网络研修计划单.docx

本次研修，自己选定的重难点是什么？
学段
学科
年级
教材版本
章节
小学高段
语文
六年级
人教版
第二单元
重难点问题名称
怎样体会关键词句在表达情意方面的作用？
自我诊断
想一想，自己在教学中，是“眉毛胡子一把抓”，还是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学？
自己在教学中是聚焦教学内容的重点来进行的教学的，但课堂上学生学习的难点，处理的不是很好。
说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，有哪些经验或者较有效的一招是什么（举例说明即可）
我觉得老师上课一定要放开，不能包办，要让学生多说、多动，老师只要起到引导作用就可以了。例如：《中华少年》对于祖国母亲遭受的千灾百难，我先让学生看了纤夫的视频后，谈谈自己的想法；随后再让学生观看火烧圆明园的视频，再说说自己的感受，那学生就会很好的理解诗句的意思。
说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，存在的主要问题是什么
在读懂课文内容的基础上，怎样体会关键词句在表达情意方面的作用？
我的打算
提示：说一说，自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务
关键词句，对一篇文章而言，指的是能解释文章核心意义的词句；对课堂教学而言，指的是能实现教学目标的词句。关键词句之所以关键，就在于它最能体现文章特点，表达作者感情，这类词句直接指向文本的思想感情，反映文章的核心意义并帮助教师达成教学目标。
　　在本次研修活动中，我结合自己的实际教学情况，特制订了以下研修计划：
1、每天浏览网页、观看视频，进行网上交流和研讨。利用网络写教学日志，从而不断反思进步。
2、通过网上研修与自身实践，逐步提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。
3、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与活动，相互交流，共同进步。积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑，充分利用好每次学习机会。
4、学习专业知识，拓展视野，提升素养。在提高自身业务的同时，通过多学习多交流来寻求教学的新起点。
5、以实践活动为载体，将网上研修的心得渗透在具体的教学之中。立足教学实际，解决当前教学难题，以研促教。
网络学习为我们提供了最快、最方便的学习方式。也开阔了我们的视野，在今后的学习中，我将努力让自己的课堂更高效。

计划单