绝缘物把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。注意事项:很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能或在强电场作用下会遭到破坏,丧失绝缘性能。屏护即采用遮拦、护罩、护盖箱闸等把带电体同外界隔绝开来。电器开关的可
10、动部分一般不能使用绝缘,而需要屏护。高压设备不论是否绝缘,均应采取屏护。安全间距保证必要的安全距离,间距除用防止触及或过分接近带电体外,还能起防止火灾、防止混线、方便操作的作用。在低压工作中,最小检修距离不应小于0.1米。安全微课堂hsevclass保护接地由于绝缘破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分,都应采取保护接地措施。如电机、变压器、开关设备、照明器具及其它电气设备的金属外壳都应予以接地。保护接零应当注意,在三相四线制的电力系统中,通常是把电气设备的金属外壳同时接地、接零,这就是所谓的重复接地保护措施,但还应该注意,零线回路中不允许装设熔断器和开关。接地和接零2安全微课堂hsevc
11、lass漏电保护为了保证在故障情况下人身和设备的安全,应尽量装设漏电流动作保护器。它可以在设备及线路漏电时通过保护装置的检测机构转换取得异常信号,经中间机构转换和传递,然后促使执行机构动作,自动切断电源,起到保护作用。安全电压用于小型电气设备或小容量电气线路的安全措施。把可能加在人身上的电压限制在某一范围内,使得在这种电压下,通过人体的电流不超过允许范围,这一电压就叫做安全电压。安全电压的工频有效值不超过50伏,直流不超过120伏。我国规定工频有效值的等级为42伏,36伏,24伏,12伏和6伏。装设漏电保护装置安全电压3安全微课堂hsevclass安全色标的意义色标含义举例红色停止、禁止、消防
12、如停止按钮、灭火器、仪表运行极限黄色黄色注意、警告如“当心触电”、“注意安全”绿色安全、通过、允许、工作如“在此工作”、“已接地”黑色黑色警告多用于文字、图形、符号蓝色蓝色强制执行如“必须带安全帽”安全标志4安全微课堂hsevclass安全标志安全微课堂hsevclass电气工具安全使用20项1、不要通过提拉工具上的电缆来进行搬运;2、拔插头时不要猛拽电线;3、工具不用时要把插头拔下;4、对工具进行紧固时要使用专用的夹子或卡子;5、防止工具被意外启动;6、保持工具的干净整洁;7、手持工具时,脚要站稳并保持身体平衡;8、穿着适当的工作服;9、已损坏的工具不能继续使用并贴上“禁用”标签;10、电动
13、工具应在它们的设计工作范围内使用;11、工具不用时应存放于干燥处;12、不能在潮湿环境使用电动工具;13、工作地点应有充足的照明;14、电动工具应使用双重绝缘或者接地保护;15、对工具上可能构成危险的移动部位都必须加以防护,如员工有可能接触到的往复运动的、旋转的、或者其他以其他方式运动的工具上的部件;16、当工具正在被使用时,工具上的安全防护装置不能去掉;17、配备使用适当的个人防护用具;18、对工具定期维护保持良好的工作状态;19、养成并保持使用前检查工具的习惯,是否有危险状况;20、严格根据厂家提供的使用说明书操作工具。安全微课堂hsevclass原因:1、电气设备选用不当;2、线路年久失
14、修,绝缘老化造成短路;3、用电量增加、线路超负荷运行;4、维修不善导致接头松动;5、电器积尘、受潮、热源接近电器、电器接近易燃物和通风散热失效等。三、预防电气火灾安全微课堂hsevclass乌鲁木齐“85公交燃烧事件2013年8月5日上午11时30分许,乌鲁木齐一辆528A路公共汽车行驶到光明路段博格达宾馆前突然起火燃烧。经乌鲁木齐市委宣传部核实,事故造成1名乘客死亡,6名伤者送医,25名伤势较轻者自行前往附近医院接受治疗。起火原因初步查明为车辆线路老化。消防人员在火灾现场扑救安全微课堂hsevclass1.合理选用电气设备和导线,不超负载运行;2.安装开关、熔断器或架线时,避开易燃物,保持必
15、要的防火距离;3.保持电气设备正常运行,避免因连接不牢或接触不良,使设备过热;4.定期清扫电气设备;5.加强对设备的运行管理,定期检修、试验,防止短路;6.电气设备金属外壳要可靠接地或接零;7.保持电气设备的通风良好,有效散热。预防电气火灾措施安全微课堂hsevclass四、关于静电、雷电、电磁1静电危害火灾或爆炸电击妨碍生产停止生产安全微课堂hsevclass浙江卫星丙烯酸爆炸事故2009年10月19日上午,浙江卫星丙烯酸制造有限公司成品罐区发生爆炸火灾事故。该公司是一家专业从事丙烯酸及丙烯酸酯类产品的开发、生产、销售的企业,公司现有职工122余人,年产丙烯酸酯4万吨。该起事故首先由成品罐区
16、的V0104号储罐突然发生爆炸,罐顶被冲开掀翻落地,并引发大火,导致围堰内相同大小的V0101(装有丙烯酸甲酯75吨)、V0102两个储罐相继发生了爆炸,仅原料一项损失就达600多万。安全微课堂hsevclass安全微课堂hsevclass爆炸原因初步认定经事故联合调查组和化工专家组初步认定,19日浙江卫星化工有限公司储罐区0104号储罐爆炸的直接原因是:在用泵向该罐内输送丙烯酸乙酯过程中产生并积聚静电,引爆罐内混合性气体,并形成火灾。安全微课堂hsevclass静电预防:接地法(最简单)泄露法(增湿和抗静电添加剂)中和法(带电离子)工艺控制法(限制产生,控制积聚)安全微课堂hsevclass
17、雷电预防:防雷装置(避雷针等)2雷电危害 电效应(冲击电压)热效应(转换大量热能)机械效应(急剧汽化)安全微课堂hsevclass重庆开县“5.23雷击事故”2007年5月23日下午4时34分,重庆开县义和镇政府兴业村小学遭遇雷击,据目击者称,当时这所小学四年级和六年级各有一个班正在上课,一声惊天巨响之后,教室里腾起一团黑烟,烟雾中两个班共95名学生和上课老师几乎全部倒在了地上,有的学生全身被烧得黑糊糊的,有的头发竖起,衣服、鞋子和课本碎屑撒了一地。雷击造成7名小学生死亡、44名小学生受伤,其中5人重伤。重庆市气象局初步勘查后发现,发生事故的小学教室并没有采取避雷措施,23日下午,遭受雷击后,
18、由于教室金属窗没有接地,电流无处泄放,靠近窗户的学生就成了雷电流泄放入地的通道,雷电流的热效应和电效应导致学生出现伤亡。专家还发现,兴业村本来就地处雷电多发区,而兴业村小学位于一个山包上,位置突出,周围又有水田和水塘,再加上教室前面种有大树,种种因素都增加了雷击事故发生的机率。安全微课堂hsevclass1)中枢神经系统功能失调表现神经衰弱症候群2)植物神经功能严重失调,心血管系统受损3电磁危害安全微课堂hsevclass电磁预防:场源屏蔽远距离操作加强个人防护安全微课堂hsevclass五、触电急救安全微课堂hsevclass第一步:使触电者脱离带电体。对于低压触电事故,应立即切断电源或用有
19、绝缘性能的木棍棒挑开和隔绝电流或绝缘工具(如带绝缘的电工钳、木柄斧头以及锄头等)切断电线来切断电源,使触电者尽快脱离电源。对于高压触电者,应立即通知有关部门停电,不能及时停电的,也可抛掷裸金属线,使线路短路接地,迫使保护装置动作,断开电源。注意抛掷金属线前,应将金属线的一端可靠接地,然后抛掷另一端。将触电者拉离电源 挑开电源线安全微课堂hsevclass第二步:紧急呼救,根据触电者的具体情况,迅速对症救护:(1)触电者神智尚清醒,但感觉头晕、心悸、出冷汗、恶心、呕吐等,应让其静卧休息,减轻心脏负担。(2)触电者神智有时清醒,有时昏迷。应静卧休息,并请医生救治。(3)触电者无知觉,有呼吸、心跳。
20、在请医生的同时,应施行人工呼吸。(4)触电者呼吸停止,但心跳尚存,应施行人工呼吸;如心跳停止,呼吸尚存,应采取胸外心脏挤压法;如呼吸、心跳均停止,则须同时采用人工呼吸法和胸外心脏挤压法进行抢救。安全微课堂hsevclass人的呼吸停止后46min,脑组织就可能发生不易逆转的损伤。人工呼吸心跳停止10min后,脑细胞基本死亡。胸外心脏挤压法急救方法安全微课堂hsevclass人工呼吸法步骤1、去处束缚,清除污物2、开放气道3、持续呼气救助使伤者仰卧,解开衣领、围巾、紧身衣服等,除去口腔中的粘液血液、食物、假牙等杂物。压头抬颏开放气道,使鼻孔朝天,颈部伸直,解除昏迷病人舌后坠。救护人一只手捏紧伤者
21、的鼻孔,另一只手掰开伤者的嘴巴。救护人深吸气后,紧贴着伤者的嘴巴大口吹气,使其胸部膨胀;之后救护人换气,放松伤者的嘴鼻使其自动呼气。安全微课堂hsevclass如伤者牙关紧闭,无法撬开,可采取口对鼻吹气的方法。对体弱者和儿童吹气时用力应稍轻,以免肺泡破裂。吹气2秒,放松3秒,大约5秒钟一个循环。吹气时要捏紧鼻孔,紧贴嘴巴,不使漏气,放松时应能使伤者自动呼气。施救注意事项安全微课堂hsevclass在挤压的同时,要随时观察伤员的情况。救护者跪在伤者一侧或骑跪在其腰部两侧两手相迭手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下,掌根用力垂直向下挤压,压出心脏里面的血液,挤压后迅速松开,胸部自动复原,血液充满心脏,
22、以每分钟60次速度进行。胸外心脏挤压法步骤及注意事项抢救者掌根的定位必须准确,用力要垂直适当,要有节奏地反复进行。防止用力过猛而造成继发性组织器官的损伤或肋骨骨折。安全微课堂hsevclass如现场仅一人抢救,可以两种方法交替使用,每吹气2-3次,再挤压10-15次。抢救要坚持不断,切不可轻率终止,运送途中也不能终止抢救。一般来说,心脏跳动和呼吸过程是相互联系的,心脏跳动停止了,呼吸也将停止;呼吸停止了,心脏跳动也持续不了多久。因此,通常在做胸外心脏挤压的同时,进行口对口人工呼吸,以保证氧气的供给。急救方法安全微课堂hsevclass第三章防火防爆安全技术安全微课堂hsevclass火三角火三
23、角燃烧和火灾发生的必要条件可燃物助燃物点火源安全微课堂hsevclass火灾分类A类火灾(固体物质火灾)(液体或可熔化的固体火灾)B类火灾F类火灾(烹饪器具内的烹饪物火灾)E类火灾(带电火灾)D类火灾(金属火灾)C类火灾(气体火灾)安全微课堂hsevclass火灾发展规律初起期主要特征:冒烟、阴燃。发展期主要特征:火灾热释放速率与时间的平方成正比,是轰燃的发生阶段。最盛期火势大小由建筑物的通风情况决定熄灭期熄火的原因是燃料不足、灭火系统作用等。安全微课堂hsevclass爆炸的分类核爆炸化学爆炸物理爆炸爆炸:在极短时间内,释放出大量能量,产生高温,并放出大量气体,在周围介质中造成高压的化学反应
24、或状态变化。安全微课堂hsevclass爆炸下限:能发生爆炸的最低浓度。可燃气体的浓度小于爆炸下限时,可燃物的浓度不足,空气过量,反应无法持续。爆炸上限:能发生爆炸的最高浓度。可燃气体的浓度超过爆炸上限时,过量的可燃物因缺氧而不能反应,反应无法持续。爆炸极限:可燃气体(或蒸气、粉尘)与空气混合,遇火源能发生爆炸的浓度范围。安全微课堂hsevclass(一)粉尘爆炸的机理和特点常见的具有爆炸危险性的粉尘:金属煤粮食:面粉合成材料:塑料,染料饲料:鱼粉农副产品:烟草,麻尘林产品:纸,木粉火炸药粉尘有爆炸危险的有机合成材料粉尘等安全微课堂hsevclass粉尘遇空气混合爆炸的过程:粉尘粒子受热作用,
25、温度上升;粉尘表面受热挥发出可燃性气体;产生的可燃气体遇空气混合形成爆炸性混合气体;遇火源发生爆炸。安全微课堂hsevclass粉尘爆炸的特点:粉尘爆炸速度或爆炸压力上升速度比爆炸气体小,但燃烧时间长,产生的能量大。爆炸感应期较长,爆炸过程复杂,要经过尘粒表面的分解或蒸发阶段及由表面向中心延烧的过程。有产生二次爆炸的可能,初次爆炸的冲击波会将堆积的粉尘扬起。粉尘有不完全燃烧的现象,燃烧后的气体中含有大量的CO,伴随中毒事故。安全微课堂hsevclass防火防爆技术 防火基本原则:以不燃溶剂代替可燃溶剂密闭通风除尘惰性气体保护控制火源阻止火焰的蔓延安全微课堂hsevclass 防爆基本原则:防止
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全生产 技术
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。