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类型九年级化学第一单元测试题.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:6514494
  • 上传时间:2024-12-10
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    关 键  词:
    九年级 化学 第一 单元测试
    资源描述:
    九年级化学第一单元测试题 一、选择题: 1.日常生活中的下列变化,前者是化学变化,后者是物理变化的是(  ) A.钢铁生锈  灯泡发光      B.煤气爆炸  煤燃烧 C.酒精挥发  食物腐败      D.石蜡熔化  干冰升华 2.化学是研究物质的,化学中常见的物质是(  ) A.食盐、水、酒精      B.衣服、桌子、电视机 C.太阳、宇宙、太空    D.精神、意识、力量 3.判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是(   ) A.发出耀眼的白光      B.放出大量的热 C.生成了白色固体      D.固体质量增加了 4.下列各项实验操作正确的是(  )   5.下列说法中正确的是(   ) A.发光发热的变化一定是化学变化     B.固体变成气体一定是物理变化 C.化学变化过程一定伴随着物理变化    D.物理变化过程一定伴随化学变化 6.打雷闪电时,空气中有极少的氧气变为臭氧,下列说法正确的是(  ) A.该变化是物理变化             B.该变化是化学变化 C.氧气和臭氧是同一种物质       D.氧气和臭氧是不同的物质 7.托盘天平调零后,在左盘衬纸上放置氧化铜粉末,右盘衬纸上放置1个5g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为(   ) 8.用于加热液体的仪器有:①试管②漏斗③蒸发皿④烧杯⑤量简⑥集气瓶(  ) A.①③④    B.③④⑥    C.①②⑤⑥    D.①③④⑤ 9.用托盘天平称8克石灰石,把砝码放在了左盘,石灰石放在了右盘,则称量结果(  ) A.8克    B.大于8克    C.小于8克    D.无法称量 10.下列变化中,与其他三种变化有本质区别的是(  ) A.铁生锈     B.镁燃烧     C.从铁矿石中冶炼生铁     D.水蒸发 11.现代人正进人“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内空气污染物质的是(  ) A.烹饪时产生的油          B.水里散发出的香味 C.石材释放出的有害放射性气体氡   D.劣质粘合剂释放的甲醛等有害物质 12.从电视中我们看到了9月11日被恐怖分子劫持的美国客机撞击世贸中心和五角大楼的情景,自称安全的美国,突然陷入了恐怖危机。研究事件发生的一系列变化,其中属于化学变化的是(  ) A.飞机撞击大楼后碎玻璃纷飞      B.飞机油燃烧爆炸 C.房屋钢筋熔化            D.世贸中心大楼坍塌 13.下列物质不能溶于水,且取一小块放在水中会浮在水面上的是(    ) A.食盐    B.白糖    C.铁丝    D.蜡烛 14.对蜡烛燃烧产生的二氧化碳的性质描述不正确的是(    ) A.能支持燃烧          B.不能支持燃烧 C.可以使石灰水变浑浊      D.通常是一种气体 15.下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液和加热较多液体三种用途的是(    ) A.试管      B.量筒      C.集气瓶      D.烧杯 16.黑糊糊的石油可以变成绚丽多彩的衣物。对此你提出的问题不属于化学问题的是(  ) A.石油的组成成分是什么 B.石油通过怎样的变化才能变成做衣物的纤维 C.石油可以燃烧,那么由它制成的衣物能否燃烧 D.通过什么方法从地下得到石油 17.小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐,应是科学探究的(  )。小华说“可以尝一尝”。对于“尝一尝”这一过程,应是科学探究中的(  ) A.问题     B.假设      C.实验      D.结论 18.某学生要准确量取7克水,应用(  ) A.50毫升量筒   B.10毫升量筒、滴管子 C.托盘天平      D.5毫升量筒、滴管 二、填空题: 1.取用固体药品一般用________,块状药品可用_____ 取用。往试管里放人固体粉末时,可使试管_____,把盛有药品的药匙或_____小心送入试管,然后使试管______ 起来,让药品全部落入底部;取用块状固体或大颗粒时,应把容器_______ ,把固体放人______ 以后,再把容器_____起来,使药品或金属颗粒滑到容器底部,以免打破容器。 2.折断铁丝是____  变化,这是因为_______________  ;铁丝生锈是 _____  变化,这是因为 _______________________ 。 3.化学变化的基本特征是 _____________ ,在这个过程中常常产生 ___ 、____ 、_____ 、_______ 等现象。 4.已知下列变化:A.钢铁生锈;B.食物腐烂;C.电灯通电发光;D.水加热变为水蒸气;E.木材燃烧;F.玻璃破裂;C.咬碎食物;H.消化食物;L.车胎爆炸;J.火药爆炸;K.食盐溶于水;L.加热蔗糖变黑;M.铁铸成锅;N.石蜡燃烧其中属于物理变化的有____________;属于化学变化的有__________________。 5.写出下列操作所引起的后果: (1)把大块固体垂直投入试管中 :____________________. (2)把烧杯放在铁圈上直接加热;_______________________ 。 (3)用同一支滴管取不同药液:___________________________________  。 (4)用托盘天平称量物质时,称量物放在右盘,砝码放在左盘盘:_________. 6.二氧化碳可以使澄清的石灰水变____ ,氧气可以使带火星的木条 ____ ,二氧化碳可以使燃着的木条_____ 。 7.已知石墨在激光照射的条件下可以转化为CO。这一变化属于______变化。 8.科学家经过长期研究发现,大气中二氧化碳的多少和气温变化有着密切关系。科学家预测,如果大气中的二氧化碳浓度由0.028%增加到0.05%,全球平均气温可能上升1.5℃至4℃。在科学研究中,这种科学方法属于:____________.        9.科学探究是学习化学重要而有效的学习方式。化学探究活动的环节主要有_______、______ 、______ 、_______ 、______,_______ 。 三、简答题.在你的日常生活中,常常会遇到很多与化学有关的问题,请你从衣、食、住、行四个方面考虑,分别提出一个与化学有关的问题。 四、探究题:已知: ⑴二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,白色沉淀越多,说明气体中二氧化碳越多。 ⑵氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧得越旺,说明氧气越多。 ⑶二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。 请依据下图所示步骤设计实验方案探究:我们吸人的空气与呼出的空气成分的含量有什么不同?
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