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类型社区教育培训计划.docx

  • 上传人:qwe****66
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    关 键  词:
    社区 教育 培训 计划
    资源描述:
    社区教育培训计划 篇一:2015社区工作者培训计划 2015社区工作者培训计划 第1篇:社区工作者培训计划 新体社区20XX年的工作人员较上年有的较大的变化,新进的工作人员较多,为进一步发挥社区为民效劳的作用,标准工作程序,提高工作才能和办事效率,按照上级精神,特制订社区年度学习培训计划。 一、指导思想 以科学开展观为统领,以加强社区建立,努力提高社区工作队伍整体素养为目的,充分发挥社区干部和其他社区工作人员在社区事务治理中的作用,努力培养一支政治素养高、工作水平强的社区工作队伍。 二、培训目的 通过学习和培训,使每一位社区工作人员更加熟悉和掌握社区各项工作的职责,明确各项工作的内容和办事流程,掌握四知四清四掌握工作的意义和内涵,加强工作才能和水平,提高认识,促进社区更好地开展工作。 三、培训对象 新体社区全体工作人员。 四、培训内容 培训内容主要围绕四知四清四掌握工作机制,社区各项事务工作制度及内容,思想政治学习,时事专题学习等几个方面开展。其中思想政治学习、时事专题学习按照实际情况灵敏安排,社区各项事务工作学习初步安排如下: (一)、社区六站一室工作职责、社区各项工作办事流程 (二)、四知四清四掌握工作机制、四类治理法工作方案、错时工作制及全程代办制 (四)、综合治理、消防、司法调解相关知识 (五)、社区干部入户走访制度、出租房屋登记备案治理制度、宗教事务治理制度 (六)、公共突发事件应急处理、紧急情况下信息材料报送的相关要求、公共卫生及疾病防控相关知识 (七)、劳动就业和社会保险相关知识;低保、临时救助人口与计划生育相关知识 在实际培训学习中可就详细情况进展灵敏调整。 五、培训时间 原那么上每月月初进展。 六、培训地点和方式 培训地点按照培训需求详细安排。采取集中学习的方式,由社区书记、主任和其他相关人员进展授课,同时可以采纳电教、座谈、交流讨论等方式,使培训内容尽可能丰富多彩,让学员们确实学有所得。 七、相关要求 1、每位社区工作人员要高度注重各期培训工作,按时参加并做好学习笔记。 2、各期培训负责人要做好相关安排治理工作,确保培训顺利完成。 2、每期培训要做好点名工作,将培训情况纳入年底工作考核内容。 3、做好相关材料和档案的留存,加强交流和沟通。 第2篇:社区工作者培训计划 在立即过去的20XX年,社区成果累累、荣誉多多,给20XX年工作带来高起点、再开展的难度,特别多同志感受累,认为社区面临村诸多棘手征询题再也难以百尺竿头更进一步。这观点看似有理,然而,街道领导不可能认可,社区老百姓也不可能认可,当今社区建立和开展的时代要求更不能认可!这就逼得我们必须在村诸多棘手征询题中找突围。 村诸多棘手征询题主要归纳有二:一是车库出租住人所引发的众多保洁、治安、计生、健康征询题,二是物业与业主的不良关系所引发的一系列治理征询题。目前为止,居委会除了呼吁村改造的实事工程以外,还临时找不四处理这两类征询题的有效方法。如何办?社区二届六次议事会强调,幸福不是富有的代词,现代化社区更不是高档住宅区的专利!我们社区拥有人际关系祥和,生活态度欢乐、认知思维健康、互动气氛浓郁的独特软环境,我们完全可以突围村的共性矛盾,做强、做大、做实中国现代化的一流社区! 按照二届六次议事会精神,特制定社区20XX年工作计划如下: 一、脚踏实地、但求成效。 1、接着强化班子学习气氛,提增社区工作者政治素养和业务才能;接着强化班子欢乐气氛;让每个社区工作者在工作成效中体验本身价值的愉悦;接着倡导弹性工作机制,使社区工作者的每天8小时发挥最正确的能量,从而有效维系社区每天开门13个小时。 2、严格按照上级工作要求,不折不扣完成各条线工作任务,并最大可能地做出特色、做出亮点,做出示范社区应有的示范效应。 3、认真处置社区各类矛盾,尽最大可能满足居民各类需求。强化接待、走访等掌握民情机制,不断关注、研究、处理社区的新情况、新征询题、新矛盾。 4、运用效劳同盟会热线平台,打造社区居民十分钟便民圈,努力实现居民足吧出户,一个就能OK诸多需求的格局。对效劳同盟会热线进展价格、质量、满意度的跟踪监视,以此确保热线效劳的高质量。 5、做实事是硬道理!希望可以在20XX年争取到区村改造的实事工程。与此同时,我们将在完善外来人口信息采集的根底上,经常性组织人手,督查车库住人的环境卫生、综合治理、消防平安、计划生育等情况,并强化社区教育功能,不拘方式地引导外来人口尽快和本地居民构成健康、欢乐的和谐关系。另外,尽力处理65幢路面低洼征询题,72幢、59幢墙角卫生征询题,以及其它路面低洼征询题,尽力处理树高叶茂等绿化征询题。 6、开辟苏州商场的就业渠道。最大可能筹集岗位,引导社区失业人员合理就业、迁就就业,把金融危机在社区的阻碍降到最低。 二、营建社区欢乐气氛、增添居民幸福指数。 1、接着做大、做实、做活居民会客厅,保证社区活动室大门放开13小时;接着鼓舞、支持居民到社区活动室举办生日、婚嫁等庆祝活动;接着为喜欢AA制的群体提供聚会场所和硬件设备;接着为居民的互动提供一切便利条件。 2、接着做大、做实、做活幸福联盟30个团队。尽最大可能争取区政府的优惠政策,为幸福联盟30个团队提供硬件乃至资金的支持。合理安排社区内外活动的场所和时间,让幸福联盟团队每个成员的笑声充满社区。 3、在保障社区居民经常性、多样性、规模化的前提下,精心组织大型竞赛、表演等活动,并通过活动,接着强化以社区荣而荣的公共精神,接着强化志愿者队伍的奉献功能,共同为现代化社区添砖加瓦。 4、尽最大可能引导居民互动。每季度最最少组织一次远间隔旅游活动,并经常性鼓舞、支持居民自发的近郊旅游活动。 三、发挥示范社区的示范作用,争当全国社区开展的排头兵。 1、以互动为先导、以治理和效劳为根底、以信息传播为手段,打造全国一流社区。 2、打造网、群、电子信息屏一主二辅的数字化体系,通过该体系,丰富居民e生活,也为上班族提供与居委会、与邻居之间的互动平台。 3、培育草根领袖和草根文化,将社区奇人轶事、百姓喜怒哀乐规模、形象、生动地展现在网,让全国人民都能知晓、理解、并羡慕百姓的幸福生活。 4、培养网治理人才。培育社区形象使者,以形象使者的接待,交流、发言,来提增本 社区的现代化 5、注重网站和苏州新闻媒体的共振作用。接着加强与记者合作,使社区工作获得社区实际效应的同时也获得社会成效。 6、及时总结工作得失、提增工作理念、修正工作思路。 第3篇:社区工作者培训计划 一、指导思想 为进一步贯彻党的XX大精神,全面落实《中共上海市委、上海市人民政府关于推进上海学习型社会建立的指导意见》(沪委发〔20XX〕2号),抓住徐汇区成为全国社区教育示范区的契机,大力推进徐汇区终身教育体系的构建和学习型城区的创立,实现徐汇社区教育的可持续开展,适应和满足社区教育工作的岗位需求,同时为贯彻《关于开展上海市迎XX600天行动全民培训活动的通知》(沪社指办[20XX]5号)精神,使社区教师在提高徐汇市民世博知识水平和市民文明素养、营建徐汇区迎世博的良好气氛过程中发挥应有作用,特举办本次集中培训。 二、培训目的 通过培训使社区教育专职工作者正确把握社区教育开展情势和区域社区教育开展动态,充分认识区域社区教育可持续开展对社区教育工作者提出的要求,明确XX年社区教育工作任务和工作重点,提高社区教育工作者的信息化实务水平,同时结合迎世博工作任务,实现社区教育专职工作者在世博双语、世博知识等方面先培训、先考核的目的,使社区教育工作者在徐汇区迎世博工作中发挥应有作用,为20XX年XXXX会作出积极奉献。 三、培训主题 徐汇社区教育信息化建立开展和迎世博培训考核工作推进。 四、对象和人数 徐汇区社区教育专职工作者,共计51人。其中,社区学院9人,社区教育治理办公室5人,13个街镇社区常务副校长和专职教师37人。 详细名单: 社区治理办公室:周晓敏、李金巧、徐海颖、周进远、裴雪明; 13个街镇社区学校常务副校长:杨人秀、朱新强、张士修、李云丽、周水仙、孙维洁、郑中一、魏刚、沈智星、娄易红、朱文栋、张能如、季振伦; 13个街镇社区学校专职教师:范韵、陆德仙、汤明、郭群、崔淑芳、赵继竹、孙岗、何洁、郑秀娟、李旻、余军、沈群、钮蓓莉、蒋立、史悦秀、万莉丽、张卫康、卢旅、杨丽芳、李越、王芳、富苹、黄河、孙丽琴; 社区学院:孙亿宾、肖福莲、董云伟、梁峰、周炎彬、韩雯、卢巍、孙安、姜黎卿。 五、时间、地点、方式 时间:20XX年1月13日(周二),集中培训一天,上午8:30签到 地点:徐汇区社区学院(大木桥路434号) 方式:领导发动、工作通报、交流研讨、世博知识网上考核、世博双语培训等 六、根本内容 1、徐汇社区教育信息化建立专题辅导; 2、社区教育20XX年工作和20XX年工作思路; 3、社区学校常务副校长山东调查成果交流; 4、世博双语培训; 5、世博知识网上考核。 七、学习纪律 1、 按时、认真参加学习,完成研修作业; 2、 如有特别缘故不能参加培训者请提早请假,如遇突发事件需提早离场者请向培训组织方请假; 3、 积极参加研修班组织的培训、考核等各项活动,遵守会场纪律,树立良好形象。 第4篇:社区工作者培训 为了适应新情势下的社区建立需要,建立和完善社区专职工作者教育培训机制,加大对社区专职工作者的教育培训力度,全面提高社区专职工作者素养,特制定本计划。 篇二:2014社区教育培训 2014年荷塘镇社区教育培训计划 一、 社区教育工作的指导思想 进一步推进社区教育工作,以党的精神、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导,立足社区、依托社区、效劳社区。逐步建立起适应社区建立和居民学习需求的社区教育治理体制、运转机制和和教育培训方式,促进社区居民整体素养和生活质量的提高,促进区域经济和社会的开展;把社区教育作为社区建立的重要内容和根底性工作,贯穿在社区建立的各项工作中;通过社区教育,进一步构建和完善终身教育体系,构成终身学习的公共资源平台,使学习型社会建立工作落到实处。 二、 开展社区教育工作的原那么 紧密围绕社区建立的总体目的,与社区建立的各方面工作沟通和衔接,组织和施行社区教育培训活动,构成合力和有机整体;要加强社区各类教育文化资源的统筹,充分利用、拓展和开发社区现有教育资源,推进各类教育资源面向社区居民开展教育培训活动,加强社区学校和学习型组织的建立;要树立大教育、大培训观念,面向社区居民开展内容丰富、灵敏多样的教育培训活动,提供全员、全程、全面的教育效劳,努力满足社区建立和社区居民的需求;要实行分类指导,分阶段施行,积极而扎实地推进社区教育的广泛深化开展,并把开展社区教育作为创立学习型城区、学习型城市和学习型社会的重要途径和措施。 三、 推进社区教育工作的主要任务 1.大力开展多层次、多内容、多方式的教育培训活动。开展教育培训,是社区教育的根本工作。不断重点抓好量大面广、遭到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动,努力满足在职人员的岗位培训、下岗失业人员再就业培训、老年人群社会文化活动、弱势人群提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求,积极抓好社区内的婴幼儿教育、青青年学生的校外素养教育,加强未成年人的德育工作。紧紧围绕社区建立的中心工作和社区居民的教育培训需求,确定相关的培训课程和教学内容,加强培训课程和教材的建立工作,拓展和丰富教育培训内容,加强培训的针对性和有效性,积极创新培训方式,逐步提高社区居民的教育培训率,力争每年提高五个百分点以上,逐步实现有学习才能和学习要求的社区居民“人人皆学”的目的。 2.进一步开展创立“学习型组织”的活动。 把创立“学习型组织”仍然作为现阶段推进社区教育工作的重要内容来抓。按照社区内不同类型组织的实际情况,制订相应的学习型组织新的根本要求和标准,积极创立学习型企业、学习型单位、学习型街道、学习型居委会、学习型家庭等学习型组织,积极开展评估促进工作,使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。 荷塘社区学校 2014年1月12日 篇三:社区工作者培训计划2015 社区工作者培训计划2015 为了适应新情势下的城市社区建立需要,建立和完善社区专职工作者教育培训机制,加大对社区专职工作者的教育培训力度,全面提高社区专职工作者素养,特制定本计划。 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深化贯彻落实党的XX大精神和中央、省、市、区关于加强城市社区建立的要求,深化学习实践科学开展观,全面贯彻落实党的XX大、XX届三中全会、省委十届四次全会、市委八届六次全会、区委七届四次全会会议精神,按照“保增长、扩内需、重民生、保开展”的要求,以加强党的执政才能和先进性建立为主线,以开展好深化学习实践科学开展观活开工作为重点,为全面推进街道党建工作的开展提供坚强的思想、政治和组织保证。 总体思路:围绕开展好深化学习实践科学开展观这个中心,抓教育强素养、抓根底促开展、抓队伍转变作风、抓全局统筹兼顾、抓创新出成绩。 以加强社区党组织建立和社区自治组织建立为目的,以建立学习型社区和学习型社区专职工作者队伍为抓手,通过教育培训,激发社区专职工作者队伍活力,提升整体素养,加强效劳才能,促进社区经济与社会协调开展。 二、培训对象: 各社区居委会专职工作人员。 三、教育培训内容: 1.学习政治理论。学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的根本理论、根本道路和根本纲领,提高社区工作人员的政治素养。 2.学习业务技能。结合社区效劳业务技能的要求,学习社区效劳业务专业知识、社会事务业务知识、社区群团工作知识,社区党员干部电视远程教育、电脑技能操作培训,提高社区工作者的业务水平。 3.学习法律法规。学习社会主义法制理论,学习《城市居民委员会组织法》及与社区工作相关的法律法规,熟悉本专业的相关法规和条例,坚持依法行政,清政廉洁,加强社区效劳职能,提高法律素养,提高办事效率,发挥社区居民自治组织的作用。 4.学习经济知识。学习社会主义市场经济知识和现代治理,科技知识,信息发送传递,发挥城市社区的区位优势,积极举办社区效劳业,拓展社区效劳,健全社会化效劳 网络。 四、培训方法: 1.组织社区专职工作者自学。由镇党委和社区工委、街道办事处按照不同岗位制订下发学习计划,明确学习目的。 2.坚持“学习日”制度。每周六下午为社区学习日,由各社区组织工作人员学习。 3.举办专题讲座。邀请有关部门专家,围绕“城市社区建立”、“社区党建”、“社区文化”、“共驻共建”、“社区专职工作者职业道德建立”、“平安社区”、“社区普法”、“机制创新”、“社区经济”、“社区居民自法”等重点,举办专题讲座,提高社区专职工作者思维理念。 4.抓好业务技能培训。按照社区工作不同类型、不同业务(如人口与计划生育、综合治理、劳动与社会保险、群团工作、社区老龄工作)进展专项培训,原那么上每半年培训一次。 5.开展读书交流和竞赛活动。组织专题读书演讲活动,开展专题知识竞赛,进展读书交流,实在推进各社区的学习活动。 五、培训考核: 要将培训考核纳入社区专职工作者标准化治理、选拔、任用机制中去,作为社区专职工作者“选、聘、任”的重要按照。 1.实行培训考核积分制。全年考核积分7分为合格,6分以下不合格,9分为优秀。其中:参加脱产培训考核合格为3分。读书笔记调阅合格为2分,业务考核合格为2分。参加学历教育和发表调研文章采取加分制。 2.建立培训考核台帐。将社区专职工作者学习培训情况专门建立台帐,定期公布学习培训情况。 3.考核结果运用。要坚持理论联络实际,学习培训的目的在于运用,提高处理实际征询题的才能,每年要对社区专职工作者的培训考核与评先、评选结合起来,作为社区专职工作者年度考核、续聘、晋升的必要参考条件,学习培训考核不合格的,取消评先资历,并予以通报批判,或诫勉谈话,或不予续聘或工作降级,对考核优秀的可以表示奖励,并作为晋升的按照。 六、组织领导 镇成立社区学习培训工作领导小组,领导小组的主要职责是负责制订学习培训、指导、协调和考核工作。领导小组由分管书记任组长,组织、宣传、社区委、民政、群团部门为小组成员,要按照建立学习型社区的要求,强化领导,组织施行,实在提高社区 专职工作者的政治、文化和业务素养。
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