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类型沪教版高一经济上册知识点梳理.doc

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:7547018
  • 上传时间:2025-01-09
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    关 键  词:
    沪教版高一 经济 上册 知识点 梳理
    资源描述:
    高一经济常识知识点梳理 前言 我们的经济生活 1、(识记)经济活动四个环节及其地位P3—4 经济活动包括物质资料的生产、交换、分配和消费四个环节。生产是经济活动的基础,交换是经济活动的流通过程,分配是经济活动的中间环节,消费是经济活动的最终目的。 2、(理解)必须以经济建设为中心P5—6: 原因:社会主义初级阶段的基本国情和社会主要矛盾决定。 内涵:其他一切任务都围绕经济建设这个中心,围绕这个中心,决不能偏离这个中心。 重要性:坚持“以经济建设为中心”,是建设事业发展的客观要求——离不开雄厚的物质基础;如果离开了经济建设这个中心,我们的建设事业就有丧失物质基础的危险。 3、(理解)科学发展观:P9—10 以人为本(核心)——把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为一切工作的根本出发点和落脚点。 全面发展——以经济建设为中心,坚持进行经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。 协调发展——要统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,促进经济,政治,文化建设的各个环节,各个方面相协调。 可持续发展——要促进人与自然的和谐发展,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代永续发展。 4、青年走向社会需要有经济意识:P11—16 从经济视角观察、分析和处理问题,也就是“要从经济上进行分析”,学会看经济背景,学习算经济账,懂的经济法规。 第一课 发展经济与改善生活 1、(理解)社会生产是社会存在和发展的基础:P21—22 社会生产始终是一国社会财富增长的源泉。社会存在和发展要以社会生产为基础。 2、(理解)生产力和生产关系的辩证关系:P23 生产力是人同自然界的关系。生产力三要素:劳动者,劳动工具,劳动对象。生产力是社会发展的最终决定力量。 生产关系是人与人之间在经济活动过程中即在社会的生产、分配、交换和消费过程中发生的联系。生产关系三要素:所有制形式(最重要),分配,社会成员地位。生产关系是判断社会性质的标志。 两者辨证关系:生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。一种生产关系如果能够调动人们进行经济活动的积极性,就会对解放和发展生产力起促进作用;而当一种生产关系或其中的某些环节压抑了人们经济活动的积极性时,就会束缚和阻碍生产力的发展。 3、(理解)构成社会生产的基本要素及其在社会生产中的地位和作用:P24—28 劳动者的劳动——最基本、最活跃的要素(实体性要素)。当今劳动者素质直接关 系社会财富数量质量。 以土地为代表的自然资源——稀缺性和不可再生性的特征(实体性要素)。 资本——在现代社会生产中一种必不可少的基本要素,通常有货币形态,实物形态 和商品形态。能创造新价值,实现价值增值。(实体性要素)。 经营管理——对其他要素起组织、连接、整合作用的要素(联结性要素、企业家才能)。 科学技术——科技进步对经济发展的巨大推动作用(渗透性要素) 4、(运用)科技对经济发展巨大推动作用:P27 A经济发展最重要推动力量。a提高(劳动者素质、 生产自动化、信息化、劳动生产率);b节能、耗,产品质更高,性更优;c清洁生产,可持续生产。B社会财富增长决定性作用日益突出。C第一生产力。 5、(运用)新型工业化道路主要特征和必要性:P29—30 走新型工业化道路的必要性:新型工业化道路是在全面分析我国国情基础上,通过对国内外工业化经验教训的总结,顺应世界科技和经济发展大趋势而作出的历史性选择。 新型工业化道路特征:科技含量高,经济效益好,资源消耗低和环境污染少,人力资源能够得到充分发挥。 6、(理解)工业化与信息化的关系:P30—31 工业化为信息化提供物质基础,信息化带动工业化,为我国高起点加速工业化提供了可能。总之,只有坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,才能真正加快我国工业化、现代化的进程。 7、(识记)GDP统计指标:P32—35 涵义:最终价值法、三大产业(物+劳务)、国土法(本国领土范围内)、不变价格 使用GDP作为统计指标的意义:A、GDP总量:一国(或一地区)的经济实力和市场规模。B、人均GDP:一国或地区人们的富裕程度。C、国际上广泛利用GDP来观察和评价一个国家(或地区)的经济实力、发展状况和人民的生活水平,并进行国与国之间的比较。D、不同经济部门创造的价值在GDP中所占比例的变化,还能反映社会经济结构的变动情况和发展趋势。 不足:人们的生活质量、资源和环境等问题无法体现。 8、(识记)社会主义社会生产的根本目的:P36 经济增长的根本意义:满足广大人民群众日益增长的物质和文化生活的需要,保证社会成员享有充分的福利和得到全面的发展。 社会生产的根本目的:在发展生产的基础上逐步改善人民生活,使全体人民共享经济发展成果,实现共同富裕。 9、(理解)怎样实现社会主义社会生产目的:P36—38 A、使每一经济主体的行为纳入社会生产目的的轨道(内部因素——道德自律能力和守法习惯;外部条件——健全的法制、完善的制度) B、 让政府部门的管理与决策更加科学化,规范化(政府的角色,一是宏观经济的管理者,二是一定社会资源的直接掌管者); C、 通过城乡之间、地区之间经济的协调发展,使全体人民共享经济增长和社会进步的成果。D、通过积累增强经济发展后劲。 10、(理解)发展生产和改善生活的关系:P38 二者密切联系。发展生产是改善生活的物质前提,改善生活是发展生产的根本目的(改善生活可以调动劳动者积极性、促消费,促生产发展)。落实科学发展观,推动经济又好又快发展,根本目的就是要改善人民生活。 11、(理解)社会积累:P39—40 含义:把新创造的财富中一部分转化为社会未来发展的资金准备和物质准备的过程。 用途和意义:扩大生产、国家行政、科教文卫、国防等部门的基本建设、应付意外事变、自然灾害的物质储备 主要来源:a政府的财政渠道b企业的利润留成c居民的一部分消费基金的转化。 第二课 适度消费与合理消费 1、(识记)根据特定情形,运用个人可支配收入的公式进行运算:P42—44 个人可支配收入=个人总收入—(税收+社会保障金)= 消费+储蓄 决定消费和储蓄之间比例的因素:社会保障制度的完善程度和家庭拥有财产的数量;消费者的年龄和对未来收入的预期。影响因素:社会消费风尚;利率;物价水平 正确对待信贷消费:提防入不敷出,陷入沉重的债务负担而不能自拔;也要根据实际需要,该用的钱就用。对自己的还贷能力有把握,借钱消费也不失为明智之举。 2、(运用)适度消费:P45—46 适度消费(就消费水平而言)涵义:对于整个社会而言,是指与国情及实际经济发展水平相适应的消费;对于个人和家庭而言,是指与家庭收入水平与社会风尚相适应的消费。 适度消费的积极作用:a、经济功能(对生产反作用):消费具有动力功能,对经济的发展具有拉动作用。在市场经济条件下,消费需求量的增长,必然会推动生产量的增长,从而促进经济发展和增加就业。b、社会功能:促进人们生活水平和质量的提高,体现了社会生产的根本目的。 3、(运用)生产与消费辩证关系:P45 生产与消费的辩证关系:生产决定消费,人们消费水平的提高(消费结构的改善),归根到底是由生产水平决定的;同时,消费对生产具有反作用+适度消费积极作用。 4、(理解)决定和影响生活质量主要因素:P46—47 生活质量和消费水平不是一回事儿。 A、物质基础:消费水平(即一个家庭拥有消费资料和服务产品的数量和质量好坏)。 B、影响因素:精神消费状况;闲暇时间的多少;生活环境。 C、决定因素:生产水平。 5、(理解)艰苦朴素:P48 含义:不是反对提高人们的消费水平,也不是提倡“禁欲主义”。而是反对脱离生产发展和个人收入水平的奢侈浪费。 意义:是中华民族的传统美德,适应时代要求的优良品质。a、有利于实现求共同富裕的美好理想;b、有利于青少年的健康成长;c、有助于在全社会形成良好的社会风气。 6、(识记)消费的分类:P50—52 消费分类:生存消费、享受消费和发展消费;物质消费和精神消费;耐用消费品消费、非耐用消费品消费和服务消费;自给性消费和商品型消费;衣食住行用——最直观。 7、(理解)恩格尔定律、恩格尔系数:P52 公式:恩格尔系数=家庭食物支出/家庭消费支出总额*100% 意义:用来反映一个国家或家庭的消费水平和生活水平的高低 恩格尔定律的内容: 食物消费比重随收入增加而减少的变化趋势。 8、(理解)消费结构:P50—53 含义:消费支出的不同项目之间的比例关系,构成了消费结构。 变化趋势:生存消费的比重逐步缩小,享受消费和发展消费的比重相应增大;物质消费的比重逐步缩小,精神消费的比重相应增大;非耐用消费品的比重逐步缩小,耐用品消费和服务消费的比重相应增大;自给性消费的比重逐步缩小,商品性消费的比重相应增大。恩格尔系数逐步降低。(总体由低到高) 变化原因:(原因:随着生产发展和社会进步,人们的消费水平逐步提高) 9、(运用)合理消费:P53—54 合理消费(合理消费是就消费结构而言的)涵义:也就是在一定消费水平的基础上,实现消费结构的优化,以提高消费的效益。 怎样合理消费:首先要保证那些需求具有刚性(自身价格和家庭收入变化对消费支出影响不大)的项目,然后再根据支付能力安排那些需求弹性(自身价格和家庭收入变化对消费支出影响较大)的项目,提高消费的总体效益。培养健康的消费心理。 10、(运用)消费心理:P54—56 为何要健康的消费心理:消费者的消费行为是受消费心理支配的,健康的消费心理,有助于帮助消费者实现合理消费,提高消费的效益。 常见消费心理:a需要辩证看待的——从众心理、逆反心理。b错误的——炫耀消费和攀比消费。c不成熟的——冲动消费、缺乏自制力的消费、宣泄消费。 11、(理解)维护消费者合法权益:P59—61 依法保护消费者合法权益原因——消费者弱势:信息不对称;个别与法人。 意义:有利于促进我国市场经济健康发展,有利于实现消费者与经营者良性互动,实现“双赢”。使得“假冒伪劣”商品和“坑蒙拐骗”行为无法存在;淘汰违反诚信,违法经营的企业;尊重消费者权益的企业则获合理的回报,不断发展壮大。 12、(理解)理解消费者的权利和义务:P62—65 权利:安全权、知情权、公平交易权、选择权、受尊重权、获得赔偿权、监督批评权、 反映举报权、获得知识权、依法结社权等 义务:文明消费、合法消费 两者关系:消费者的权利和义务是统一的。 13、(运用)消费者维权主要途径、消费者维权的方案:P65—67 维护自己的合法权益,应当从自我保护做起。 消费者维护自己合法权益的解决途径:a与经营者协商解决(直接,最普遍的做法) b请求消费者权益保护委员会调解(省时、省钱、省精力)c向有关行政管理部门申诉(不具强制效力)d提请仲裁机构仲裁(一裁仲裁)e向人民法院提起诉讼(最权威方式,但较费时、费钱、费精力,一般作为最终程序) (补充)设计维权方案的要素:①证物②诉求目的③步骤准确④诉求机构⑤后备途径 14、(补充)——积累和消费的关系: 统一性:(生产对消费的决定作用+消费对生产的反作用) 矛盾性:积累过多——压抑消费,戳伤劳动者积极性,消费对经济发展的拉动作用不足,阻碍生产发展;消费过多——减少积累,经济发展后劲不足,同样抑制经济发展。   现实意义(吃蛋原理):积累率、消费率要保持适当比例。 第三课 产业发展与劳动就业 1、(理解)社会生产的三大产业及其作用 (1)、第一产业——农、林、牧、渔(广义农业): 农业地位:在整个国民经济中处于基础的地位,起着基础作用。 农业作用:首先,农业是衣食之源,生存之本;粮食生产关系到13亿人口的吃饭问题和国家的粮食安全。其次,国民经济其他部门的存在和发展也离不开农业。(提供农产品原料,市场,富余劳动力,积累基金)。可见,人民生活的改善,国民经济的增长,最终都取决于农业的生产水平。 (2)、第二产业——采矿业、制造业、店里、煤气及水的生产和供应业(工业),建筑业 地位:工业是国民经济的主导,决定着一个国家的国力和现代化的水平。 作用:为国民经济其他各部门提供必不可少的物质技术装备,为人们提供基本的生活消费品(穿和用),是国家积累的重要来源,也是加强国防的重要条件。 第一产业和第二产业是两个从事物质资料生产最基本的部门。 (3)、第三产业——一第一、二产业之外的各行各业,广义的服务业 地位:是现代经济的一个重要特征,一个国家或地区生产力发展水平的重要标志之一。 作用:A、推进我国的工业化和现代化。B、扩大就业领域和就业人数,保证社会安定。C、提高人们生活水平和质量,推动社会主义精神文明建设。 2、(识记)现代产业发展的主要趋势:P79—80 原因:高新技术的崛起并广泛应用,大幅提高劳动生产率,引起产业结构根本性变化 产业结构优化的表现:A、农业在国内生产总值中比重的不断下降;B、新兴工业在国民经济中的比重显著提高,传统工业更新改造,工业在国内生产总值中的比重下降;C、以现代服务业为代表的第三产业迅速发展,在国内生产总值中的比重大幅上升。 3、(理解)产业结构调整的基本方向:P81 总格局:以高新技术产业为先导,以基础产业和制造业为支撑,推进服务业全面发展,实现产业结构的优化升级。 产业结构的调整措施:A巩固加强第一产业,提高农业现代化水平。(调整农业内部结构,由传统农业到现代农业)B、调整和提高第二产业,提高工业现代化水平,用高新技术改造和优化传统工业内部结构。(走新型工业化道路,提高工业化水平)C、积极发展以现代服务业为重点的第三产业。(改造传统服务业,着重发展现代服务业) 4、(理解)产业结构调整措施及其对劳动就业的影响: P82 配第—克拉克定律 产业结构和就业结构的关系:两者是密切相关的。随着现代产业的发展和产业结构的优化升级,劳动力的就业结构必然发生相应的变化。A、现代农业发展,劳动生产率提高,大批劳动力从农村流入城市,进入第二和第三产业。B、随着现代工业发展,大批富余劳动力从第二产业进入第三产业,第三产业从业人员比重大幅上升。C、现代服务业的迅速崛起,已成为经济增长的亮点和吸纳就业人口的主导力量。 5、(理解)我国现阶段劳动就业的矛盾与机遇:P84—85 矛盾:就业矛盾(三江并流——城镇新增劳动力,城镇下岗失业人员、农民工进城) 机遇:全面建设小康社会、入世(辩证的看)、政府的就业政策(劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业)。 6、(识记)就业:P86 涵义:就业是具有劳动能力的公民在法定的劳动年龄之内依法从事某种有报酬的社会职业。法定劳动年龄(男16——60,女16——55) 合法性有偿性(不是志愿者) 途径:机关、事业单位,国有、集体所有制、三资、私营企业,自谋职业、自主创业 方式:固定工、季节工、临时工、小时工、轮岗工等 7、(理解)正确对待择业:P86—87 两个误区:一是过分看重单位名气,二是过分追求经济待遇(看重经济待遇需辩证的看) 考虑因素:a、既考虑个人的职业志向,又要考虑社会的需要。(个人和社会)b、既要考虑经济待遇,更要有精神的追求。(物质和精神)c、既要了解职业岗位的需求,又要考虑自身的主观条件。(客观和主观) 8、(理解)就业与创业的关系:P88 人们可以在就业中创业,也可在创业中就业。创业者还可以带动其他人就业。 9、(理解)新型劳动者和创业者必须具备基本素质:88 基本素质——良好的思想道德素质、科学文化素质、专业技能素质、身体心理素质和创新能力素质。 10、(补充)就业问题的重要性: 个人家庭角度:就业是民生之本。a劳动就业是人们创造物质精神财富的手段,也是人们获得物质精神产品满足生存发展需要的途径。b增加就业能够促进居民收入增长,提高人民生活水平和质量。c有利于保护劳动者合法权益。 经济发展和社会发展角度:解决就业问题是事关改革发展稳定大局的重大问题。A、能够促进经济发展:a能更好地顺应产业结构调整和经济体制改革深化。b能促进消费,从而促进经济发展。c有利于发挥劳动要素的作用。B、能够维护社会稳定:全面建成小康社会以人为本科学发展观、和谐社会。 11、(补充)扩大和促进就业: 国家角度:A、根本途径:发展经济,创多就业机会B、根本保证:实施积极的就业政策:加强职业技能培训、贯彻就业方针(劳动者自主择业、市场调节就业、政府扩大就业)者C、有力措施:发展第三产业、非公有制经济 个人角度:A、转变就业观念B、提高自身素质C、处理好就业创业关系 12、(运用)劳动者的权利和义务:P89—92 劳动者权利含义:劳动者依照法律规定享有的权利和享受的利益。 权利:平等就业和选择职业,取得劳动报酬,休息休假,获得劳动保护,接受职业培训,享受社会保险和福利,提请劳动争议处理,依法享有的其他权利。 劳动者义务的含义:指劳动者必须履行的责任。 义务:完成劳动任务(最基本的任务),提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律,遵守职业道德。 既是权利又是义务包括劳动安全、职业技能培训等。 劳动者权利和义务的关系:两者相互依存不可分离得,两者是统一的。权利的实现要以义务的履行为条件。 13、(运用)劳动合同制度:P93—94 劳动法、劳动合同法、劳动合同制度出台的原因:在劳动关系中,用人单位和劳动者虽然法律地位平等,但是在事实上往往并不平等。用人单位在经济上处于优势,而劳动者处于弱势。由于种种主客观原因,在劳动关系中经常会出现用人单位侵犯劳动者合法权益的现象。因此国家需要制定专门的法律保护劳动者的合法权益。 地位:劳动合同制度是我国的法定用工制度。 劳动合同含义:是劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议。 签订劳动合同目的和意义——确立劳动者和用人单位之间的劳动法律关系,使双方当事人之间的权利和义务通过书面合同形式确定下来(具有法律约束力)。 14、(运用)解决劳动争议主要方式:P95—96 劳动者维权途径:a协商(与用人单位)b调解(机构:本单位劳动争议调解委员会)c仲裁:劳动争议仲裁委员会(最重要、必经程序,一裁终裁)d诉讼(不服仲裁可以起诉,一般不直接受理)。 15、(补充)劳动者合法维权要素: 熟悉和了解劳动者权利和义务:了解劳动法、劳动合同法、劳动合同制度的有关规定,和用人单位签署规范的劳动合同:了解劳动争议处理方式,选择正确的维权途径。 第四课 国家财政与依法纳税 1、(识记)国家财政:P98—100 含义:财政就是国家的收入和支出活动。(国家履行职能的必要的财力保证) 财政收入:主要的有税收、国有资产收入和债务收入(我国财政收入不包括债务收入)。 财政支出:(主要是财政拨款)国家为实现其职能而对所获得的收入进行开支。我国的财政支出按国家职能分,可分为经济建设支出、教科文卫事业支出,行政管理支出,国防支出,债务支出(国债还本付息)。 国家的财政收入和财政支出的分配,是通过国家的预算实现的。经过法定程序(人大表决)批准的国家年度收支计划就称作国家预算,对上一年度财政手指的世纪执行情况的总结就称作决算。 财政收入和财政支出的辩证关系:a财政收入的规模决定财政支出的规模,有收才能有支,多收才能多支,少收职能少支;b财政支出是财政收入的目的,财政的合理支出有利于国民经济的健康发展,又能为增加财政收入创造条件。 2、(理解)经济发展与财政收入:P100 两者辩证关系:经济发展是源,财政收入是流;经济发展是根,财政收入是叶。只有发展经济,厉行节约,才能广辟财源,保证国家财政收入。而国家如果不通过财政收入集中必要的财力,国家职能的实现也将得不到保证。 3、(理解)国家安排每年度财政收入的原则:P100 安排财政收入:根据经济发展水平,根据国家、集体、个人三兼顾原则。 安排财政支出:根据可能实现的财政收入,量入为出,尽力做到收支平衡,略有结余。 4、(补充)财政赤字: 含义:财政支出大于财政收入,期间的差额就叫做财政赤字。 解决办法:动用历年结余、增加税收、发行国债(我国一般采用的办法) 辩证的看待通过发行国债来解决财政赤字:不增加社会总需求,不会引起通货膨胀,但是举债要有度,否则会加重以后年份财政支出的负担。 5、(补充)财政结余: 含义:财政支出小于财政收入,期间的差额就形成了财政结余。 辩证的看待财政结余:财政略有结余是可取的,有利于应付意外情况,以丰补歉。但是如果出现大量结余,意味着有大量的资金和物质积压,没有用于改善人们生活,也没再现代化建设中发挥作用,延缓了经济建设和其他建设的速度。 6、(理解)财政的作用:P101—103 国家的财政收入,在促进我国经济社会的全面发展中发挥着重要作用。a、财政有力地促进经济的发展(财政支出,相当大部分是经济支出,主要用于基础工业、基础设施项目的投资)b、财政促进科学、教育、文化、卫生事业的发展(能有效促进经济社会和人的全面发展)c财政促进人民生活水平的提高(财政收支的出发点是满足人民增长的物质和文化生活的需要。财政在实现社会公平方面,发挥着重要的调节作用)(前三点体现了我国以人为本的公共财政特点日益突出)d、财政为巩固国防提供可靠的物质保障。 7、(识记)税收的含义和基本特征:P104—105 含义:是国家按照法律规定,向经济单位和个人无偿征收财物的一种形式。行使征税权的主体是政府。税收是征收面最广、最稳定可靠、最主要的财政收入形式。 特征:强制性、无偿性、相对固定性。 8、(识记)我国税收制度:P105—106 构成要素:纳税人(自然人和法人);征税对象(是区分不同税种标志);税率——税收制度的中心环节。税率的高低及调整直接体现了国家政策引导的方向和宏观调控的意向。 我国现行主要税种:个人所得税、增值税、营业税、印花税、关税。 9、(理解)税收在经济社会发展中的作用:P107—109 我国税收的本质:取之于民、用之于民。 税收的作用:A组织财政收入的基本形式,国家实现其职能具有切实的物质保证; B调节经济的杠杆;C国家实行经济监督(宏观、微观)的重要手段。 10、(理解)纳税人的权利和义务:(依法纳税是我国公民的基本义务)P110—P111 纳税人的义务:依法纳税(基本义务)、纳税申报、及时提供信息(主要义务) 纳税人的权利:及时获取税法信息、监督税务部门工作、纳税人信息资料保密、了解和监督税款如何使用。 纳税人的权利和义务也是统一的。 11、(运用)公民要依法诚信纳税:P111—113 为什么要依法纳税:a、我国的税收的本质是取之于民、用之于民,广大人民是税收的最终受益者;b、我国宪法规定“中华人民共和国公民有依法纳税的义务”,自觉纳税是公民的责任;c、依法纳税既是履行自己应尽的义务,同时也是对国家、对社会的一种贡献。d、我们应该树立纳税光荣的观念。 树立诚信纳税的观念:诚信的涵义:一个是诚实、不说谎、不虚伪;另一个是讲信用。(诚/信)诚信是基于人们共识的一种契约,是人们在经济活动中应遵守的“游戏规则”,它通过履行承诺而取得公众的信任,没有信用,就没有秩序,市场经济就不可能健康发展。(市场经济是诚信的经济) 如何依法诚信纳税——依法诚信纳税需要征纳双方的努力:A、一方面纳税人能够自觉申报纳税;B、另一方面税务机关应该创造一个简便、公开、透明的缴税环境,并宣传好纳税人的权利。建立、健全纳税信誉等级评定管理的制度,建立税收信用体系。 9
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