六年级美术复习题空白.doc

美 术 六 年 级 复 习 题
1、 绿色食品包装设计内容：( )等文字、( )、商标以及( )标志。
2、 广告设计呈现内容：( )、( )、厂址、( )（图片）等。
3、 （ ）（俄国）的绘画以（ ）等抽象的造型来表达情感，享有（“ ”）美称。他的代表作是（《 》）。
4、 绿色设计将遵循“( )、( )、( )”三原则。
5、 为（ ）标志，为（ ）标志
6、城市标志性建筑：香港——（ ） 西藏——（ ）
7、上海——（ ） 北京——（ ）
我们看到的形象都是从某一角度所见的视觉形象。视点眼睛位置不同就会产生（ ）、（ )、( )等多种角度。
8、“会当临绝顶，一览众山小”，说的是（ ）的角度。
9、绿色食品（ ）。
10、中国画家（ ）和西班牙画家（ ）是20世纪画坛特别瞩目的巨匠。
11、立体主义绘画——以（ ）组成（ ）来进行表现，把体积灵活多变的展开，创造出新的视觉空间。
12、绿色食品是由三部分组成：（ ），图形为（ ），意为（ ）、( ）。
13、无论哪种建筑形式都讲究：( 、 、 ）三要素。从实用与审美角度建筑分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
14、将好的文章配上美的图画就是“（ ）。
15、（ ）的不同排列与组合将产生不同的音乐效果。
16、铅笔淡彩——在（ ）的基础上再着（ ）的绘画形式，具有（ 、 、 ）的特点。
17、光照在物体上，产生了（ ），出现不同深浅的（ ）。光线的变化使物体产生不同的（ ），使人们见到了变幻着的（ ）。
18、铅笔淡彩的画法分为（ ）和（ ）。
19、毕加索开创了（ ）代表作品有《 》、《 》、《 》等。
20、铅笔淡彩通过色彩的深浅表现物体的体积感。颜色本身有明暗、深浅变化，色彩加白色变浅，加深色变深。
21、不同的用笔方法产生不同的效果，其方法有：（ 、 、 、 ）等。
22、名字的设计方法有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
23、俑——古代殉葬用的（ ）或（ ）的偶像。分为（ ）、（ ）、（ ）三大类。
24、（ ）是世界最大的地下军事博物馆。
25、齐白石不仅是（ ），还是（ ）、（ ）、（ ）。他的绘画融合了传统文人画与民间美术的特点，形成独特的艺术面貌。成绩卓著国家授予他“（ ”）称号。
26、四羊方尊—（ ） 兵马俑—（ ） 虎牛形案——（ ）
击鼓说唱俑——（ ） 彩陶舞蹈盆——制作于距今四五千年前的（ ）文化时期，陶盆风格（ ）、（ ）、（ ）、（ ），人物形象单纯而活泼。
27、平面设计图能表示整个园林的（ 、 、 、 ）构成。
29、给文章配画分为（ 、 、 、 ）四大环节。
30、（ ）年，在（ ）考古人员挖掘出兵马俑，其中的文物有（ ）、（ ）等。
31、有光的照射，才会产生明暗关系：（ ）是明亮部，（ ）是黑暗部，反射光是（ ）。
32、用笔方法：用笔轻则（ ），重则（ ）。线条（ ）则弱，（ ）则强。
33、较早的文化插图有《 》、《 》。现代的连环画，其影响深远、盛极一时的有《 》、《 》、《 》等。
34、名字设计的步骤：一、用铅笔轻轻勾出（ ），二、用（ ）勾画字的外形，三、勾画成（ ），四、装饰完成。
35、构成园林的四大要素为（ 、 、 、 ）
36、园林布局方式：（ 、 ）。
37、园林分为：（ ）园林（如故宫）、（ ）园林（如拙政园）、（ ）园林（如文化广场）。
38、给文章配画又叫（ ），也就是附在文章中艺术地再现文意的图画。
39、文章配画的形式非常丰富。按画种可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ )、( )等；按表现手段可分为( )，( )，( )，线条和( )相结合，线条和( )相结合等。
40、非生产性建筑可分为（ ）、（ ）、（ ）。
41、音乐表达情绪是通过音乐的（ ）、（ ）、（ ）等音乐法子展开；美术作品是通过（ ）和（ ）去构筑、演绎不同的“乐章”；美术与音乐都是一种（ ）的传达，（ ）的感染。
42、素描——用铅笔等（ ）表现出物体的（ ）关系的画。
43、经过美化了的文字是（ ）。
44、音乐会海报中的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）表现都应恰到好处地表达（ ）和（ ）。
45写出铅笔淡彩画临摹的步骤

46操作题
1用铅笔皴线法画一幅几何图形的明暗效果图，表现层次感。
2设计字体“中国梦，我的梦”。