2024年安徽芜湖中电环保发电有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年安徽芜湖中电环保发电有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与安徽芜湖中电环保发电有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、经典不等于真理,经典所说的也不可能都正确,经典之所以吸引一代又一代的人去读它们,不在于它们保证了真理,也不在于它们具有超越时空的消闲功能,或“工具理性”的实用功
2、效,而是在于它们是人类精神文明的结晶和体现。人类文明的特点在于它的延续性,人类文明需要沿袭和继承。没有传统的文明不成其为文明,没有经典的文化也不成其为文化。因此,传统的毁灭就是文明的毁灭,经典的消失就是文化的消失。接受经典和珍惜经典,是文明的标志,也是创造的开始。摒弃经典,或将经典视为收藏的文物,都是在断送文化。经典是文化之母,文化的继承与发展,只能从阅读经典开始。所以,在当今“快餐式”“工具性”阅读成为一种“时尚”之时,中学生课外阅读自发呈现的“重文轻理”倾向,就并非是一种什么“缺陷”。这段文字意在()。A 阐述经典之所以为经典的原因 B 肯定中学生课外阅读“重文轻理”的倾向 C 说明经典与
3、文化的关系 D 强调阅读经典是文化传承的开始正确答案B专家解析文段为论述文,有两个标志性连接词“因此”“所以”。“因此”是对上文的总结,指出经典对于文化的重要性。“所以”是对总结后的结论的进一步延伸,也是作者进行上述论述的意图所在,即通过上述论证得出中学生课外阅读自发呈现“重文轻理”倾向并不是一种缺陷。因此B项正确。2、与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开
4、放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能 真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。这段文字意在说明:A“智能 真人”是教育服务的发展趋势 B教育资源供给来源不再局限于学校内部 C共享经济时代在线教育将成为一种常态 D在线教育的健康发展需要引入社会力量正确答案D第1页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段开篇指出线上教学更依赖于教师的指导,接着通过转折词“然而”介绍了在知识经济时代,每个个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。随后
5、通过“因此”得出结论,强调推动社会力量参与在线教育资源供给。最后通过“例如”举例说明如何推动社会力量参与。故文段重点在结论,强调要推动社会力量参与在线教育资源供给,对应D项。A项,“智能真人”对应文段例子部分,非重点,排除;B项,缺乏主题词“在线教育”,排除;C项,“共享经济时代”无中生有,排除。故正确答案为D。【文段出处】加快在线教育资源共享需要社会力量3、“重视野生物种”这一计划认为,重现灭绝动物,以及拯救濒危物种是拯救我们这个不平衡的自然环境最好办法,同时也是防止更多物种消失的好办法。这项计划的支持者希望基因工程能取得更大的进步,包括克隆、混血繁殖,最终使他们的梦想得以实现。与文中“重视
6、野生物种”计划不符的说法是()。A 借此来恢复自然物种的平衡 B 尚有赖于基因工程的进步 C 为了防止更多物种消失 D 仍受到部分人的质疑正确答案D专家解析D项,文段主要阐述了“重视野生物种”计划的方法、目的以及其“依赖者”的进步,没有提到人们对该计划的质疑。4、传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益。运用电视录像技术,以及录音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强。从这段文字,我们不能推出的是()。A 传统电教
7、技术与多媒体相结合,推陈出新,在现代教学中仍将发挥很大作用 B 教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术,进行课堂教学,将会取得显著的教学效果 C 21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施,而传统的电教技术则不在其中 D 现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志,但并不排斥传统的电教技术,如幻灯、投影等正确答案C专家解析C项,由文意可知,传统的电教技术与先进的多媒体技术相结合,在新世纪的现代教学中仍大有作为,故传统的电教技术也应该包含在现代教育技术之中,而非“不在其中”。5、我们常说,人才难得。人才尤其是杰出人才之所以难得,不是因为没有,而是因为凡眼不识、世
8、俗不容。创造性人才的一个突出特点,就是不简单认同既成的事实,不拘泥于固定的想法,具有求异思维和批判精神。他们敢于打破常规,挑战权威,不按常理行事,不按规矩出牌,“扰乱”了现有的秩序,因而不易得到社会的广泛认同,常常被现有秩序的维护者认为是危险人物,加以攻击和扼杀。从古至今,那些改革创新人才常常遭受很多误解和冤屈,大多缘于此因。关于这段文字,下列说法不正确的是()。A 杰出人才往往比较难得 B 创造性人才的突出特点是具有批判精神 C 创造性人才不会被社会所认同 D 创新人才多有被误解的情况正确答案C专家解析C项,文段提到创造性人才“不易得到社会的广泛认同”,而不是“不会被社会所认同”。6、交通的
9、高速发展使人们感觉生活在“地球村”,空间成为虚拟符号或只意味着数字的变化。第2页考前练习冲刺上岸祝您成功正如有人指出的,“在城市消费时代,艺术的接受者与创造者都趋向于职业化”。民俗是在特定地理环境下产生的有明显地域性的文化,当地方性消弭时民俗也随之消失。大众传播媒介使时空缩小,网络瞬时传播的速度和广度超越以往任何时候。即由于地理气候等因素长期养成的生存智慧失去了优势,地方文化的多样性也不复存在了。一些传统民俗在当代被商家和政府征用,变成了量贩式的“工业产品”。将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A B C D正确答案C专家解析观察选项,确定首句。首句分别是,对比首句。句论述了“空间成为虚拟符
10、号或只意味着数字的变化”,句先给出了民俗的定义,再进一步论述了民俗受地理环境影响,地方性消弭时民俗随之消失,句论述了大众传播媒介影响时空,句论述了传统民俗被征用后变成量贩式“工业产品”。对比后无法确定首句。观察句子特征,句中出现“正如”,表示举例说明,按照逻辑,应先提出观点,再进行举例说明。句论述了“艺术的接受者与创造者都趋向于职业化”,是对句传统民俗被征用后变成量贩式“工业产品”的论证,故捆绑,排除A、B两项。进一步观察可知,句中出现“即”,属于解释说明,论述了地理气候因素会影响地方文化的多样性,是对句民俗受地理环境影响,地方性消弭时民俗随之消失的解释说明,且存在共同话题“地理环境和地方文化
11、”,话题一致,故捆绑,排除D项。故正确答案为C。7、即便是比较严肃的史学著作,在习惯了一种写作和思维路径后,也很难有别的考察和分析视角。这样一来,人们读到的史书就难免 ,这在一定程度上使读者 。A如出一辙 心不在焉 B人云亦云 不求甚解 C众口一词 味同嚼蜡 D大同小异 兴味索然正确答案D专家解析第一空根据“这”指代“习惯了一种写作思路和思维路径”,故横线处体现史书也都是类似的,A项“如出一辙”原意指好像出自同一个车辙,比喻两件事情非常相似,能体现史书内容差不多,保留;D项“大同小异”指大体相同,略有差异,符合文意,保留;B项“人云亦云”指人家怎么说,自己也跟着怎么说。指没有主见,只会随声附和
12、,强调说话,与史书搭配不当,排除;C项“众口一词”指许多人都说同样的话,强调说话,搭配史书不当,排除。第二空史书内容类似,读者读起来就会感觉无聊,对应D项“兴味索然”指一点儿兴趣都没有,符合文意,锁定D项。A项“心不在焉”意思是心思不在这里,指思想不集中,强调态度问题,并非史书内容类似导致,语义不符,排除A项。故正确答案为D。【文段出处】他者眼中的历史映像8、国际金融实践领域出现的新情况,_了人们对国际金融理论与政策变革的需求。随着国际金融危机的全面爆发,各国之间经济金融政策相互协调的重要性再次_,学术界和政府部门对各国政策协调分配的_也更为激烈。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 推动凸显
13、谈判 B 刺激彰显讨论 C 激发明晰反响第3页考前练习冲刺上岸祝您成功 D 强化浮现争议正确答案B专家解析“刺激需求”、“讨论激烈”为常用搭配。因此B项正确。9、古今名人来到一些名山大川、古迹胜地,往往因触景生情而兴致大发,欣然而命笔这是专门评说明太祖朱元璋与大将徐达下棋论输赢的对联,读了可使人从中悟出人生如棋的道理,从而受到胜败的教育和哲理的启迪旅游赏联有助于陶冶情操这些楹联,或镌刻于亭台楼阁,或分贴于寺庙祠墓游南京莫愁湖胜棋楼,你会看到一副对联:“人言可信,我始欲愁,仔细思量,风吹皱一池春水;胜固欣然,败亦可喜,如何结局,浪淘尽千古英雄。”不但为山水增色,美化了环境,还成了游人吊古凭史的对
14、象将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A B C D 正确答案B专家解析文段主要讲名胜古迹中楹联的作用。句概括了旅游赏联的意义,起到了总领文段的作用,应为文段的总起句。句中“这是对联”是紧承句中的对联的,故两句应紧密相连。因此B项正确。10、对于可乐能否去除铁锈这一问题,记者决定做试验,进行_。记者将铁钉放进可乐里浸泡。两枚铁钉所在位置上方的可乐不停地向外冒着气泡。可乐“咕噜咕噜”地持续翻滚了约有10分钟,气泡才渐渐消失。七八个小时之后,记者将铁钉拿出,惊奇地发现上面的锈迹都消失了,锈钉_,俨然成了两枚崭新的钉子。试验结果证明,网传视频中,可乐能除锈不假。依次填入划横线部分最恰当的一项是
15、()。A 探究焕然一新 B 研究弃旧迎新 C 探索枯木逢春 D 摸索返璞归真正确答案A专家解析第二空,“弃旧迎新”是指丢弃旧人,迎接新人,也指爱情不专一。“枯木逢春”比喻垂危的病人或事物重新获得生机。“返璞归真”是指去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。“焕然一新”形容出现了崭新的面貌。由“锈钉崭新的钉子”可知,应填入“焕然一新”。因此答案选A。11、加入世贸组织对我国的弱势产业也是一个_的挑战。加入世界贸易组织以来,中国坚持享受权利和履行义务相结合、实现自身发展和促进世界共同发展相结合,积极化挑战为机遇,在更大范围、更高水平上参与国际经济合作和竞争,大力发展开放型经济,推动中国和世界的关系发生
16、了_的变化。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 严峻举世瞩目 B 严厉突飞猛进 C 严肃一日千里 D 严格今非昔比正确答案A专家解析BC两项错误,第一空,“严厉”常与“态度”搭配,“严肃”用于作风、态度等语境中,“严格”一般与“要求”搭配,只有“严峻”可以用来修饰“挑战”。第二空,“举世瞩目”指全世界的人都关注着,形容影响很大,常用于形容国家取得的成就,填入“举世瞩目”文意顺畅。因此答案选A。12、“报得准”是气象监测预报预警的生命力。天气预报准确率高,防灾减灾才能 ,为有关部门正确决策提供科学客观的支撑,应急处置第4页考前练习冲刺上岸祝您成功才能有力有效。填入画横线部分最恰当的一项是:
17、A有条不紊 B有的放矢 C全力以赴 D万无一失正确答案B专家解析根据“报得准是气象监测预报预警的生命力”可知,强调天气预报准确率高很重要,后文论证,天气预报的准确性高,让防灾减灾更精准,所以横线处需要体现精准、有针对性,B项“有的放矢”指对准靶子射箭,比喻言论、行动目标明确,符合文意,当选。A项“有条不紊”指有条理,有次序,一点儿不乱,文段并非强调防灾减灾的条理性,C项“全力以赴”指把全部力量投入进去,文段并非强调投入全部力量,均与文意不符,排除;D项“万无一失”形容有绝对把握,绝不会出差错,表述过于绝对,排除。故正确答案为B。【文段出处】人民日报庄国泰:早预警早行动 筑牢气象防灾减灾第一道防
18、线13、地方政府要以民众利益、公共利益、国家利益为重,不能只追求短期利益,只追求政绩,而做出 的事情来。对官员的政绩考核、对政府的绩效评估,更要注重民生,注重社会的长远发展。这样才能从根本上避免破坏可持续发展大局、损害民众利益等“”现象的继续发生。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A本末倒置 抱薪救火 B饮鸩止渴 掩耳盗铃 C扬汤止沸 移花接木 D竭泽而渔 杀鸡取卵正确答案D专家解析第一空,根据横线前“不能只追求短期利益,只追求政绩”可知,横线处所填成语应表达只图眼前利益,不作长远打算之意。A项“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了,置于此处可表达地方政府不以民
19、众、公共、国家利益为重,而只追求政绩的短视行为,符合文意,保留;D项“竭泽而渔”比喻取之不留余地,只顾眼前利益,不作长远打算,符合文意,保留。B项“饮鸩止渴”比喻用错误的方法解决眼前的困难而不顾严重后果,文段并无“解决眼前的困难”之意,与文意不符,排除;C项“扬汤止沸”比喻办法不对头,不能从根本上解决问题,文段强调的是只图眼前利益,不作长远打算,与文意不符,排除。第二空,根据横线前“避免破坏可持续发展大局”及“损害民众利益”可知,横线处所填成语应表达不顾可持续发展大局,损害民众利益,只顾眼前利益之意。D项“杀鸡取卵”比喻只图眼前的好处而损害长远的利益,符合文意,当选。A项“抱薪救火”比喻因为方
20、法不对,虽然有心消灭祸患,结果反而使祸患扩大,文段并无要“消灭祸患”之意,与文意不符,排除。故正确答案为D。【文段出处】世界地质公园遭破坏 保护环境就要肃清错误政绩观14、宋词应该怎么读?传统的阅读,往往按词人生平和时代背景介绍、字词训诂、文意串讲、艺术赏析这样的程式进行,但读者跟文本、词人之间总有一层隔膜。如今也有不少创新性解读,加入各种大胆的演绎、戏说,能抓住读者的眼球,但往往偏离历史事实,消费古人,。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A按部就班 追名逐利 B分门别类 不伦不类 C一板一眼 夸大其词 D中规中矩 哗众取宠正确答案D第5页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,根据“传统的阅
21、读,往往按词人生平和时代背景介绍、字词训诂、文意串讲、艺术赏析这样的程式进行”可知,文段意在说明传统阅读有固定的程式,故横线处应体现按步骤、规矩之意。A项“按部就班”指按照一定的步骤、顺序进行,也指按老规矩办事,C项“一板一眼”比喻言语、行动有条理或合规矩,D项“中规中矩”形容合乎规矩,没有偏差,均符合文意,保留。B项“分门别类”指分成各种门类,与文意不符,排除。第二空,根据“但”可知,文段前后形成转折关系,“大胆的演绎”对应“偏离历史事实”,“戏说”对应“消费古人”,故横线处需对应“能抓住读者的眼球”。D项“哗众取宠”指故意卖弄新奇的言论,以取悦大众,符合文意,当选。A项“追名逐利”指追求名
22、和利,与“能抓住读者的眼球”对应不当,排除;C项“夸大其词”指说话或写文章不切实际,扩大了事实,对应的是“大胆的演绎”而非“能抓住读者的眼球”,对应不如D项准确,排除。故正确答案为D。【文段出处】回到历史现场读宋词15、艺术生的培养目前存在一个很矛盾的现象:一方面学习艺术表演的学生人数很多,就业压力大;另一方面却是人民群众对文艺演出的需求越来越强烈,对好的文艺作品期待值很高,这是一个不争的事实。其实各大艺术院校每年的艺术创作成果并不少,其中不乏精品,但是,。因此,在艺术生的培养过程中可以给学生创造更多的社会演出机会。填入画线部分最恰当的一项是:A大部分艺术院校没有建立一个长效的舞台演出机制 B
23、院校的艺术作品虽然普通,却倾注了教师与学生的心血 C艺术创作成果与人民群众生活之间缺少一个通畅的交流渠道 D每个艺术人才的培养,都需要艺术理论和舞台实践的有机结合正确答案C专家解析横线出现在文段中间,需结合前后文内容进行分析,做到承上启下。横线前介绍艺术生的培养目前存在两方面的矛盾:就业压力大和人民群众对好的作品期待高。接着论述各大艺术院校的创作成果很多,也有很多精品,属于比较积极的一方面,接着出现转折关联词“但是”,可知前后语义相反,横线处应该体现出存在的问题。并且根据后文总结词“因此”可知,要给学生创造更多的社会演出机会,故横线处应体现的内容为:虽然艺术院校有很多精品,但是学生缺少社会演出
24、的机会,对应C项。A项,“长效的舞台演出机制”文段中没有体现,无中生有,且与后文话题不一致,衔接不当,排除;B项,“艺术作品虽然普通”与文意相悖,文段转折前说的是艺术院校的作品很多是精品,排除;D项,“艺术理论和舞台实践的有机结合”文段并未提及,无中生有,且前文论述的话题是“艺术作品”,与前文话题不一致,衔接不当,排除。故正确答案为C。【文段出处】苏自红:艺术教育须逐步改变“倒金字塔”现状(一)16、“互联网+党史学习教育”不是将党史与互联网简单 ,而是运用辩证思维,根据互联网的特点,选择恰当的网络载体,实现互联网和党史从“你是你、我是我”变成“你中有我、我中有你”。依次填入画横线部分最恰当的
25、一项是:A叠加 量体裁衣 B拼接 点石成金 C嫁接 有的放矢 D堆叠 单刀直入正确答案A第6页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析本题可从第二空入手,由“根据互联网的特点,选择恰当的网络载体”可知,横线处表示根据具体情况进行选择之意,A项“量体裁衣”比喻根据实际情况办事,符合文意,保留。B项“点石成金”指神话故事中仙人用手指一点使铁变成金子,比喻善于修改文字,能化腐朽为神奇,党史学习教育并非是平凡或者腐朽的事物,与文意不符,排除;C项“有的放矢”比喻说话、做事都有明确的目的,体现不出根据情况进行选择之意,排除;D项“单刀直入”原意是勇猛前进,现在则比喻说话直截了当,锋芒甚锐,与文意无关,排除。第一
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