数控加工基础教学大纲.doc

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数控加工基础教学大纲

一、说明
1、课程的性质和内容
数控加工基础是一门普及数控机床加工技术理论的技术基础课，是中等职业技术学校机械类专业增设的一门数控课程。
本课程的内容包括：数控机床基本知识、数控编程基础、数控车床、数控镗、铣机床及加工中心简介与编程、自动编程简介、数控机床的操作与维护。
2、课程的任务和要求
本课程任务是：培养操作数控机床的技术人才，使之具备一定的数控加工基础知识，能阅读和编制简单零件的加工程序，并初步掌握常用数控机床的操作与维护。
学生在学习本课程之后，应达到以下要求：
2.1了解数控加工的基本概念及发展状况；
2.2了解数控车床、数控镗、铣床及加工中心的结构和工作原理；
2.3掌握以上机床ISO代码的数控手工编程及程序的输入、编辑；
2.4了解以上机床的日常维护、保养及简单故障的排除。
3、教学中应注意的问题
3.1在理论授课时，应注重联系实际，根据学校现有设备现场教学；
3.2在教学中，注重由浅入深、循序渐进的原则，并做好复习巩固；
3.3在教学中树立学生的产品意识及吃苦耐劳的精神，为走向企业打好基础。
二、学时分配表
章节名称
总学时
理论学时
训练学时
第一章 数控机床基本知识
§1-1 数控机床及数控加工的概念
§1-2 数控机床的分类
§1-3 数控加工技术的发展
4

2
1
2

第二章 数控编程基础
§2-1 程序编制的内容
§2-2 工艺分析及处理
§2-3 数值计算
10

4
2
4

第三章 数控车床加工与编程
§3-1 数控车床概述
§3-2 数控车削加工的刀具与夹具
§3-3 数控车削加工程序的编制
§3-4 编程实例
8

2
1
1
4

期中考试复习
2

期中考试
2

第四章 数控镗、铣机床及加工中心简介与编程
§4-1 数控镗、铣机床及加工中心简介与加工
§4-2 数控镗、铣机床及加工中心的编程
§4-3 编程实例
16

4
4
8

第五章 自动编程简介
§5-1 自动编程简介
§5-2 自动编程的方法及应用
2

1
1

第六章 数控机床的操作与维护
§6-1 数控机床的操作面板
§6-2 数控机床常用的操作方法
§6-3 数控机床的维护
8

3
4
1

期末考试复习
2

合计
54

三、教学要求与内容
第一章 数控机床基础知识
教学要求
1．了解数控机床加工的一些基本概念、数控机床及数控系统的产生及发展状况；
2．了解数控机床的分类方法；
3．掌握数控机床的组成及工作过程；
4．掌握数控机床坐标轴和运动方向命名的原则。
教学内容
§1-1 数控机床及数控加工的概念
一、数控及数控加工
二、数控机床的组成及工作过程
三、数控机床的坐标系
四、数控机床的加工特点及应用范围
§1-2 数控机床的分类
一、按控制运动的轨迹分类
二、按伺服系统的类型分类
三、按控制的坐标轴数分类
§1-3 数控加工技术的发展
一、数控机床的发展
二、数控系统的发展
教学建议
1．引导学生把学好这门课程与今后搞好本工种的工作紧密的联系在一起，调动好学生学习的积极性，从而热爱数控机床加工专业。如果条件允许，组织学生参观数控加工现场。
2．学生刚接触数控，本章以了解及理解为主，建议讲述中参考国内、外最新的资料，较多地引入各种数控机床，特别是本专业（工种）所涉及机床的实例。注意结合我国国情及机械行业的实际，有针对性地组织教学，激发学生的好奇与兴趣。

第二章数控编程基础
教学要求
1．了解程序编制的方法及步骤；
2．熟练掌握数控机床ISO各常用功能指令的含义；
3．熟练掌握加工程序段的编制方法；
4．理解常用加工方案的制定方法及要求；
5．熟练掌握尺寸链的解算方法及图素交点及切点的计算。
教学内容
§2-1 程序编制的内容
一、程序编制的基本概念
二、数控机床的基本功能指令
三、程序的结构和程序段
四、加工程序的填写及校验
§2-2 工艺分析及处理
一、数控加工工艺分析
二、数控加工工艺处理的原则和步骤
§2-3 数值计算
一、尺寸链的解算
二、常用编程坐标系
三、基点与节点的概念
四、常用计算方法
教学建议
1．数控编程基础是本课程的主要内容，掌握有关内容是搞好本职工作的关键，注意启发学生正确认识数控编程与数控加工之间的密切关系。
2．工艺处理是本课程的重点内容，也是本章中的难点，实践性很强，宜较多的引入生产实践中的各种问题，深入浅出地进行分析，以找到解决问题的途径，并做到触类旁通。
3．数学处理内容属应用数学范畴，他既与基础数学有着十分紧密的联系，又有独资的特点，是本课程的难点，教学重点在于培养学生分析、解决问题的能力，不必更多地复述其基础数学知识。
4．加工程序的填写及校验是手工编程工作的最后一个环节，它体现了综合应用工艺处理和数学处理等知识的重要性，教学中应注意引导、提高学生的编程技巧，并养成独立完成编程及校验的好习惯。

第三章 数控车床加工与编程
教学要求
1．了解数控车床的结构及车床数控系统的功能；
2．掌握数控车削用刀具、夹具的选用原则；
3．较熟练掌握数控车削加工程序的编制方法，能独立编制数控车削加工程序。
教学内容
§3-1 数控车床概述
一、数控车床的分类与结构
二、数控车床的加工特点
三、车床数控系统的功能简介
§3-2 数控车削加工的刀具与夹具
一、数控车削用刀具种类及选用
二、数控车削用夹具及定位
§3-3 数控车削加工程序的编制
一、数控车削常用的程序段格式
二、编制加工程序时的注意事项
§3-4 编程实例
一、典型零件的编程实例
二、典型零件的编程实例说明
教学建议
本章教学中，可结合实习现场进行教学，可以展示典型车刀（实物），让学生掌握编程加工的明确思路，并增加习题课，加强练习并详细讲授。

期中考试复习
教学内容
掌握第一至三章的知识要点

第四章 数控镗、铣机床及加工中心简介与编程
教学要求
1．了解数控镗、铣机床及加工中心的加工特点、加工对象；
2．掌握数控镗、铣机床及加工中心加工用刀具、夹具的选择方法；
3．较熟练掌握加工中心自动换刀的装置、换刀过程及编程方法；
4．能独立编制数控镗、铣机床及加工中心图形的加工程序。
教学内容
§4-1 数控镗、铣机床及加工中心简介与加工
一、数控镗床简介与加工
二、数控铣床简介与加工
三、加工中心简介与加工
§4-2 数控镗、铣机床及加工中心的编程
一、数控镗削的编程
二、数控铣削编程
三、加工中心的编程
§4-3 编程实例
一、数控镗削编程实例
二、数控铣削编程实例
三、加工中心编程实例
教学建议
本章教学中，可结合实习现场进行教学，展示典型镗刀、铣刀、钻头等刀具（实物），现场演示加工中心自动换刀的过程。

第五章 自动编程简介
教学要求
1．了解自动编程的工作过程及发展状况；
2．理解自动编程的选用原则及其相对于手工编程的优点。
教学内容
§5-1 自动编程简介
一、自动编程的概念
二、自动编程的分类
三、自动编程的发展
§5-2 自动编程的方法及应用
一、自动编程的方法
二、自动编程的选用原则
教学建议
由于自动编程加工与自动编程软件密切相关，若有一定软件基础，可进行现场示范，若无基础，则以讲授为主，再到现场参观。

第六章 数控机床的操作与维护
教学要求
1．了解机床日常维护保养的重要性；
2．熟悉数控机床的安全操作规程；
3．熟悉常见系统的数控机床的操作面板各按键及功能。
教学内容
§6-1 数控机床的操作面板
一、操作面板的符号及意义
二、操作面板各功能键的使用
§6-2 数控机床常用的操作方法
一、机床的移动部件返回参考点
二、手动功能的应用
三、程序校验方法
四、自动加工及程序段的选择执行
五、数控机床操作步骤
§6-3 数控机床的维护
一、数控机床安全操作规程
二、数控机床的日常维护
教学建议
1．使学生熟悉数控车、铣床、加工中心车间的安全操作制度；
2．强调安全文明生产的重要性。

期末考试复习
教学内容
掌握第四至六章的知识要点

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