《六国论》优秀PPT课件.ppt

以史为镜，可以知兴替。唐太宗读史可以明智。培根鉴前世之兴衰，明当世之得失。读史以博古，以通今，以通政，以通事，以知道。1六国论苏洵2古代常用的一种文体，分为两种1、政论：主要用于发表作者对于时政的见解和主张。2、史论：通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。论3苏 洵字明允，号老泉三苏唐宋八大家作文的主要目的：言当世之要，是为了施之于今。4朗读课文、疏通字词字词读音 六国互丧sng暴p霜露洎j草芥ji与嬴y下咽yn胜负之数sh5 战国七雄（秦-楚-燕-韩-赵-魏-齐）秦强楚大齐富6研读课文思考问题在苏洵看来，六国破灭的原因是什么？六国破灭，弊在赂秦(1)赂秦而力亏(2)不赂者以赂者丧总分开门见山，直陈观点7对比小邑大城得百倍失百倍大欲大患数量上得难献易有限无厌奉繁侵急程度上不尽不灭道理上赂秦力亏，破灭之道六国破灭，弊在赂秦8齐、燕、赵并不“赂秦”，其灭亡的原因是什么？不赂者齐与嬴不助五国燕以荆卿为计赵洎牧以谗诛不能独完不赂者以赂者丧9收束全文第四段-第五段-引古（六国破亡）-讽今（在六国下）结论：勿从六国破亡之故事承上启下，总结历史教训（反面论证）。10弊在赂秦赂秦力亏不赂者以赂者丧数量上程度上道理上齐亡之事实燕亡之教训赵亡之悲剧（总分）（第一段）（总分）（第二段）（分总）（第三段）（过渡）（分总）为国者无使为积威之所劫哉（第四段）（引古）（递进）毋从六国破亡之故事（第五段）（讽今）（并列）结构梳理11 北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽“岁币”银十万两，绢二十万匹，后又被迫追加银十万、绢二十万匹。联系时代背景思考作者的写作目的。12 老泉论六国之赂秦，其实借论宋赂契丹之事，而卒亡于此，可谓深谋先见之识矣。唐宋文举要甲编卷八引何仲默 “论古”（魏、楚、韩、齐、燕、赵-秦）“讽今”（宋-西夏、契丹）六国论13必背名句1、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。2、以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。3、呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日消月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！4、苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国之下矣。14拓展阅读15 阅读文段，回答问题六国论苏六国论苏辙辙 夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏，以窥齐楚燕赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦将何为哉？不知如此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！161.父子两人的共同观点是:2.父子两人不同的观点是:(1)洵文的中心论点是:（2）辙文的中心论点是:认为六国没有团结一致抗秦认为六国没有团结一致抗秦弊在赂秦弊在赂秦背盟败约背盟败约,自相屠灭自相屠灭17 洵文重洵文重:史实史实辙重：辙重：假设假设 3.3.有人说苏氏父子都认识不到秦统一六国是历史趋势有人说苏氏父子都认识不到秦统一六国是历史趋势,不不过是借题发挥过是借题发挥;而从论古讽今的贴切来说而从论古讽今的贴切来说,还是苏洵的文章还是苏洵的文章有意义有意义,所以洵文得以流传所以洵文得以流传,而辙文则知者甚少而辙文则知者甚少.你同意这说你同意这说法吗法吗?为什么为什么?同意，因为宋对西夏有贿赂退让同意，因为宋对西夏有贿赂退让,与六国赂秦土地相似。与六国赂秦土地相似。4.4.解释下列举句子中括号里的词义解释下列举句子中括号里的词义:(1).(1).藉之以藉之以(蔽蔽)其西其西:(2).(2).而为天下而为天下(出身出身)以当秦兵以当秦兵:(3).(3).以以(阴阴)助其急助其急:(4).(4).(至于至于)秦人得秦人得 伺其隙以取其国伺其隙以取其国:遮挡遮挡 挺身而出挺身而出 暗中暗中发展到发展到.18课后文言基础知识巩固19文言实词20通假字1、暴霜露2、当与秦相较，或未易量3、暴秦之欲无厌4、为国者无使为积威之所劫哉“曝”，曝露通“倘”，倘若通“餍”，满足通“勿”，不要211、与战胜而得者，其实百倍古义：它实际上的数量今义：实际上2、思厥先祖父古义：祖辈和父辈今义：父亲的父亲3、至于颠覆，理固宜然古义：以至于今义：连词古今异义224、可谓智力孤危古义：智谋和力量今义：理解事物的能力5、下而从六国破亡之故事古义：先例，旧事今义：真实的或虚构的有关人物的事情6、后秦击赵者再古义：两次今义：又，又一次237、然后得一夕安寝古义：这样以后今义：表示一件事情之后接着又发生另一件事情8、刺客不行古义：不去行刺今义：:能力、本事欠缺；水平不高242024/2/24 周六251、名词作状语 日削月割一天天地一月月地词类活用2、名词作动词义不赂秦坚持正义263、形容词作动词不能独完保全惜其用武而不终也坚持到最终27一词多义兵非兵不利名词，兵器、武器而秦兵又至矣名词，军队斯用兵之效也名词，战争28一词多义暴暴霜露动词，曝露暴秦之欲无厌形容词，凶暴，残酷的29一词多义事以地事秦动词，侍奉下而从六国破亡之故事名词，事情30一词多义犹犹抱薪救火动词，像，好象犹有可以不赂而胜之之势副词，仍然，还31一词多义终终继五国迁灭副词，终于惜其用武而不终也动词，坚持到最终32一词多义始始有远略名词，起初始速祸焉副词，才33一词多义向向使三国各爱其地副词，假使，如果并力西向动词，朝着，对着34一词多义得较秦之所得动词,获得此言得之形容词,适合,得当然后得一夕安寝动词,获得35文言虚词而之以为其则与36而(1)连词，表因果。赂秦而力亏(2)连词，表修饰。较秦之所得与战胜而得者(3)连词，表转折。而秦兵又至矣/故不战而强弱胜负已判矣/与赢而不助五国也/燕虽小国而后亡/惜其用武而不终也/而为秦人积威之所劫/而犹有可以不赂而胜之之势(4)连词，表并列。二败而三胜(5)连词，表承接。战败而亡，诚不得已文言虚词37之(1)助词，的。破灭之道也/诸侯之地有限，暴秦之欲无厌/胜负之数，存亡之理(2)主谓之间取消句子独立性。则吾恐秦人食之不得下咽也(3)定语后置的标志。苟以天下之大(4)代词。子孙视之不甚惜(指土地)/奉之弥繁，侵之愈急(代词，前一个代“秦”，后一个代“贿赂”)/而犹有可以不赂而胜之之势(前一个代指“秦”；后一个助词，的)文言虚词38以 (1)介词，因为。不赂者以赂者丧/洎牧以谗诛(2)介词，凭借。秦以攻取之外/苟以天下之大(3)连词，相当于“而”。以有尺寸之地(4)介词，把。举以予人(5)介词，用。以地事秦/以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才文言虚词39为(1)动词。洎牧以谗诛，邯郸为郡(成为)/为国者（治理）(2)表被动。为秦人积威之所劫/无使为积威之所劫哉文言虚词40其(1)代词，它。其实亦百倍(指获得的土地)/惜其用武而不终也(指赵国)/其势弱于秦(指六国)(2)代词，他们的。能守其土(指燕、赵二国)文言虚词41则(1)连词，就。小则获邑，大则得城(2)连词，那么。则秦国之所大欲文言虚词42与(1)动词。与赢而不助五国也(结交、依附)(2)介词，跟，同，表比较的对象。与战胜而得者(3)连词，和，同，表并列。六国与秦皆诸侯文言虚词43文言句式判断句省略句倒装句被动句44判断句(1)是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。(2)赂秦而力亏，破灭之道也。(3)夫六国与秦皆诸侯。文言句式45省略句 (1)举(之)以(之)予人省宾语“之”和介词宾语“之”(2)(子孙)起视四境，而秦兵又至矣省主语(3)洎牧以谗诛，邯郸为(秦)郡省定语文言句式46倒装句(1)其势弱于秦于秦弱，介宾后置(2)赵尝五战于秦于秦五战，介宾后置(3)苟以天下之大大的天下，定语后置文言句式47被动句(1)有如此之势，而为秦人积威之所劫(2)为国者无使为积威之所劫哉(3)洎牧以谗诛动词“诛”本身具有被动语态文言句式482024/2/24 周六49