小小班家长会-1参考演讲稿.doc

小小班家长会_1参考演讲稿

　　各位家长朋友：大家好!
　　今天我们在这里召开小小二班的家长会，尽管大家工作都特别忙，为了小孩，我们都准时地坐在了这里，我代表小小二班全体老师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!感激您把小孩送到我们县幼儿园来，送到我们的周围，我们感到特别荣幸和欢乐，你们的参与不仅是对小孩的尊重，也是对我们工作的支持和理解，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的小孩健康、欢乐的成长，相信我们的合作能成功。
　　首先，自我介绍一下，我姓马，是我们小小二班的班主任老师，不知不觉中已经从事幼教XX年了;这位是杨老师，杨老师也是一位勤勤恳恳，富有爱心的年轻老师;另外两位分别是董老师、费老师，他们都是从事幼儿教育多年的老师了。
　　大家最关怀的确实是本人的小孩在幼儿园的情况了，如今我把我们班整个情况跟大家说下：
　　我班共有35个小朋友，其中男孩19、女孩16。小朋友根本上都是新生，年龄在2-3岁之间。尽管刚开学的小孩都不是特别乐意上幼儿园，但是我们小小二班的家长们都根天性坚持把小朋友送回来。尽管哭闹也有、淘气的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的小孩都过来了平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。其中的悲欢离合、担忧忧虑我们班上四位老师及在座的每一位家长都经历过。如今看着班上小孩高欢乐兴上幼儿园，(尽管也有个别的娃娃来园时，还有点舍不得爸爸妈妈)大声地向老师咨询好，愉快地参与整天生活活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看，早上偶有哭闹的小孩到班上后不出几分钟就能停顿哭闹(所以，前提是家长已离开小孩的视线)。就两三岁的小孩而言他们是特别不错的，值得在座每一位家长骄傲!
　　本学期的工作重点确实是：
　　一、让小孩高欢乐兴上幼儿园。
　　1、培养小孩良好的生活行为适应，协助小孩熟悉幼儿园环境，消除小孩对老师、幼儿园的生疏感，让幼儿尽快能愉快入园。
　　2、加强日常生活、学习、一日常规训练，培养幼儿的生活卫生适应，会使用恰当的的语言与老师打招呼。
　　3开展丰富多彩的游戏活动，交融建构式课程内容，培养
　　幼儿对教学活动感兴趣，让小孩在玩中学，学得轻松愉快。
　　二、小小班幼儿开展目的。
　　我们小小班也从五个领域对小孩进展教学。即：健康、语言、社会、科学和艺术。(分别介绍五大领域的开展目的)
　　在这里我还要说的是：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，幼儿园各项活动的开展离不开家长的理解、支持和配合。“家园联络栏”是家长理解老师日常工作、理解小孩日常开展的主要窗口。我们班的家园联络栏共设置了5个栏目，周计划(主要是请家长全面的理解一周的教学内容、目的)、宝宝，你会了吗(向家长公布宝宝所学的详细内容，如儿歌，歌曲等，并请家长协助老师在家给宝宝复习)、健康屋(结合季节特点向家长介绍有关的保健常识)、请您关注(是我们老师向家长传达园内近期安排，活动及一些温馨小贴示)、我在长大(把小孩在幼儿园的一些细节以文字或图片的方式展示给我们家长)。为了教育好我们的小孩，请家长协助我们做好以下几方面工作：1、因教学需要，老师有时会请小孩带一些家里的废旧物品材料到幼儿园来，小孩小说不清晰，请家长多看看“请您关注”栏目。2、积极关注“宝宝，你会了吗”，经常和小孩一起复习幼儿的教学内容，及每周幼儿园教育教学目的和适应养成，从而是家庭教育和幼儿园教育同步。3、叫小孩做一些力所能及能及的是，如本人吃饭，本人穿外套、提裤子、穿鞋子等。4、不要纵容小孩的不良适应然后再全部希望老师去改正它，这特别困难，也极容易照成小孩不肯上幼儿园的缘故之一。小孩的年龄性格决定了他们的交往方式，根本是以平行游戏为主，不明白的互让，会产生一些小矛盾，如为了一个小玩具，一张纸而争抢，别人碰到了他，会觉得是打他，手上脸上时有被抓伤痕迹，这确实是他们的成长痕迹，小孩只有在争吵竞争的交往中才能明白得如何去面对困难和矛盾，才能更明白得如何保护本人。希望家长们能理解，并能协助我们共同耐心教育，加强他们的语言表达才能和是非推断才能。