部编版六年级语文下册期末考试卷(参考答案).doc
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- 部编版 六年级 语文 下册 期末 考试卷 参考答案
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部编版六年级语文下册期末考试卷(参考答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 jūn fá duǒ bì dèng yǎn piān pì chǒu jiàn yán jùn zhí xíng mó guǐ kǔn bǎng xíng fá 二、 用“√”给加点字选择正确读音。 脉搏 (mài mò) 皎皎河汉女(jiāo jiǎo) 擢素手(zhuó zuó) 札札(zhā zā zhá) 机杼(zhù zù) 含情脉脉(mò mài) 五侯(hòu hóu) 栖息(qī xī) 千里迢迢(zāo tiáo) 三、 比一比,组词语。 距(_________) 坦(_________) 射(_________) 爆(_________) 矩(_________) 但(_________) 躲(_________) 瀑(_________) 四、 将下列成语补充完整。 (____)(____)吞枣 张(____)李(____) 不(____)思(____) (____)(____)不安 日(____)同(____) 余(____)(____)梁 五、 选词填空。 周密 严密 精密 1.这台机床性能很好,能造出(____)仪器上的部件。 2.因为中国人民解放军有着(____)的组织性、纪律性,所以战无不胜。 3.这个方案考虑得十分(____)。 呈现 涌现 出现 4.上课铃一响,老师就立刻(____)在门口。 5.我班在学习雷锋活动中(____)出很多好人好事 6.精准扶贫以来,农村到处(____)出一派生机勃勃的景象。 六、 按要求写句子。 1.气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。 修改病句:_________________________________ 2.老师说:“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。” 改为第三者转述句:____________________ 3.他今天必须去上班。 改为双重否定句:______________________ 4.马在奔驰。 扩句:________________________ 5.桂花的香味传得老远老远。 改为夸张句:_____________________ 七、 积累运用。 1._______________,不知秋思落谁家。 2.谁道人生无再少?_______________! 3.______________,要留清白在人间。 4.良药苦口利于病,________________。 5._____________,更有早行人。 6.苟利于民,__________;苟周于事,不必循旧。 7.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;_____________,有再开的时候。 8.在课文的引领下,我们认识了许多人物,如:_________的鲁滨逊,临危不惧的李大钊,_________的孔子。 八、 阅读下文,回答问题。 从百草园到三味书屋(节选) 鲁迅 我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。 不必说碧绿的莱畦,光滑的石井栏,高大的皂夹树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 1.文中加点的两个“这里”具体指代的是____________________________。 2.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。“这句话运用______的修辞方法,生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的声音____________,说明它们给泥墙根一带带来了无限的_____________,表现了“我”的____________心情。 3.画“﹏﹏”的句子运用了运用了多种感官来描写事物,请你从多角度出发分析一下这个句子的特点。 __________________________________________________________ 4.“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。”句子中的“似乎”和“确凿”矛盾吗?为什么? __________________________________________ 5.从文章中我们可以感受到作者对百草园的________________。 九、 习作。 每个人都有优点和缺点,正确地认识自己会让自己变得更优秀,请以“这就是我”为题完成一篇习作。用具体的事例写出自己的优点和缺点。要求条理清楚,语言通顺,不少于400字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、军阀 躲避 瞪眼 偏僻 瞅见 严峻 执行 魔鬼 捆绑 刑法 2、mài√ jiǎo√ zhuó√ zhā√ zhù√ mò√ hóu√ qī√ tiáo√ 3、距离 坦克 射手 爆竹 矩形 但是 躲开 瀑布 4、囫 囵 冠 戴 可 议 忐 忑 月 辉 音 绕 5、精密 严密 周密 出现 涌现 呈现 6、 1.气象小组的同学,每天早上都收听并记录当天的天气预报。 2.老师说,他要尽自己的全部力量把我们培养成有用的人。 3.他今天不能不去上班。 4.健壮的骏马在广阔无边的草地上奔驰。 5.桂子花开,十里飘香。 7、今夜月明人尽望 门前流水尚能西 粉骨碎身浑不怕 忠言逆耳利于行 莫道君行早 不必法古 桃花谢了 不畏艰险 实事求是 8、 1.泥墙根一带 2.拟人 悦耳 乐趣 快乐 3.“碧绿”是运用视觉来描写菜畦的可爱的,“光滑”是运用触觉来描写石井栏的,“高大、紫红、肥胖、轻捷”也是运用视觉来描写的,描写鸣蝉运用的是听觉。作者运用多种感官,写出了百草园动物、植物的特点。 4.不矛盾。作者最后一次见百草园已经相隔七八年的时间了,所以用“似乎”。而回忆起儿时快乐的时光,百草园又历历在目,所以用“确凿”。 5.喜爱 9、范文: 这就是我 一头乌黑的头发下面长着两只淡淡的眉毛,眉毛下面长着一双又大又会发电的眼睛。眼睫毛又翘又长,人家叫我洋娃娃。这就是我,一个漂亮的小女孩。 我很爱哭,人家碰我一下,我就会哇哇大哭,要是碰疼一点,那更是要哇哇地哭个没完没了。别说我什么也不会,我会跳舞、唱歌、讲故事,大家不知道的,我还会吹长笛呢!每天为劳累一天的爸爸妈妈吹上一两曲。他们夸我是小音乐家。这就是我,一个能说会唱、多才多艺的我。 我还是一个粗心的小女孩,有一次在数学考卷上我把365看成366,所以答案是错的,又被减了2分。为了惩罚我,妈妈让我把这个数抄十遍,这样才能记住。以后,只要抄错字,或写错字就抄十遍,就不会忘记了,要不,一而在再而三地犯错,我就糟了。 我还很喜欢做手工。有一次,爸爸把羽毛球放在桌上,我就跑过去把羽毛球做成一个小姑娘,我把羽毛球的那白白的地方当作小姑娘的脸。在上面画上五观,然后我找了一块薄薄的棉花,用铅笔在棉花的角边卷一卷,棉花就变得翘翘的。然后我把棉花贴在羽毛球的两侧,看羽毛球就成一个漂亮的小姑娘了!爸爸回来拿羽毛球,看见我把羽毛球变了个花样,爸爸就哈哈大笑起来,笑的肚子都疼了!这就是我,一个有创意的我。 这就是我,一个又漂亮、又爱哭、又有创意的小女孩。 6 / 6展开阅读全文
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