四川2010年春期八年级生物期末检测试题3.doc
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- 四川 2010 年春期八 年级 生物 期末 检测 试题
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四川2010年春期八年级生 物期末检测试题3 (时间:60分钟,满分100分) 一、单项选择题(每个小题2分,共40分;将每个小题的正确答案字母序号填在下表相应的题号下) 1、下列植物的生殖方式属于有性生殖的是 A.椒草的叶能长成新植株 B 向日葵通过种子繁殖后代 C 月季可用枝条来扦插繁殖 D 桃可用嫁接来繁育优良品种 2、园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物,能达到上述目的的技术是 A.组织培养 B 嫁接 C 种子繁殖 D扦插 3、昆虫不完全发育的过程是 A.卵→若虫→成虫 B成虫→若虫→卵 C. 卵→成虫→若虫 D若虫→卵→成虫 4、蛙发育经历的时期是 A.受精卵→蝌蚪→成蛙 B 蝌蚪→幼蛙→成蛙 C.受精卵→幼蛙→成蛙 D 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 5、鸟受精卵中能发育成小鸟的部分是 A.卵白 B 卵黄 C胚盘 D卵黄膜 6.下列属于相对性状的是 A.人的高和胖 B.玉米的黄粒和园粒 C.免的长毛与鼠的短毛 D.豌豆的红花和白花 7. 人的上皮细胞的细胞核内有三种物质a 染色体 b基因 c DNA,由大到小的顺序依次为 A.abc B.bca C.cba D.acb 8.人的卵细胞中,正常情况下,染色体的数目应该是 A.22+X B.44+XX C.44+XY D.44+X 9.Nancy和David是两姐妹,现在妈妈又怀孕了,生下弟弟的几率是 A. B. C. D. 10.一只白公羊与一只黑母羊交配,生下的小羊全部表现为白色,此现象可解释为 A控制黑色的基因未消失但不表现 B.控制黑色的基因消失了 C黑色母羊必为Aa的基因组合 D.白色公羊的基因组合必为Aa 11.近亲不宜结婚是由于结婚后 A.易发生变异 B.易发生传染病 C.血缘相近的基因会互相干扰 D.遗传病发病率高 12.据推测:原始大气中不可能存在的气体是 A.氧气 B.甲烷 C.氨气 D.氢气 13.大量证据表明,原始生命起源于 A.原始大气 B.原始陆地 C.原始海洋 D.原始岩层 14、下列细胞中的染色体不是成对存在的是 A.卵细胞 B受精卵 C白细胞 D上皮细胞 15、以下不是原始大气成分的是 A.水蒸气 B 氧气 C 氨气 D 甲烷 16、与始祖鸟相似的动物是 A.鱼、鸟类 B 鸟类、爬行类 C爬行类、哺乳类 D鱼、哺乳类 17、生物进化的总趋势是 A.由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生 B.由简单到复杂、由高等到低等、由水生到陆生 C.由复杂到简单、由低等到高等、由陆生到水生 D..由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 18.下列生物不进行变态发育的是 A.青蛙 B.家蚕 C.家燕 D.蝗虫 19.控制生物性状的最小单位叫 A.染色体 B.细胞 C.细胞核 D.基因 20、鸟类的生殖方式是 A.体外受精,卵生 B 体外受精,胎生 C.体内受精,卵生 D 体内受精,胎生 二、填空题(每空2分,共18分) 1、富贵竹的枝条插在水里,就可能形成新的根系;马铃薯块茎的一个个芽眼里会发出芽来,把它切成带芽的小块,种植下去就可以长成马铃薯的植株了。这些生殖方式的共性是:不经过 的结合,由母体直接产生子代。这样的生殖方式叫做 。 2、鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、 、 、 和 几个阶段。 3、你认为转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系是 。 4、生男还是生女主要是由与卵细胞结合的 决定的。 5.在扦插月季枝条时,枝条埋入土中一端的切口应是 的。 三、分析说明题(每空1分,共15分。) 1.有一对性状正常的甲夫妇生下了一个患白化病的孩子;另一对正常乙夫妇生下两个孩子肤色均正常,由于老大经常在外面玩耍,肤色要比老二黑。请分析: (1)正常的甲夫妇生下一个患病的孩子,这孩子的变异是由 决定的,这种变异属于 。(填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”) (2)乙夫妇的两个孩子肤色的不同是由于 引起的, 并没有发生变化,这种变异属于 。(填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”) 2、王雷同学发现一种不知名的花,有紫与粉红两种花色。她将两株紫花移植到自己家,又将这两株植物结出的种子种在了花坛里,结果发现开出的花中有12朵为粉红色,36朵为紫色。若以A代表显性基因,a代表隐性基因;而且这种植物花色的遗传遵循遗传规律。则: (1)根据实验结果,可确定由显性基因控制的性状为( ) A.紫色 B.粉红色 C.紫色和粉红色 D.不确定. (2)后代开紫花植物的基因可能是______________,开粉红花植物的基因可能是___________(有可能的都要写出),根据遗传规律,后代紫花与粉红花的比例是 。 (3)王雷移植的两株开紫花植物的基因是_______________________。 3.假如你是某生物小组的一员,正在和同学们一起探究花生果实大小的变异。小华说:“怎样区分大花生和小花生呢?你对此问题作出的假设是 。 小组制定计划如下:准备30粒大花生和30粒小花生,用直尺和三角板测量出 。记录下来,绘制出曲线图,并计算出大小花生的 进行比较。 你认为把大花生的种子种到贫瘠的土壤中,果实将会 ,把小花生种到肥沃的土壤中,果实将会 。 四、判断题(下列说法对的在括号内打√,错误的打×)(每题1分,共5分) 1、 李的果实表面是光滑的,而桃的果实表面有的光滑、有的带有毛毛,它们相互间都可称为相对性状。( ) 2、 同一个麦穗上的小麦粒,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,再结出的麦粒前者大于后者,这是控制麦粒大小的基因发生了变化。( ) 3、 脊椎动物进化的大致历程是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类( ) 4、 一对双眼皮的夫妇可能生出一个单眼皮的孩子。( ) 5、 现在的环境条件下,地球上不会再形成原始生命。( ) 五、识图作答 1.下图是黏虫发育过程不同时期的形态图。请据图回答。(每空2分,共6分) 黏虫的发育 (1)从图中可知,黏虫的发育过程和方式是( )。 A. ①→②→③→④,变态发育 B. ③→④→②→①,不完全变态发育 C. ③→②→④→①,完全变态发育 D. ①→③→②→④,没有变态的发育 (2)形态结构和生活习性有显著差异的时期是[ ]和[ ](填数字代表)。 2.填下图并回答问题(每空2分,共16分) ⑴把上图精子、卵细胞、受精卵中的染色体补全 ⑵图中的“ ”代表____________,A和a代表_______________ ⑶在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的_________条进入精子(或卵细胞) ⑷人体的受精卵中有______条染色体。 ⑸母亲的性染色体组成是____________。展开阅读全文
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