物理科学与工程技术学院优秀社会实践团队申[1]....doc

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优秀社会实践团队
申报材料
中共玉林师范学院物理科学与工程技术学院委员会
2012年9月

目录
第一部分：“与农共舞”实践团队
篇章一：活动概况....................................................................................................................2
1.1 活动背景.............................................................................................................................2
1.2 活动时间及路线.................................................................................................................3
1.3 团队组成情况.....................................................................................................................3
1.4 实践前期准备.....................................................................................................................3
1.5 时间的目的与意义.............................................................................................................4
篇章二：活动内容介绍............................................................................................................5
1、与农共舞，同劳动，同吃住，其乐融融..........................................................................5
2、与村民学习团史，激励人生..............................................................................................7
3. 开展义务维修，突显专业特色...........................................................................................8
4、生态环保，青年责任更大..................................................................................................9
5、践行广西精神，开展考察活动..........................................................................................10
6、踏寻伟人的足迹，坚定青春的步伐....................................................................................11
篇章三：活动成果及后期工作..............................................................................................13
篇章四：宣传报道工作...........................................................................................................14
篇章五：队员心得....................................................................................................................17
第二部分：班级实践活动
篇章一：班级实践情况介绍..............................................................................................23
篇章二：实践学生之体会.......................................................................................................25

第一部分：“与农共舞”实践团队
篇章一：活动概况
1.1 活动背景
为了贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》及胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育的优势，推动共青团工作整体水平提升。在我校“解放思想，赶超跨越”的大讨论活动背景下，以弘扬“广西精神”为目的，进一步坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，努力为富民强桂作出积极贡献。物理科学与工程技术学院组织学生开展社会实践活动，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标，适应新形势下，以改革创新精神推进各项工作，丰富实践载体，更好履行组织青年、引导青年、服务青年的职能，不断提高共青团工作科学化水平。
1.2 活动时间及路线
7月8日：6点半校门口集中 8点前到汽车总站
8点20分出发去钦州 中午12点半到钦州市区
下午在广场开展“学雷锋，献青春”家电义务维修活动、团史图片展，寻访冯子材故居
7月9日：8点半从市区 犀牛角镇白路村，与农民朋友开展“三同活动”，给村民义务维修家电等，下午2点到三娘湾参加观潮节，感受钦州“潮”文化，晚上回村或镇上住
7月10日：参观中国第六个保税港——钦州港，码头，认识党中央给予钦州的优惠政策 仙岛公园，红树林环保工作，瞻仰孙中山铜像 中午12点启程返回玉林
1.3 团队组成情况
指导老师：
方琨、龙乾新、黄启慧
带队老师：
龙乾新、黄启慧
参与学生：
郭登楚、黄丹凤、凌光正、苏友鹏、陈岩、李凯坤、陈兴桂、雷锦良、方奕武、周起武
1.4 实践前期准备
1.4.1实践服务队队伍组建
实践服务队员和管理服务队成立了机构：物理学院团委两名副书记主要负责活动和与实践点联络；学院学生会副主席担任后勤主管整个实践服务活动过程食、宿、行和经费管理。实践服务队队员选拔工作遵循了“精干、高效、务实”原则，物理学院团委书记龙乾新老师从本院报名学生中精选出各有特长的学生，分别担任了各职务，每个队员都职责，各司其职。
1.4.2思想动员活动培训
团队负责人在活动之前，负责人对全体组员多次做了多样思想教育和动员会，还组织全体队员一起商量得出活动内容,大家畅谈对社会实践活动认识,并表明了将怎样以行动去完成这项光荣而富有意义的任务，成员积极参加了学校开展的社会实践动员大会，认真听取实践精神和注意事项。
1.4.3收集资料拟定计划
事先对实践点当地情况有限,使活动活动开展后不陷入被动,思想学习之后就到了准备活动阶段,各成员通过各渠道了解实践地情况,从报纸刊物和互联网上收集了资料，保证好社会实践服务活动知识的储备，制定了详细计划。
1.4.4活动用具和生活用具
　　　此次社会实践活动本着不给实践地负担原则，活动过程用具和食宿行由服务队自行解决，成员们活动前准备好活动需要的用具和采写打印出相关材料。
1.5 实践的目的与意义
2012年是中国共产主义青年团成立90周年，通过组织引导广大青年学生理论联系实践，传承共青团的光荣传统和优良作风，坚定信念、奋发成才，增强国家责任感和使命感。广泛动员学生开展各种形式和内容的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长和服务基层发展的互助双赢。在实践活动中做到“人人有任务，队队有目标”，更好的积累经验、增长才干，完成暑期社会实践任务。
篇章二：活动内容介绍
7月8日至10日，由物理科学与工程技术学院组队的“与农共舞”大学生社会实践团队赴钦州三天的实践历程，路经钦州市、冯子材故居、钦州犀牛脚镇白鹭村、三娘湾、仙岛公园、钦州边检站卡口、钦州港，于7月10日晚返校，圆满完成实践任务。
1.与农共舞，队员携手村民同劳动，同吃住，其乐融融
7月9日上午，“与农共舞”社会实践团前往钦州犀牛脚镇白鹭村，全面展开了此次玉林师范学院“与农共舞”的暑期社会实践活动。

当天，经与村委及当地村民取得联系后，实践团与当地村民展开了“三同”活动，同吃，同住，同劳动。团队走进白鹭村的田间，协助当地村民收割稻谷，队员们头顶烈日，面朝泥土，手持镰刀割稻谷，再搬运稻谷，炎炎烈日烘红了队员们的脸蛋，烤烫了田水，而这却丝毫没有削弱队员们的积极性，大家还是坚持奋斗着，与村民忙得不亦乐乎。

中午过后，大家离开田间时，已沾了一身的泥土，却乐开了怀。回到村民家里又与村民一起下厨做饭，期间还与村民进行交流，进一步了解他们的生活。据村民们介绍，近年来，随着附近的三娘湾旅游区以及钦州港区的快速发展，当地
的经济变化也很大，他们的生活水平也逐年提高。队员们还向他们宣传了国家的惠民政策及三农政策等知识，增强了群众对我党相关政策的认识。

2.学习团史，激励人生
7月9日上午，“与农共舞”实践分队在钦州犀牛脚镇白鹭村村委进行团史图片宣讲活动，队员们与村里的孩子们一起从历史照片资料中学习团的发展历程，深切感受到中国共产主义青年团经历了一段不寻常的发展历程，从成立之初到遭遇挫折又成就中华名族的伟大复兴。
团史图片展现场热闹非凡，乡亲们纷纷前来观看，同时图片展还有我校先进青年的先进事迹图片，图片解说员为大家讲解每张图片的感人故事，在图片展解说员的精彩描述下，不管是当地的学生，还是队员们，都颇受震撼，激动不已。大家纷纷表示，要努力提高政治素养、文化素养，刻苦学习，努力工作，勇于创新，珍惜时间，把握青春，“有事者，事竟成”，做一个有志青年，为了祖国美好的明天，努力学习，坚持创新，做新世纪的栋梁，在党团的正确指引下，让共青团员这个烙印在自己身上熠熠生辉。

3. 开展义务维修，突显专业特色
秉着“服务人民，服务社会的”原则，在整个行程，“与农共舞”大学生社会实践团队立足自身专业，结合专业特长和社会需求，大力度开展义务维修活动，帮助村民、市民免费维修了各种家用电器，其中包括电风扇、电磁炉、电话机等。

在维修现场，维修人员一丝不苟，拆卸电器、焊接接头，忙的不亦乐乎，而村民们也在开心地守候着，期间，村民热情地向队员打听玉林师范学院的相关信息。在维修人员的帮助下，村民、市民高兴地将修好的电器取走，并对维修队同学的维修技术连连赞好。
4.生态环保，青年责任更大
实践队深入开展志愿服务活动，倡导社会文明新风，积极参与生态环保工作，7月10日早上，实践队前往钦州仙岛公园，参观全国最大的红树林之一的仙岛红树林区，感受被称为“植物活化石”的红树林强大的生命力。红树林一重要生态效益是它的防风消浪、促淤保滩、固岸护堤、净化海水和空气的功能。然而如今我国的红树林遭受严重的围垦砍伐破坏或被污染，针对一些人的环保意识差、对红树林生态系的重要性缺乏认识，实践队尽自己的一份力量，向群众宣传红树林的重大功能，号召更多的人一起来保护生态环境，同时队员们将红树林边的垃圾，废弃酒瓶等清洁干净。

5.践行广西精神，开展考察活动
实践期间，队员们赴三娘湾参加观潮节，感受钦州“潮”文化，还参观了钦州保税港区及仙岛公园等地。钦州港经济开发区的大多数企业是我国重要的企业，拥有先进的生产技术、企业文化和环保理念。队员们从相关工作人员中了解公司的发展前景和运营情况等，并解答了有关设备的工作原理、机械结构和电气设备自动控制方面的问题，并从仙岛公园规划图中感受北部湾经济区的发展热潮与体验绿色工业发展理念。希望通过对北部湾经济区的了解，可以激励队员们在学习中自觉加强自身修养，并能深入了解北部湾经济区发展状况和人才需求情况等，为大学生活做好规划。
6.踏寻伟人的足迹，坚定青春的步伐
为传承共青团的光荣传统和优良作风，坚定信念、奋发成才，增强国家责任感和使命感，7月10日“与农共舞”实践队来到钦州市钦州镇白水塘村的冯子材故居。走进伟人故居，典型的清代南方府第建筑群映入眼帘，简朴典雅的艺术特色，各种雕塑质高艺精。

队员们还参观了学习了故居里镇南关大捷的中发战争路线，同时也感受到了钦州市积极响应党和国家关于免费开放博物馆、图书馆及各种文化故居实现文化惠民的政策。
为瞻仰中国革命先行者孙中山先生，该实践团还特地来到广西钦州市逸仙公园参观目前世界上最大的一座孙中山铜像。
据悉该铜像高13.88米，重30余吨，基座高15.8米，四周镶有四幅反映钦州人民一个多世纪以来奋斗史的花岗岩浮雕，建成于1996年12月，是钦州为纪念孙中山先生规划建设“南方第二大港”钦州港而建造的。此外，该团队还在逸仙公园里由钦县各界人士于1926年敬立的“孙总理逝世纪念碑前膜拜孙中山先生。
实践队员经历了一次关于历史及思想政治教育的洗礼，牢记青春赋予自己的使命，在中国特色社会主义道路上进一步坚定了理想信念，坚定了前进奋斗的方向和步伐，努力为富民强桂作出积极贡献。
整个实践活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以纪念建团90周年和迎接党的十八大胜利召开为契机，通过组织引导青年学生理论联系实践，传承共青团的光荣传统和优良作风，坚定信念、奋发成才，增强国家责任感和使命感。而此次活动也努力做到了扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长和服务基层发展的互助双赢。在实践活动中做到“人人有任务，队队有目标”，让实践的学生更好地积累了经验、增长了才干。
篇章三：活动成果及后期工作
整个实践活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以纪念建团90周年和迎接党的十八大胜利召开为契机，通过组织引导青年学生理论联系实践，传承共青团的光荣传统和优良作风，坚定信念、奋发成才，增强国家责任感和使命感。而此次活动也努力做到了扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长和服务基层发展的互助双赢。在实践活动中做到“人人有任务，队队有目标”，让实践的学生更好地积累了经验、增长了才干。通过本次实践活动，我们真正投身于农民群众中，为他们解决实际困难。在活动中，我们学会了如何相互合作、如何分配工作，以及如何提高工作效率，使工作达到最佳的效果，并也增长自己的专业才干，积累了一定的社会生活经验。我们以一名玉师学子的身份使学院甚至整个学校的影响力提高到让更多的人知晓，让更多的人与我们一起把积极向上的精神进行到底。
活动结束当晚，我队成员与带队老师集中开会，总结了此次活动中的不足与优点，队员踊跃总结出活动中存在的瑕疵，比如，各子活动的时间衔接做的不够好，个别队员时间观念不够等细节问题，也提出改进的建议。活动的整体性比较顺利，团结互助的队员们，在为村民服务过程中，得到大家的好评。而在学习考察过程中，大家都深受启发。各队员在活动后，写了个人的实践总结报告，思考其中的意义，总结自己的不足，为增加才干总结经验。活动负责人将活动资料整理保存。
篇章四：宣传报道工作
团队通讯员在三天时间认真负责活动新闻的采写，及活动相片的整理，及时报道本次活动。
我校“与农共舞”社会实践活动圆满结束
【时间：2012-7-13 下午 09:38:26】【来源：物理科学与工程技术学院】【责编：黎希原/黄金玉】【阅读：254】
【作者：黄丹凤 李凯坤】
7月8日至10日，由物理科学与工程技术学院组队的“与农共舞”大学生社会实践团队赴钦州开展暑期社会实践，期间路经钦州市、冯子材故居、钦州犀牛脚镇白鹭村、三娘湾、仙岛公园、钦州边检站卡口、钦州港等地，并在这些地方展开了形式多样的服务实践活动。社会实践团队于7月10日晚返校，圆满完成实践任务。
实践团在钦州市犀牛脚镇白鹭村全面展开了此次“与农共舞”暑期社会实践活动。队员与当地村民展开了“三同”活动，同吃同住，同劳动。他们走进田间，协助当地村民收割稻谷，一起下厨做饭。期间实践团与村民进行交流，进一步了解他们的生活，并向他们宣传国家的惠民政策及三农政策等知识，增强了群众对我党相关政策的认识。
实践团在白鹭村为村民义务维修家电，队员结合自己的专业知识，高效率地修好不少有故障的家电，深得群众好评。队员还在维修现场进行团史图片宣讲活动，图片解说员根据图片展上的图片，为村民讲解了每张图片的感人故事。
离开白鹭村，该实践队前往钦州仙岛公园，参观全国最大的红树林之一——仙岛红树林区，并向群众宣传红树林的重大功能，号召更多的人一起来保护生态环境，同时队员们将红树林边的垃圾清洁干净。期间，他们还赴三娘湾参加观潮节，感受钦州“潮”文化，并参观了钦州保税港区及仙岛公园等地。队员们从相关工作人员中了解钦州经济开发区公司的发展前景和运营情况，了解有关设备的工作原理、机械结构和电气设备自动控制方面的问题，并从仙岛公园规划图中感受北部湾经济区的发展热潮与体验绿色工业发展理念。活动负责人表示，希望通过对北部湾经济区的了解，可以激励队员们在学习中自觉加强自身修养，并能深入了解北部湾经济区发展状况和人才需求情况等，为大学生活做好规划。
据了解，该团队还参观了冯子材故居。此外，他们还在逸仙公园参观了目前世界上最大的一座孙中山铜像，接受一次关于历史及思想政治教育的洗礼。据悉，此次在建团九十周年的大背景下开展的“与农共舞”社会实践活动，旨在让青年们牢记青春赋予自己的使命，在中国特色社会主义道路上进一步坚定理想信念，坚定前进奋斗的方向和步伐，努力为富民强桂作出积极贡献。
物理学院暑期“与农共舞”社会实践服务队召开总结座谈会
【时间：2012-7-11 下午 08:47:22】【来源：物理学院】【责编：黎希原/黄金玉】【阅读：218】
【作者：李凯坤 黄丹凤】
我校物理学院赴钦州的暑期社会实践团于7月10日晚顺利回校，此次为期三天的“与农共舞”暑期社会实践活动圆满结束。
当天晚上，该院分团委书记龙乾新、辅导员黄启慧对全体队员召开了本次暑期社会实践活动的总结会议。会上，龙乾新先让各实践成员轮流作自我总结，讲出自己的收获与不足。大多成员反应此次暑期社会实践活动让他们受益匪浅，在实践中虽然有点苦也很累，但更多的是感受到了奉献的快乐和团队的力量，学会了合作与分享，同时也开拓了视野，增长了见识。 随后， 龙乾新对活动做了整体的总结，他紧紧围绕此次钦州的暑期社会实践之行，对大家在活动中吃苦耐劳、同甘共苦、各尽其能的合作精神给予肯定，同时也对存在的问题，如各活动环节衔接得不够严密等提出了意见和建议。此外，他还希望各成员在今后的学习和生活中继续践行广西精神，争当时代先锋。各活动成员还要上交一份深刻的书面总结。
篇章五：队员心得（部分）
2012年暑期社会实践总结
应用物理09班 雷锦良
暑期社会实践为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期，我与我院“与农共舞”实践团前往钦州开展服务活动。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础！
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。
感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。
社会实践心得体会
应物10班 周起武
2012年夏天，大学的第二个暑假到来了，应学校的提议，我参加了暑假社会实践活动。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次实践。在这次的实践活动中，我学到了很多，也感悟了很多。下面就我这次暑假社会实践的心得做一总结。
在为期短短三天的实践活动中，我看见了、听到了，也感受了许多。心灵也受到很大的震撼，这些是在学校里从没有感受过的，也是在学校里绝对不会感受到的。这将成为我人生中的一笔珍贵财富。在这次社会实践中令我感受最多的是和钦州市犀牛角镇白路村的村民进行的“三同”活动，在这个活动中我们分工明确，有的去帮忙收割，有的去帮助村民义务维修电器。我被安排去义务维修，看到村民拿着那些修好的电器回去时乐呵呵的心里感到很欣慰，同时也有一种成就感。其中，我们也遇到了一些问题，我们到一个陌生的农村去开展社会实践，在语言交流上是一个小问题。虽然这并不影响我们活动的顺利进行，但对于整个活动的质量还是有一定的影响。
通过假期实践，让我懂得，在大学里，我们要有意识的去培养自己的几种能力：学习力，思考力，行动力，执行力，表达力，管控力，这六种能力将会对我们未来的工作起到很大的作用，也会对我们未来事业的发展起到举足轻重的作用。社会发展到今天，已经没有哪一个行业是特意为某一个专业而停留的，在这个连专业老师都不知道将把我们引向何方的教育年代，我们还相信我们所学的专业将把我们带到事业的顶峰吗？更何况现在找到专业对口的工作是那么的不易。现在大多数行业更多需要的是复合型人才，而不是专业型的人才。所以，我们要培养我们了解，学习新行业的学习能力，思考能力；我们更要培养我们用理论创造实际价值的实践能力（这需要一个时间过程，时间的长短有各种因素所决定）。这几种能力的培养，都是帮助我们将来处理事情的“思维方式”的形成。工作就会带来压力，在工作实践中我们要试着找到适合自己的“合理减压”的方法。另外，还要学会微笑，学会点头，学会鼓掌。更重要的是要学会做人，学会做事。
在炎炎夏日，我和我的队员们奔走在去各个地点，一起用汗水浇灌青春，用笑容同阳光比灿烂。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆，我们的暑假因为有它而没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富！
在这次社会实践以后，我希望自己找准位置，勇往直前，决不轻言放弃！我们要珍惜每一次锻炼的机会，让人生无憾。
“与农共舞”社会实践活动个人总结
物本101 黄丹凤
裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期赴钦州的实践活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。
骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，我们团队10个成员在老师的指导下，立足实际，切入社会热点，以建团九十周年为契机，组织了赴钦州志愿者服务队。活动期间，我随“与农共舞”社会实践团前往钦州犀牛脚镇白鹭村，与当地村民展开了“三同”活动，同吃，同住，同劳动。收割稻谷，与村民一起下厨做饭，与村民进行交流，宣传科技、惠农政策等，协助队员一起为当地村民免费维修电器。一系列服务活动让我重新认识了农村，重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生，建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。
同时我们还积极参与生态环保工作，我们前往钦州仙岛公园，参观全国最大的红树林之一的仙岛红树林区，向群众宣传红树林的重大功能，号召更多的人一起来保护生态环境，同时我们将红树林边的垃圾，废弃瓶等清理干净。并赴三娘湾参加观潮节，感受钦州“潮”文化，还参观了钦州保税港区、冯子材故居、孙中山铜像。我们经历了一次关于历史及思想政治教育的洗礼，牢记青春赋予自己的使命，在中国特色社会主义道路上进一步坚定了理想信念，坚定了前进奋斗的方向和步伐，努力为富民强桂作出积极贡献。
最后，本人简单地总结一下这次社会实践中的经验，主要有以下体会：
l、提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，我的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。
2、增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给我提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了才干。我们一起策划活动，一起为村民服务……在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了我们的专业知识。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。
3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了当代大学生应有的风采。通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。
活动时间仅仅三天，但却带给了我们不少的启发。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的相互帮助和共同努力下，也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我想也只有我们自己才能体会到。然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河。我们以一名玉师学子的身份使我们学院甚至整个学校的影响力提高到让更多的人知晓。更加可贵的是，在这几天恶劣的天气中，我们都能坚持按计划进行活动，不管是顶着火辣的太阳收割稻谷还是冒着大雨赶往目的地，还是不顾汗水流过脸颊，抓紧时间修好乡亲们拿来的坏电器…在这个大多年轻人浮躁的时代，我们摒弃了抱怨、懒惰，在享受着这份累却快乐的充实心境。
从活动中，我真正认识到革命精神，不放弃，不喊累，坚持到底。最重要的是，我们学会了感恩，感恩国家为我们创造了一个良好的社会环境，我们才有机会用心学好知识本领，才能有能力为有所需要的人们，奉献出一份力量。
第二部分 班级实践活动简介
篇章一：各班实践情况
物本101班暑假社会实践情况
在暑假期间，物本101班学生参加了丰富多彩、形式多样社会实践活动，主要形式有：上岗体验各种职业，积累宝贵经验，家教，进入企事业单位实习、组织支教实践队，感受教师之艰辛等等，主题鲜明，内容丰富，形式多样，注重实效，讲求创新，成果显著。
1.上岗体验各种职业，积累宝贵经验。
有很多同学在假期有过一定的工作体验，主要职业有销售员、家教、电脑维修、服务员等。杨秀举、许财华等同学通过人介绍或通过自我推荐，结合自己的专业进行了教师方面的社会实践，蒋美玲同学在玉州区街道办事处挂职，为自己以后就业积累了不少经验。
2.积极参加暑假家教活动，感受教师之艰辛。
为了勤工俭学，同时也为了丰富假期生活，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获，物本101的潘玉莲、杨秀举、许财华等人在短短的一个多月，他们和孩子们一样成长了许多，最重要的一点是让他们坚定了一个信念，世界上没有人解决不了的问题，只要你肯面对，一切都会好的，一切都会过去的，辛酸、欢笑与泪水，深深地烙进了梦的记忆。
3.积极进入企事业单位，努力提高自身工作能力
朱洁连、陈晓洁、邓金兰等同学进入公司做暑假工，工作多样化，极大锻炼我们的心理素质以及社会适应能力。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践，对我们走向社会起到了一个桥梁的作用，一个月的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我们终生受用。
物本102班
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，今年的假期，我们班同学积极的响应学校的号召，积极的参与到暑期社会实践中，进行了形式多样的社会实践活动，包括有缅怀革命先驱，挂职，下乡服务，进厂体验生活等。
学习，前进的动力。
无论是参与哪个方面的实践活动，我们总结出唯有不断的学习，才能取得进步，初次参加实践的同学对此感悟更加深刻，因为从零开始，无论什么事都要从新学习，才能适应所在的环境，才能不断完善自我。
艰苦奋斗，不变的真理。
参加社会实践的同学，都体会到实践工作的不轻松，不论是工作时间，工作强度、难度，都与自己之前的估计相差甚远，有些同学在参与勤工助学实践之前甚至没有尝试过工作那么长时间，但是大家都坚持下来了，收获匪浅。
通过大家的实践反馈以及我自身体验，我对我们的实践做如下总结：
1、对社会生活及工作有了进一步的了解；
2、发扬了艰苦奋斗精神，真正做到了吃苦耐劳，自身素质得到了提高；
3、服务了社会，增强了社会实践能力以及社会适应力，为以后步入社会打好了基础。
应物11班
实践主题：扎根基层，服务基层
应物11同学积极参加社会实践，其中刘建超、陈士成等在广西尚沃置业有限公司工作，期间还协助物管部活动的筹备、开展，实践得真知，这又是他们的一笔财富。谢日云在当地教育局协助工作，檀闯、李有稳等同学投身于教育行业体验中，体会教师职业的酸甜苦辣。
社会实践带给我们的不仅是能力的提升，还有更多书上读不到的道理。大学也不只是知识的殿堂，更是我们在正式进入社会前要一步一步稳重踏过的的红地毯。在这个过程，我们要做好所有准备，相信在未来的工作中，我们能厚积薄发，回报社会，实现自己的人生价值！
作为大学生，除了掌握好理论知识，还必须积极参与社会实践中，物理学院各班同学积极响应社会实践的号召，除了以上班级的介绍，还有学院其他各班同学的用心付出，在暑假实践收获属于自己的真才实学。大家投身各地，做着不一样的服务或工作，这都是我们走在青春年华中，不可摒弃的品质沉淀，实践永不停止，我们还在前行中。
篇章二：学生之体会
暑假社会实践总结
物本101 许财华
作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在出入社会时所发生的不知所措.
为了提高自己的能力，也为了体验生活，我去了玉林优极教育咨询有限公司担任辅导班老师.，在这里我担任了初二是物理教师，高一的物理教师，化学教师，初一的数学老师并担任了初二的班主任，从中学到了很多知识，明白很多道理！为期四十天的暑假实践，前十天是招生，后一个月是教课。这其中有辛苦，也有快乐。我学到了知识，增长了经验，同时也思考了很多。

我们公司是类似学校的辅导班，内部是机制也和学校的一样，但我们采用的是小班教学的方式，每个班级为10-20个学生左右，这样有利于学生与老师的交流，更有利于师生之间的互动，我们的教师和课程的安排也比较合理，
刚开始，由于没有经验，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能听懂？我只能反复地问他们能不能听懂，让他们大胆地提出自己的疑问，但似乎没人这么配合。我只好尽量的放慢速度。同时，我积极的向其他老师学习经验，他们也很乐意地帮助了我。结合我自己上学时我的老师的教学方法，终于渐渐形成了自己的教学方法。我总结了一些经验，初高中学生的自制能力差，正处于一个比较叛逆是的青春期。督促检查一定要跟得上才可。还要和学生们建立好关系，把学生当成自己的朋友，闲时为他们讲故事和笑话，有些课用分角色做游戏的方法让他们对课堂感兴趣。兴趣是最好了老师。讲课要与时俱进，用新思想好方法。
每天结束课后，我都会认真回想和总结。分析自己的不足和优秀之处，想出新的方法。认真备课。根据不同的学生想出不同了办法。一、和他们沟通，沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。三、要在适当的时候主动出击。当你可以选择的时候，把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。 在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经历，却是一份不可多得的宝贵财富。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿多彩。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
在这短暂的四十天里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个教师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程。
暑期实践报告
应物11 谢日云
为进一步熟悉秘书工作的工作环境，了解对秘书工作人员的要求，将课堂所学知识应用到实际的秘书工作的各个方面，熟悉秘书完成各项任务所需要的技能和方法，品味和领悟工作技巧，提高自身的实际工作能力，根据学校安排，我于2012年7月8日～2012年7月12日在玉林市教育局进行了为期4天的实践。
在玉林市教育局我的工作岗位是行政办公室文员，