乡镇健康教育工作参考计划.doc
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- 乡镇 健康 教育工作 参考 计划
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乡镇健康教育工作参考计划 为加强我乡广大人民群众健康卫生认识,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与生命质量,按照相关文件要求,特制定平桥乡2020年健康教育工作打算。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,围绕我县工作重心和创立省级卫生县城的工作要求,以"创卫"工作为载体,充分发动群众,提高健康教育工作组织网络的运转才能。针对健康素养根本知识和技能征询题,在重点场所、重点人群,倡导健康的公共政策和支持性环境,开展多种方式的健康教育与健康促进活动,普及健康知识,加强人们的健康认识和自我保健才能,促进健康素养水平和生活质量的整体提升。 二、工作目的 围绕重点疾病防治,进一步建立、健全我镇健康络,广泛开展方式多样的健康教育活动。满足人们不断的自我保健需求的健康教育体系,提高人们维护健康的认识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为适应和生活方式,促进人们健康水平不断提高。 三、主要工作措施 (一)健全健康教育组织机构 1.为加强对全镇的健康教育工作的领导,接着调整充实平桥乡3.7万农民健康促进展动领导小组,负责全镇健康教育工作的组织、领导和协调。领导小组下设办公室,负责开展日常工作,负责健康教育专题会议的组织及召开。 2.领导小组下设各村(社区)也有健康教育工作领导小组,组织落实本区域、本单位健康教育工作的开展,并确定1-2名专(兼)职人员负责日常工作。 (二)建立健康教育阵地 在各村(社区)远程教育站点设立健康教育阵地,由站点治理员负责全年健康教育入户宣传活动和爱国卫生活动,建立健康教育宣传栏,各村(社区)要在村务公开栏醒目位置上建立健康教育专栏,面向广大人民群众,定期开展健康教育活动。 (三)加强全镇健康教育工作的标准化治理 对全乡镇健康教育专(兼)职工作人员进展健康教育业务知识培训,提高他们的业务水平和工作才能。依照健康教育治理标准,明确学校、医院等各类健康教育工作的详细要求,定期组织检查考核,强化健康教育工作的经常性指导和档案材料的标准化治理。 (四)深化开展亿万农民健康活动 积极组织"卫生知识进万家"活动,在各远程教育站点建立健康教育宣传阵地,组织村民收看"全国亿万农民健康教育"课件。卫生院负责每年组织开展卫生知识讲座、健康征询、黑板报、宣传栏、印发卫生知识宣传单或小册子等多种方式的爱国卫生活动,集中开展全民卫生科学知识和自我保健知识宣传教育,不断提高人民群众的卫生知识知晓率和健康行为。 四、工作职责 (一)各级健康教育工作领导组织的工作职责 1.定期召开会议,研究健康教育工作,制定健康教育工作的相关政策,组织开展工作。 2.积极开展多种方式的卫生防病宣传和健康教育活动。 3.保证健康教育经费投入。 4.健康教育主管人员积极参加上级部门组织的各种健康知识培训。 5.整理完善健康教育工作的材料,及时归档。 6.抓好典型示范,及时总结推行先进做法和典型经历。 (二)卫生系统的工作职责 1.镇卫生院及其各村(社区)卫生站点建立健全健康教育组织网络,依照全镇健康教育工作打算及工作要点,制定年度健康教育工作打算,及时总结上年度工作,有健康教育经费投入,积极开展健康促进医院工作,创立无烟医院。 2.设置健康教育橱窗和宣传板(展板),内容至少每季度更换一次。 3.对就诊病人开展采取门诊征询、随诊宣传、公休座谈等多种方式的健康教育,使相关疾病健康知识知晓率≥80%。 4.每年对医护人员至少进展一次健康教育知识培训,三年内培训率到达90%以上。 (三)各村(居)委的工作职责 1.积极开展创立"社区健康"活动,辖区内无烟草广告。 2.针对不同群体,采取多种方式的健康教育与健康促进活动。利用橱窗、黑板报开展健康教育宣传,内容每季度至少更换一次;针对高血压、糖尿病、心脑血管病等高危重点人群开展健康教育。 3.通过宣传和培训,使健康教育知识在村(居)民健康教育知晓率≥80%,村(居)民健康行为构成率≥75%。 (四)机关企事业单位的工作职责 1.企业健康教育要贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对接触有毒有害作业的职工进展健康教育系列培训,减少和操纵职业损害、职业病及职业相关疾病的发生,并设立个人健康档案,对女工进展妇女保健教育。 2.健康教育普及率应达95%以上,健康知识知晓率:职工达80%,公务员达85%以上,健康行为构成率职工应达75%,公务员达80%以上。 3.保持办公区、食堂和外环境的清洁卫生。 4.及时上报各种健康教育材料。 (五)学校的工作职责 1.认真执行《学校健康教育评价方案》,做到健康教育工作落实到位,有覆盖全校的健康教育组织网络,有年度工作打算和工作总结。 2.争创健康促进学校,中小学开设健康教育课,开课率达100%,注重培养学生养成良好的卫生行为;学生健康知识知晓率≥85%以上,健康行为构成率≥80%以上。 3.结合中小学生心理和生理特点,开展方式多样、生动爽朗的健教活动,促进学生健康认识的提高,使学生养成良好的个人卫生认识行为、适应。 4.利用多种方式向学生和家长开展有针对性的健康知识宣传。展开阅读全文
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