临沂2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷1.doc
《临沂2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《临沂2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷1.doc(29页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 临沂2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1:“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自()单项选择题 A、论语B、大学C、中庸D、学记 2:美国心理学家贾德在学习迁移理论中,提出()。单项选择题 A、经验类化说B、关系转换说C、共同要素说D、认知结构论 3:义务教育实行的管理体制是()。多项选择题 A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 4:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。单项选择题 A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固
2、性原则 5:为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()。单项选择题 A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育 6:小学儿童思维发展的特点是()。单项选择题 A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 7:某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道:我之前参加过很多次学校组织的培训活动,所学的内容完全够用了,所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法()。单项选择题 A、正确,学校教育是终身教育的重要组成部分B、不正确,终身学习不应只局限在学校内C、不正确,教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生D、正
3、确,教师在在职培训中学到的东西完全够用 8:科学家的发明创造,工程师的工程设计,都是想象()。单项选择题 A、预见功能的体现B、补充功能的体现C、代替功能的体现D、发展功能的体现 9:人的气质无好坏之分,而人的性格是有好坏之分的。()判断题 对错 10:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。 ()判断题 对错 11:布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括( )。多项选择题 A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、教学反思 12:一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师,你以为当老师就可以压制学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活
4、阎王,但是有谁能服你呢?”落款是“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。 下列处理方式最恰当的一项是()。单项选择题 A、向学生诉苦B、稍作停顿,批评训斥学生C、不予理睬,继续课堂教学D、在班上宣读字条内容,并检讨自己平时工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟 13:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。单项选择题 A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 14:张老师是一位小学语文老师,因为要给学生上一节语文课,涉及许多植物的名字,因此张老师收集了大量的资料,他现在要把有关资料进行整理、分析,最不合理的方法是()。单项选择题 A、用“资源管理器”分类存放B、手工制
5、表、卡片目录管理C、用数码相机把资料全部拍下来D、用数据库管理 15:我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?()多项选择题 A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想C、教育目的有鲜明的政治方向D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E、坚持全面发展与个性发展的统一 16:教师生存的基石是( )。单项选择题 A、教学能力B、知识C、才华D、兴趣 17:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。单项选择题 A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 18:教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信
6、件、日记,这属于学生享有的()。单项选择题 A、人格尊严权B、名誉权C、荣誉权D、隐私权 19:下列说法中正确的是()。单项选择题 A、学校工作要以教学为主,这就说教学是学校唯一的工作B、课外活动就是活动课程,两者没有质的区别C、学记中就提出了“时教必有正业,退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想D、向学生传授知识是教师的根本任务 20:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()单项选择题 A、示范法 B、系统脱敏法C、惩罚法 D、行为塑造法 21:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?()多项选择题 A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍 22:有
7、人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()。单项选择题 A、内部稳定性的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定性的归因D、内部而不稳定的归因 23:苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。()判断题 对错 24:奠定儿童人格和心理健康基础的是()。单项选择题 A、社会B、家庭C、学校D、教师 25:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。单项选择题 A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有
8、按时完成家庭作业后才能看电视 26:人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果,这些期望都可以理解为()。单项选择题 A、广义的教育目的B、狭义的教育目的C、广义的教育D、狭义的教育 27:遗忘曲线表明遗忘的进程()。单项选择题 A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律 28:“举一反三”是负迁移。 ()判断题 对错 29:分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养。()判断题 对错 30:观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。()判断题 对错 31:理解新的事物关键属性的
9、过程也就是()。单项选择题 A、概念同化的过程B、概念顺应的过程C、适应的过程D、守恒的过程 32:因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化,因此,教学设计会束缚教学实践的自由,扼杀教师的创造性。()判断题 对错 33:个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。单项选择题 A、发展关键期B、机能期C、发展期D、差异期 34:听教师精心设计的教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。()判断题 对错 35:制定课程计划的首要问题是()。单项选择题 A、学科设置B、学年编制和学周安排C、学科顺序D、课时分配 36:文化本身就是一种教育力量。判断题 对错 37:()是一种常用的评价
10、策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题 A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验 38:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的多项选择题 A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性原则 39:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。单项选择题 A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民本主义与教育C、凯洛夫的教育学D、斯宾塞的教育论 40:根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。单项选择题 A、信号学习B、刺激反应学习C、连锁学习D、辨别学习
11、 41:以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张()。单项选择题 A、学生处于主体地位B、教师处于主导地位C、教师处于顾问地位D、学生活动处于中心地位 42:()儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。单项选择题 A、婴儿期 B、学前期 C、学龄期 D、青年期 43:元认知计划策略包括()。多项选择题 A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、对注意力加以跟踪D、产生待回答的问题E、分析如何完成学习任务 44:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。多项选择题 A、接受B、注意C、评价D、组织E、性格化 45:二年级(2)班的学生特别喜欢王老师,都觉得她是一个好老师,因为王老师说
12、话声音很好听,不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为()。单项选择题 A、投射效应B、晕轮效应C、皮格马利翁效应D、首因效应 46:下列说法不正确的是()。单项选择题 A、“科学之父”是爱迪生B、“物理学之父”是阿基米德C、“数学大师”是毕达哥拉斯D、“自然哲学大师”是亚里士多德 47:对俄国教育心理学体系的建立贡献较大的是维果斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。其中,鲁宾斯坦的贡献在于( )。多项选择题 A、创立了“文化历史发展的理论”,并提出“最近发展区”的观点B、强调儿童个性统一性以及对儿童心理进行整体性的综合研究C、确立了心理与活动相统一的原理D、开展了“教学与发展”实验研究,有利地推动了苏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 临沂 2021 小学教师 招聘 考试 答案 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。