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类型航空航天模型活动对青少年的教育作用.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:6719403
  • 上传时间:2024-12-20
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    关 键  词:
    航空航天 模型 活动 青少年 教育 作用
    资源描述:
    航空航天模型活动对青少年的教育作用 杨立军 兰州59中 甘肃 兰州市 西固区 730060 中国教育的问题不仅仅是体制问题,还与中国的传统思想分不开,现阶段的传统教育把一个活生生的人培育成了机器人,把人脑培育成了电脑,不明白青少年正确学习的动机和动力。随着航空航天模型活动的推广和发展,兴趣是学生学习的原动力已是不争的事实,兴趣活动也是科技创新、创造的推动力。在社会飞速发展的今天,青少年科学素养的培养已刻不容缓,而航空航天模型活动正是培养少年学科学、爱科学的良好途径。参加航空航天模型活动能使学生将课堂上的理论知识运用到实践当中,有利于学生综合素质的提高,造就社会不可或缺的创造型人才,参加航空航天模型活动,让学生自已去发现和掌握航空航天模型活动的全过程并得到结果,这才是素质教育所要表达的。 科学是人类所积累的关于社会、自然、思维的知识体系,技术指自然科学原理生产实践经验等。航空航天模型活动是科学技术传播、发展、应用的主要途径。航空航天模型活动由国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央和中国妇联等部委联合组织的,由在校学生在课外时间参加的科技体育活动。它包括校内科技体育活动,也包括校外科技体育活动。青少年科技体育活动是培养科技后备人才的重要途径,是整个教育事业和科学事业的组成部分,是教育系统发展素质教育的方向。 现在许多种学生都迷恋于网络,他们思想单纯,是非分辨能力差,自制能力薄弱,游戏的痴迷,不良网站的浏览严重影响到了孩子们的身心健康,让孩子远离网络不太可能,堵也是行不通的,与其阻拦不如正确引导,让孩子喜欢一个健康益智的爱好正是远离不健康网络的最好途径。当今社会人才的竞争已不是单方面的文化竞争,而是包含了科学技术、坚强的意志、广泛的知识、创造性思维等多方面的综合较量。   航空航天模型活动集科技性、趣味性、竞技性于一体,航模活动的开展最大魅力在于能向充满求知欲和好奇心较强的青少年提供一个可以学习加以实践的机会。通过制作放飞模型使他们既能尝试到飞机火箭在天空中飞行的乐趣又能学到一些航空航天科技知识,培养孩子从小就养成动手动脑的良好习惯,对培养青少年动手动脑能力、创造能力、协调能力、团队合作以及认真细致的思想品德都具有积极的作用,教育部已将其列入“2+1”工程项目加以推广。 航空航天模型活动的理论意义和实践意义: 1、培养青少年树立献身祖国航空航天事业的理想 航空航天模型活动是国家体育总局正式批准的一项全国竞赛项目,也是包含了各门学科最多一项的综合科技体育运动,深受广大青少年喜爱。兴趣和理想是激发人们努力学习、刻苦钻研、克服困难、搞好工作的巨大动力,也是航空航天工作者的必要条件。理想不是凭空产生的,参加航空航天模型活动使广大青少年从好奇到好玩到产生兴趣,从兴趣上升到爱好。其中许多人进而逐渐树立起献身祖国航空航天事业的理想,这个过程十分自然,十分牢固。如果在青少年时期就参加航空航天模型活动那么就可以很好地促进孩子们在:“德、智、体、美、劳”等方面的全面发展,而航模活动正是培养孩子这些综合素质的良好方式。五十年代不少航模爱好者高考时在志愿栏中全部填写航空院校,破釜沉舟,义无反顾,有些人虽因此落榜而不悔。如愿者甘心情愿离开大城市到山沟里工作,许多人在航空航天工作岗位上做出了杰出的贡献。 2、进行有关航空航天基础知识的教育 普及航空航天模型运动事业从青少年做起,航空航天模型运动事业的普及更是一个国家国富民强的明显标志,如果一个飞行员或航空航天工作者在青少年时期参加航空航天模型活动,接受早期航空航天教育,树立献身祖国航空航天事业的理想,广泛学习航空航天基础知识,具有熟练的动手能力和不断进取的精神,这无疑是事业成功的宝贵的先决条件。通过航空航天模型活动青少年们可以学到飞行原理、空气动力学、材料与结构、航空发动机、无线电遥控、气象等有关航空航天知识,是未来从事航空航天工作的知识准备。诚然,这些知识一般讲是比较粗浅的,但通过航模学到的知识具有多种学科、从实践到理论多次反复的特点,这些特点可以在一定程度弥补专业学习内容过于单一的缺陷。例如训练飞行员难以用许多课时讲飞机结构设计问题,而这些知识对飞行业务也是很重要的。一个飞机设计人员一生不过搞几个机种,并且往往只接触某些部件,人们很难超越这种客观局限性,模型爱好者可以反复设计、制作、试飞许多机型,并且都是模型飞机的整体,从而形成整体的互相联系的思想。 3、培养孩子实际动手操作的能力 我国基础教育有重理论轻实践的倾向。学生的推理、演算能力较强,动手实验、操作能力较差。航空航天模型活动在一定程度上弥补了这种不足。航模爱好者一般能看懂和绘制三视图,可以迅速通过三视图构想出实物的立体形状,可以从等高线地图中迅速构想出立体地形;能识别许多材料,了解他们的特性,包括一些新材料(如碳纤维、钛合金等);会使用许多工具,包括简单工具和各种机床;会使用不少仪器,如风速计、转速计、气流仪、声级计、电气仪表等;掌握一些加工工艺,从手工制作到加工玻璃钢、碳纤维零部件;航模爱好者熟练地掌握模型飞机的调整和操纵技术,其中包括遥控技术,它和飞机调整操纵原理是相同的,技术上也是类似的。 4、培养进取精神和竞争意识   航空航天模型活动的一个显著特点是不仅要完成制作和放飞,而且要不断改进模型,不断提高飞行成绩。竞赛和创纪录始终贯穿于航空航天模型活动之中,这样就使参加者养成竞争意识和奋发向上的精神,同时在这个过程中领悟到探索新问题的途径、方法和乐趣。许多航模爱好者都是技术创新的能手。航空航天事业是高科技集中的行业,技术发展日新月异,飞行员和航空航天工作者尤其需要这种精神。 当今的世界,科学技术的突飞猛进,人人都需要提高学习质量、学习效率,这就必须掌握科学用脑的诀窍,航空航天技术是当今世界尖端技术的结晶,其中包括:“空气动力学、材料学、机械、制造工艺、发动机构造原理、燃烧化学、木工工艺、钳工工艺、无线电技术”等等,并且在学习过程中逐步了解和掌握各种科学技术。通过航空航天模型活动青少年在学习过程中改变传统的学习方法,这将直接促进文化知识的学习,促进智力的开发,学会科学用脑,为未来从事伟大祖国航空航天事业工作的做好充分的智力和知识准备,为实现伟大复兴的中国梦打下坚实的基础。  
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