浙教版九年级数学相似三角形教案.doc
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- 浙教版 九年级 数学 相似 三角形 教案
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相似三角形 【知识要点表解】 本节主要研究相似三角形的概念和定理,相似三角形的有关知识在今后的学习中有着很重要的作用。 定 义 定 理 对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形,相似三角形对应边的比叫做相似比 平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。 【方法主线导析】 ●学法建议 本节的重点与难点是相似三角形的定义,解决这一难点的关键是正确理解相似三角形的定义,区分全等形与相似形的相同点不同点。 ●释疑解难 1. 似三角形与全等三角形有何区别与联系? [解答] 相似三角形是指两个三角形仅仅形状相同,大小不一定相同,而全等三角形是指两个三角形的形状、大小完全相同,当两个相似三角形的相似比为1时,这两个相似三角形就是全等的三角形。 2.在确定相似三角形的对应边、角时,怎样避免“定位”上的错误? [解答] 有一种切实可行的方法,就是在使用符号“∽”来表示两个 三角形相似时,把记述对应边的字母严格按照对应顺序定下来。 如图5-35,在△ABC与△DFE中,如果∠A=∠D,∠B=∠F,∠C=∠E,且,我们就记作△ABC∽△DFE,或△ACB∽△DEF,等等,用这产的记法,即使离开已知条件和图形,了能看出AB与DF,BC与FE,AC与DE分别为对应边,∠A与∠D,∠B与∠F,∠C与∠E分别为对应角。 ●典型题例 例1 若△ABC与△DEF都是等边三角形,则:△ABC与△DEF是否相似?为什么? [分析] 要判断三角形是否相似,就目前而言,只能用相似三角形的定义及相似三角形的预备定理,显然,△ABC与△DEF不具备相似三角形预备定理所要求的条件,故只能根据定义。 证明:∵△ABC与△DEF都是等边三角形 ∴∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=∠F=60° AB=BC=AC,DE=EF=DF 例2 如图5-37,梯形ABCD中AD∥BD相交于E,BF∥CD交CA延长线F 求证:EF*AD = EC*BC [分析] 证明乘积式,一般情况下把其转化为比例式,看比例式中四条线段能否构成相似三角形的对应边,若直接找不到相似三角形,可通过“中间比”过渡。此题中∵AD∥BC, BF∥CD ∴ΔADE ∽ΔCBE ,ΔBFE ∽ ΔDCE ∴可通过相似三角形对应边成比例从而得证。 证明:∵AD∥ BC,∴ΔADE ∽ΔCBE ∴AD:CB=DE:BE ∵BF∥CD ∴ΔDCE ∽ΔBFE ∴DE:BE=CE:FE ∴AD:CB=CE:FE ∴EF*AD=CE*BC 能力层面训练 1、 填空题 (1)_______相等, ______成比例的两个三角形相似; (2)DE是ΔABC的中位线,则ΔADE∽ ___,相似比是____; (3)所有的等腰直角三角形都______; 2、 选择题 (1) ΔABC ∽ΔA`B`C`,AB=2,BC=3,A`B`=1,则B`C`= [ ] A 1.5 B 3 C 2 D 1 (2) ΔABC ∽ΔA`B`C`,∠A =400 ∠B=1100,则∠C= [ ] A 400 B 1100 C 1200 D 300 (3)如图5-39,正方形ABCD,AC、BD相交于O,OE⊥BC于E,则图中与 ΔCOE相似的三角形的个数有 [ ] A 2 B 4 C 8 D 9展开阅读全文
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