高三二轮三轮复习计划.doc
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1、20232023学年度第二学期高三二轮、三轮复习备考计划一、指导思想以素质教育精神为统领,以办让社会满意的学校为愿景,以精细化管理为模式,紧紧围绕教学这一中心,积极推动新课改,向课堂要质量,向过程要质量,向管理要效率。全面提高纪律、卫生、思想教育和学生学习活动等工作的水平,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的学习氛围,力争在2023年高考中有新的突破,新的闪光点。二、总体思绪形成一个团队,抓好两块阵地,严把三道关口,把握四个层次。即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的教师团队。抓好班风学风,抓好管理和班主任队伍建设两块阵地。严把纪律卫生关,严把思想教育关,严把优秀学生培养关。突出尖子生,猛促
2、中档生,不弃后进生,做好培优补差工作。三、二轮、三轮复习时间安排1、二轮复习,自2月底至4月底。三轮复习4月底至5月底。二轮复习时间紧迫,任务艰巨,必须精打细算,精心计划,并严格搞好贯彻,避免出现复习的前紧后松或前松后紧现象。在时间安排上要具体到每一周,每一天,每一节课,做到每周一计划、一总结,每节一安排、一反思;在教学内容上要具体到讲什么、练什么、考什么,怎么讲、怎么练,达成什么目的,收到什么效果,要具体具体。2、组织好每次月考和周测,保证每次考试对学生来说都是一次检查一次提高,以考促教,以考促学,从考试中查找漏洞,然后针对性的教与学。本学期的月考、模考、周测具体安排如下:(一)月考、模拟考
3、1、3月6、7日,第一次月考。2、3月30、31日,市二模。3、4月27、28日,市三模。4、5月15、16日,第二次月考。5、6月1、2日,保温考。(二)周测每周各科进行一次周测,按照下面时间交替进行。时间安排:1、 周一晚语文、数学,周二晚英语、综合。2、周三晚语文、数学,周四晚英语、综合。四、二轮复习面临的现状1、学生情况针对二轮复习,学生经历了知识的一个轮回的复习,对学科知识结构,基本上有了一个整体的了解和认知。多数学生基础知识较为扎实,有一定的综合能力和学习能力,并且具有积极的学习态度。但仍存在以下问题:学科知识点缺陷明显弱势学科明显学习不良习惯明显思维呆板,误区多潜力空间有限学习依
4、赖性强细节犯错多纠错能力、概括能力较弱。这些给二轮复习的计划、方向、方法、措施提供了具体的依据。2、二轮复习的三个基本任务第一项任务:形成知识网络系统并强化记忆。(1)一轮复习是逐个知识点的记忆,初步掌握知识结构;二轮复习是系统的知识网络的记忆,纯熟掌握知识结构。(2)一轮复习的记忆倾向于展开,侧重于点;二轮复习的记忆倾向于浓缩,侧重于网。(3)一轮复习是“会”“记”;二轮复习是“记”“熟”。要对知识点进行层层剥离。第二项任务:在系统把握整体知识的基础上,培养学生综合灵活运用知识的学科能力。一轮复习的特点是“知识单项”、“跨度小”、“解题思绪较为单一”。能力规定:低-中。第二轮复习的特点是“知
5、识多项”,“跨度大”、“解题思绪多变”。能力规定:中-高。第三项任务:提高考生解题的速度及准确性。一轮复习侧重于做“对”。二轮复习既要“对”,又要“快”。为了“快”,必须“准”。为了“准”,必须要“熟”、“巧”。“快”、“准”、“熟”、“巧”缺一不可。针对二轮复习的规定和特点,针对学生学习状况、老师的教学实力,本着扎实、科学、高效、有序的原则,我们的复习目的是:巩固(巩固一轮复习成果)、完善(知识体系)、综合(方法、规律、解题能力)、提高(通过做题,提高能力)。复习方式是:划分专题,采用“专题测验模拟训练”并列的模式。五、 二轮、三轮复习策略及措施1、统一思想,强化责任意识责任是一种担当,责任
6、感是一种品质,作为老师具有高度的责任心,是必须具有的一种基本素质,由于我们的责任心,可以成就一个学生,也可以毁掉一个学生,这绝不是危言耸听。高考更是如此,而这种高度的责任心,必须贯彻在每一个环节,每一个老师身上。2、精诚团结,凝聚集体智慧,发挥集体力量在二轮复习备考中我们所有高三年级从领导到教师协调一致,精诚团结,拧成一股绳,心往一处想劲往一处使,领导为同志服好务。“教师一定要成为高考(知识和能力)的巨人,让学生站在巨人的肩膀上去探索。”一轮复习看不出名教师和一般教师的区别,但到了二轮复习时差别就非常明显了。每名教师都需要潜心投入,全力以赴,力争都成为高考备考的名师!3、专心教学,提高二轮课堂
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