政教处范文小学德育工作计划八.docx

政教处范文之小学德育工作计划八
一、 指导思想：
深化贯彻落实科学开展观，全面学习贯彻区局2010年工作意见精神，抓住世博会举办契机，进一步加强“以生为本，优质效劳“的工作理念。以施行 “民族精神”“生命教育”为中心，围绕“牵手世博 欢乐成长”主题开展活动。加强常规治理，加强队伍和基地建立，加强德育科研，整体推进学校德育教育工作开展，实在提高德育教育的实效性。
二、重点工作：
1、坚持与弘扬学校核心价值观，推进以“以生为本、优质效劳”为核心的学校文化建立。 
2、不断提升学生思想道德水平和综合素养，强化“三个适应“的教育训练工作。
3、加强队伍建立，提升班主任专业化开展。
4、整合社会资源，抓好“三结合”教育。
三、详细工作要求与措施：
一）加强德育研究，加强班主任队伍建立，健全常规工作制度，提升老师人文素养及育德才能。
1、健全班主任培训制度。
健全班主任培训制度，并努力提高培训质量，每月定时间、定主题、定主讲通过理论学习、经历交流等方式，真正提高班主任本身内涵，提升班主任的理论水平和治理水平。
2、加强效劳认识，努力创设良好的育人环境。
加强“以生为本、优质效劳”的工作理念，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，全面认识学生的学习主体地位，教育中充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持鼓励和正面教育。
3、加强德育研究，提升德育的内涵功能。
学习领会区德育室精神，结合学校实际，结合时事，充分调动、发挥思品中心组成员的工作激情，集思广益，用心开发设计德育校本教材，并努力做到合理充分利用。 
二）抓好“三个适应”的教育训练工作，以一日行规为抓手，注重教育细节教育
实效。
1、分年级段重点抓好：说、读、写、站、坐、走六字行规教育。
    与大队部携手，以日常行为标准教育为抓手，着重对学生进展根底文明养成教育，逐步养成良好的行为适应、学习适应、思维适应，让良好的适应内化为学生的自觉行动，提高学生的优良素养。
2、加强红领巾执勤岗力度。
        加强红领巾执勤岗力度教育并催促队员对校园卫生、文明礼仪、课间秩序、队列纪律等方面的良性开展起到促进作用，同时加强全体学生自我治理教育，充分发挥学生的主体作用。
 3、抓优秀班集体建立，做到“班风正、学风浓、个性强”。
一个优秀的班集体关于学生的成长起着宏大的作用，她潜移默化的影
响着学生的质量、学生学习的适应、是非观念、甚至人生观、价值观的
构成。因而我们必须将优秀班集体的建立与学生全面素养的培养严密结
合在一起，要求各中队努力塑造成为“班风正、学风浓、个性强”的优
秀班集体。
三）以世博举办为契机，将迎世博、观世博与学生思想道德建立和行为适应养成相结合，深化“两纲”教育，全面落实相关主题教育活动和实践活动。
1、以“牵手世博 欢乐成长”为主题，与两纲教育相结合，围绕区德育室精神，积极组织开展迎世博系列主题教育活动：“牵手世博，我心飞行”演讲活动；“牵手世博，绿色冲浪”电脑小报制造活动，“牵手世博，欢乐成长”十分钟队会展示活动。通过系列活动，进一步培养学生民族骄傲感，从而催促本身养成良好的文明适应，为世博添光荣。
2、结合传统节日，推进“两纲”教育。
    与大队部携手，结合传统节日对学生进展民资精神培养：三月：学雷锋日、妇女节；四月：清明节；五月：劳动节，5.12纪念日；六月：端午节等。通过主题教育活动，对学生进展革命历史、革命传统教育，进展爱国主义教育，加强学生对社会的责任感。
四）充分发挥社区、家庭、家长学校、共建单位的教育功能，为学生健康成长构成合力。
1、认真组织每月15日的社区效劳活动，培养学生良好的道德行为。
2、精心筹备4月份的家长会工作，及时总结上学期的缺乏之处，发挥每位老师的才能，取长补短，确保家长会质量上新台阶。
五）标准德育工作制度
1、每月一次的班主任、辅导员工作例会制度，认真开展好班主任培训工 作。 
2、学生平安工作。