中考作文立意训练.ppt
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1、 “凡作文发意凡作文发意,第一番来者第一番来者,陈言也陈言也,扫之不用扫之不用;第二番来者第二番来者,正语也正语也,停之停之不用不用;第三番来者第三番来者,精意也精意也,方可用之。方可用之。”戴师戴师初初中考作文训练中考作文训练 立意立意 立意,就是作者立意,就是作者思想感情思想感情和和写作意图写作意图在文章里的集中体现在文章里的集中体现,就就是确立文章的是确立文章的主题主题(中心思想、(中心思想、中心论点、文章主旨中心论点、文章主旨)。)。什么是立意什么是立意?准确准确:思想感情积极健康思想感情积极健康.立意要符合立意要符合客观事物的本质和规律客观事物的本质和规律,符合当今符合当今社会公德和
2、时代精神社会公德和时代精神.如:歌颂真、如:歌颂真、善、美,抨击假、丑、恶,提倡善、美,抨击假、丑、恶,提倡以人为本、爱国守法、诚信、环以人为本、爱国守法、诚信、环境保护、无私奉献、敬业、自强、境保护、无私奉献、敬业、自强、与时俱进等。与时俱进等。鲜明集中鲜明集中:指在文章中的情感指向要明确,指在文章中的情感指向要明确,该批判的批判,该歌颂的歌颂,并该批判的批判,该歌颂的歌颂,并且在你的语言中要饱含感情。不要且在你的语言中要饱含感情。不要出现那些让读者想不透的模棱两可出现那些让读者想不透的模棱两可的情感倾向。的情感倾向。同一篇文章着重抒发一种感情同一篇文章着重抒发一种感情,或者主要阐述一种思想
3、或者主要阐述一种思想,其他感情或其他感情或思想为之服务思想为之服务.深刻深刻:透过现象抓住本质透过现象抓住本质,找到事物的找到事物的内在联系,思考出对人生,对社会内在联系,思考出对人生,对社会有意义和价值的东西,并能给人以有意义和价值的东西,并能给人以启示。启示。善于善于 以小见大。一个动作、一个以小见大。一个动作、一个表情可能就是一个典型表情可能就是一个典型;一声轻语、一声轻语、一次微笑一次微笑,就有着丰富的内含。就有着丰富的内含。新颖新颖:立意上不随人后,敢于突破思立意上不随人后,敢于突破思维定势,想人所未想维定势,想人所未想,发人所未发发人所未发,打破常规打破常规,想出想出新的新的.从相
4、似、相关从相似、相关或相反的方向思考,进行有积极意或相反的方向思考,进行有积极意义的创新思考,拿出与众不同的立义的创新思考,拿出与众不同的立意,再用自己充满个性化的语言,意,再用自己充满个性化的语言,向我们真实地表达自己对生活的体向我们真实地表达自己对生活的体察、感受、思考和认识,让读者也察、感受、思考和认识,让读者也从中得到启示。从中得到启示。啤酒瓶有哪些用途?啤酒瓶有哪些用途?啤啤酒酒瓶瓶 容器容器(装酒、装油、盛蜡烛)(装酒、装油、盛蜡烛)滚压工具滚压工具(擀饺子皮、碾药片)(擀饺子皮、碾药片)装饰品装饰品(作花瓶)(作花瓶)乐器乐器(敲击成音(敲击成音)武器武器(打人)(打人)1、用发
5、散思维多角度立意、用发散思维多角度立意 2、用逆向思维反向立意、用逆向思维反向立意发散思维就是沿着不同的方向、不同的角发散思维就是沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决问题的答度思考问题,从多方面寻找解决问题的答案的思维方式。案的思维方式。所谓逆向思维,即克服思维定势,从问题所谓逆向思维,即克服思维定势,从问题的相反方向进行思索,从而显露出新的思的相反方向进行思索,从而显露出新的思想,塑造新的形象,此法又称想,塑造新的形象,此法又称“反弹琵琶反弹琵琶”材材料料一一、阅阅读读下下面面一一则则成成语语故故事事,以以“滥滥竽竽充充数数”的的启启示示为为题题,提提炼炼论论点点(至至少少一
6、一个个,最最好好23个)个)。战战国国时时,齐齐国国有有一一位位喜喜欢欢寻寻欢欢作作乐乐的的国国君君叫叫齐齐宣宣王王。他他派派人人到到处处寻寻找找能能吹吹善善奏奏的的乐乐工工,组组成成了了一一支支规规模模很很大大的的乐乐队队。齐齐宣宣王王尤尤其其爱爱听听用用竽竽吹吹奏奏的的音音乐乐,每每次演出的排场都不小,总要集中三百名乐工一起吹。次演出的排场都不小,总要集中三百名乐工一起吹。有有个个游游手手好好闲闲、不不务务正正业业的的南南郭郭先先生生,知知道道齐齐宣宣王王乐乐队队的的待待遇遇很很优优厚厚,就就一一心心想想混混进进这这个个演演奏奏班班子子。可可是是他他根根本本不不会会吹吹竽竽,不不过过他他知
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