周培培师德考评档案.doc

南通市中小学教师师德考评档案
（2011-2012年度）

学   校： 如东县掘港高级中学
姓   名： 周 培 培

南 通 市 教 育 局

填 写 说 明

1．表一、二和表四的“教师自评”、表五的“教师自我评价”由考评对象填写，其余由考评组安排人员填写。
2．填表内容应按要求真实填写。表内填写不下，可另加附页。
3. 凡能反映和证明师德情况的材料复印附后归入“材料附件”。
4．填表时须用不易褪色的书写材料填写或激光打印。
5. 本表一律用A4纸打印（复印）。
一、 教师基本信息
姓名
周培培
性别
女
出生年月
82.3
照片粘贴处
职务
无
职称
中学二级
政治面貌
群众
学科
政治
任教年级
高三
是否班主任
否
既 往 师 德 业 绩
时 间
主 要 业 绩
表彰单位
级 别
学校验证章

二、主要师德成绩
时 间
主 要 成 绩
表彰单位
表彰级别
主管领导签名

三、违反师德情况
时 间
主 要 问 题
处 理 结 果
主管领导签名

四、师德考评记载表
项目
分值
考 评 内 容
教师
自评
同行
互评
学生
（家长）
评议
领导组
评鉴
综合
得分
爱
国守法15
5
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。
5

5
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。
5

5
积极宣传党和国家的方针政策并自觉执行。
5

爱岗敬业20
5
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
5

5
具有高度的工作责任感，认真做好教育教学中的管理工作。
5

5
严格遵守劳动纪律，按质按量完成教育教学任务。
5

5
同行认可度、学生满意度高。
5

关爱学生20
5
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。
5

5
对学生严慈相济，做学生良师益友。
5

5
保护学生安全，关心学生健康，维护学生合法权益。
5

5
不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
5

教书育人15
5
遵循教育规律，实施素质教育。
5

5
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
5

5
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。
5

为人师表20
5
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明。
5

5
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
5

5
坚持学术诚信，不弄虚作假。
5

5
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
5

终身学习10
5
崇尚科学精神，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
5

5
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
5

总 分
学年度内获得国家、省、市、县（市、区）党、政表彰的分别在考评总分中计入5、3、2、1分，奖励分累计不超过5分。学年度因各种原因受到校及校级以上通报批评的，视情形扣5-8分。每一单项中所列分值扣完为止。

教 师 自 我 评 价
本人能够坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，能够培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。积极宣传党和国家的方针政策并自觉执行。具有高度的工作责任感，认真做好教育教学中的管理工作。严格遵守劳动纪律，按质按量完成教育教学任务。同行认可度、学生满意度高。对学生严慈相济，做学生的良师益友。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

签名：周培培
2012年 12 月 26日
年级组或备课组评价意见
年级主任（教研组长）签名：
年 月 日
考评领导组评价意见

组长签名：
年 月 日
考评等次

确认签名

学校公章
盖章：

年 月 日
五、师德考评报告
六、材料附件

各类师德证明材料复印件