心理学儿童心理学发展历程PPT课件.pptx
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1、西方心理学研究的发展西方心理学研究的发展1主要学派的观点主要学派的观点一精神分析法二行为主义理论三自然成熟理论四日内瓦学派2精神分析法精神分析法一代表人物:弗洛伊德-力比尔 埃里克森-发现观3弗洛伊德精神分析法理论人物:一、人物:一、弗洛伊弗洛伊德德 1 1、潜潜意识理论(意识意识理论(意识 前意识前意识 潜潜意识)意识)压抑压抑 情结情结 童年的童年的阴阴影影催催眠眠 联想联想 2 2、人、人格格结构结构自我自我 本我本我 超我超我3 3、梦梦的解的解析析新精神分新精神分析析、荣格荣格 集集体无意体无意识理论识理论4弗洛伊德心理性欲论弗洛伊德心理性欲论根据力比多将儿童划分为五个阶段口唇期(0
2、1岁)肛门期(13岁)性器期(35岁)潜伏期(512岁)生殖期(1113岁)56789口唇期(01岁)婴儿出生后,最大婴儿出生后,最大的生理需要是的生理需要是获得获得食物和食物和营营养,所以,养,所以,新生儿的新生儿的吮吮吸动作吸动作是是快快感的来源,口感的来源,口唇唇是产生是产生快快感的中感的中心,是力心,是力比比多多集集中中的地方的地方10口口唇唇期婴儿期婴儿欲望欲望主要通过口主要通过口唇唇的的吮吮吸、吸、咀嚼咀嚼和吞和吞咽咽等活等活动来满足。动来满足。口口唇唇性性格格 :贪吃贪吃、抽烟抽烟、酗酗酒酒,过于依赖,总,过于依赖,总希望被照希望被照顾顾(被喂被喂养养),以自己的需要,以自己的需
3、要为中心为中心(自自恋恋),),强求别人,缺强求别人,缺乏耐乏耐心,心,贪婪贪婪,多,多疑疑,悲悲观,观,对建立对建立亲密亲密关系关系困难困难和和恐惧恐惧。11肛门期(13岁)性感带转性感带转移移到到肛肛门,婴门,婴儿可以在大小儿可以在大小便便时体验时体验到到快快乐。婴儿开始乐。婴儿开始被训被训练练用用厕厕所所。12这一时期的这一时期的孩孩子子普遍普遍接受排接受排便训练便训练。这个阶段的这个阶段的快快感主要来自排感主要来自排泄泄时时肛肛门门扩约扩约肌的肌的伸缩伸缩。这一阶段的发展任务包括学这一阶段的发展任务包括学习习独独立,接受个人的力量,立,接受个人的力量,学习表学习表达达消极情绪,如消极情
4、绪,如愤怒愤怒和和攻击攻击。肛肛门性门性格格:过过早早、过于、过于严格严格的大小的大小便训练便训练会使儿童会使儿童压抑压抑。成年后成年后表现为过于守表现为过于守秩序秩序、爱爱清洁,清洁,吝啬吝啬,固固执,执,报报复复心强等。心强等。13性器期(36岁)力力。比比多多集集中中投放投放在生在生殖殖器器部分,表现为这个时期部分,表现为这个时期的儿童的儿童喜欢抚摸喜欢抚摸生生殖殖器、器、显露显露生生殖殖器以及性器以及性欲幻欲幻想想14这个阶段的儿童开始关这个阶段的儿童开始关注注身体的性别身体的性别差差异,而且异,而且触摸触摸自己的性器官以自己的性器官以获得快获得快感。感。这时的儿童会对异性这时的儿童会
5、对异性父母父母产生产生爱恋爱恋,并,并对同性对同性父母父母产生产生嫉恨嫉恨:恋母恋母情结和情结和恋父恋父情结。情结。性器性性器性格格:在:在男男性,表现为好性,表现为好炫耀炫耀自己自己的的男男子气概和能力,自子气概和能力,自夸夸、好、好胜胜、好表、好表现;在现;在女女性,可能会过分认同性,可能会过分认同母亲母亲和和女女性形象,一方面以引性形象,一方面以引诱诱或或挑逗挑逗的表现吸的表现吸引引男男性,另一方面又否认自己有性意图性,另一方面又否认自己有性意图并表现出并表现出天真天真无无邪邪的样子。的样子。15潜伏期(611岁)孩孩子子逐渐得放弃逐渐得放弃了了俄狄浦斯俄狄浦斯情结,情结,男孩男孩和和女
6、孩女孩开始各自以同性开始各自以同性父母父母为为榜榜样来行事,此时儿童进样来行事,此时儿童进入潜入潜伏伏期,其性的发展期,其性的发展便呈便呈现一种现一种停停滞滞的或的或退退化的现象。化的现象。潜伏潜伏期是一期是一个相当平个相当平静静的时期。的时期。16这一时期的儿童,这一时期的儿童,注注意力从自己意力从自己的身体和对的身体和对父母父母的感情转向外部的感情转向外部的环境,转向学习和的环境,转向学习和游戏游戏,更多,更多地与同性同伴相处。地与同性同伴相处。这是一个社会化时期,儿童在家这是一个社会化时期,儿童在家庭庭外部发展与他人的关系。外部发展与他人的关系。此阶段,儿童的性心理发展处于此阶段,儿童的
7、性心理发展处于潜伏潜伏期。期。17 生殖期(1113开始)经过经过暂暂时的时的潜伏潜伏期,期,青春青春期的期的风暴风暴就到来了,从年就到来了,从年龄龄上上讲讲,女孩约女孩约从从1111岁岁,男孩约男孩约从从1313岁岁开始进开始进入青春入青春期。期。青春青春期的发展,个体的最重要的任期的发展,个体的最重要的任务是要从务是要从父母那里摆脱父母那里摆脱出来。同时,出来。同时,到了到了青春青春期,容期,容易易产生性的产生性的冲冲动,动,也容也容易易产生对成人的产生对成人的抵触抵触情绪和情绪和冲冲动动。18性需求性需求朝朝向年向年龄龄接接近近的异性,并的异性,并希希望望与其建立两性关系。与其建立两性关
8、系。这一阶段,人们可以用很多种社会这一阶段,人们可以用很多种社会可接受的方法处理性能量,可接受的方法处理性能量,比比如,如,交交朋友朋友、从事、从事艺术艺术活动或运动、工活动或运动、工作。作。性心理的发展性心理的发展走走向成向成熟熟,人,人格格也也趋趋向成向成熟熟。19埃里克森的心理发展理论人物简介:人物简介:埃里克森祖籍丹埃里克森祖籍丹麦麦、生于德国法、生于德国法兰克福兰克福,是,是美美国现代最有名国现代最有名望望的精神分的精神分析析理论家之一。新精神分理论家之一。新精神分析析学学派派的代表。他的人的代表。他的人格格发展发展学说既考学说既考虑虑到生物学的影响,到生物学的影响,也考也考虑虑到社
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