高中生物第二轮限时35分钟必修1-第4章-第1节-物质跨膜运输的实例.docx

必修一第四章第1节物质跨膜运输的实例
一、选择题
0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发觉中心液泡逐渐变小，讲明(　　)
解析：由于洋葱表皮细胞的原生质层为选择透过性膜，蔗糖分子不能透过原生质层，将洋葱表皮细胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中，中心液泡逐渐变小，标明原生质层仍具选择透过性，生物膜具选择透过性是细胞具有活性的表现。故B选项符合题意。
答案：B
2.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，能够探究细胞质壁分开和复原。以下有关该实验的讲述准确的选择是(　　)
A.该实验只是看看了质壁分开和复原现象，没有设计对比实验
B.在逐渐发生质壁分开的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强
C.将装片在酒精灯上加热后，再看看质壁分开现象
D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分开的细胞，滴加蒸馏水后都能复原
解析：该实验中多组实验(不同浓度的蔗糖溶液)之间已进行了相互对比，且每组实验前、后又进行了对比，故有对比实验。在发生质壁分开过程中，细胞液的浓度逐渐增大，故细胞的吸水能力逐渐增强。该实验不需加热，否因此细胞会受热死亡，看看不到质壁分开及复原。假如蔗糖溶液过大，细胞将失水死亡，滴加蒸馏水后将不能复原。
答案：B
3.假定将甲、乙两株植物的表皮细胞分不放进蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜，甘油分子能够较快地透过膜。在显微镜下连续看看，甲、乙两个细胞的变化是(　　)
A.甲、乙两个细胞发生质壁分开后，不发生质壁分开复原
B.甲、乙两个细胞发生质壁分开后，乙细胞随后发生质壁分开复原
C.甲、乙两个细胞发生质壁分开后，甲细胞随后发生质壁分开复原
D.甲、乙两个细胞发生质壁分开后，又都发生质壁分开复原
解析：由于两种溶液浓度均比细胞液浓度高，因此都会发生质壁分开现象，但由于蔗糖分子不能透过膜，甘油分子能够较快地透过膜进进细胞，使得细胞液浓度增大，如此水分子又进进了细胞，因此乙细胞随后会发生质壁分开复原。
答案：B
4.(2022·广州质检)为探究植物A能不能移植到甲地生长，某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液浓度，实验结果如下表。为保证植物A移植后能正常生存，甲地土壤溶液的浓度应(　　)
浓度(mol/L)

质壁分开状态
不分开
刚分开
显著分开
显著分开
A.≤0.15mol/L　　　　　　　B.≤0.2mol/L
C.≥0.2mol/LD.≥0.3mol/L
解析：当细胞液浓度小于四周土壤溶液浓度时，细胞会失水发生质壁分开，植物将不能正常生存。因此，为保证植物移植后能正常生存，甲地土壤溶液浓度应≤0.15mol/L。
答案：A
5.以下关于植物对离子选择汲取的讲述，不准确的选择是(　　)
B.根细胞膜上某种离子的载体的有无，决定对离子选择汲取的种类
C.根细胞膜上某种离子的载体的多少，妨碍对离子选择汲取的多少
解析：根细胞膜上某种离子的载体的多少，妨碍离子选择汲取。在一定范围内，根细胞呼吸作用的强度妨碍植物对离子汲取的速度，但对离子汲取的选择性无关。
答案：D
6.污水净化中应用的超滤膜技术指的是一种能够将溶液进行净化、分开、浓缩的膜分开技术。超滤过程通常能够理解成与膜孔径大小相关的筛分过程。在一定的压力下，当水流过膜表层时，只答应水及比膜孔径小的小分子物质通过，抵达将溶液净化、分开与浓缩的目的。以下讲法中合理的是(　　)
“滤膜〞实质上是一种人造生物膜
“滤膜〞实质上是一种人造半透膜
D.透过超滤膜的水，已被除往了臭味
解析：因为水体中的物质能否通过超滤膜取决于膜孔径的大小，而不是载体蛋白，因此“滤膜〞实质上是一种半透膜；氨气、硫化氢等有刺激性臭味的小分子物质能够透过超滤膜，因此该技术并不能除往污水中的所有污染物，也不能除臭。
答案：B
7.(2022·潍坊模拟)无机盐离子在细胞中起着特不重要的作用，妨碍
植物细胞汲取离子的因素许多。某探究性学习小组研究营养液中
O2含量变化对某植物汲取K＋速率的妨碍(其他条件基本上适宜的)，
实验结果如图，以下讲法错的选择是(　　)
＋是要消耗能量的
＋是需要载体的
＋速率的要紧因素是O2浓度
2含量还有其他因素妨碍K＋的汲取速率
解析：妨碍主动运输速率的因素要紧是氧气浓度与载体，这道题是以氧气浓度为要紧的研究对象，当氧气浓度抵达饱和后，其他因素就成为限制因素，包括载体，但不一定是载体，还有可能为酶的妨碍等。
答案：B
8.“人造细胞〞是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊，囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个如此的“人造细胞〞，分不用A、B、C表示，它们的蔗糖溶液浓度分不是10%、20%和30%。其中A、B的不处套一金属网笼，C的不处没有套金属网笼，如如下面图：(　　)
把三个“人造细胞〞同时放在蔗糖溶液的浓度为15%的玻璃槽中，通过一段时刻后，三个“细胞〞的变化分不是(　　)
A.A变大，B略微变小，C不变
B.A变小，B略微变大，C不变
C.A变小，B略微变大，C变大
D.A变大，B略微变小，C变大
解析：图A细胞外溶液浓度大于细胞内溶液浓度，细胞要失水变小；图B和图C细胞外溶液浓度都小于细胞内溶液浓度，细胞要吸水变大，但因为B的不处套有金属网笼，因此是略微变大。
答案：C
9.将紫色洋葱表皮细胞放进一定浓度硝酸钾溶液中，在显微镜下看看发觉开始液泡颜
色逐渐变深，后来又逐渐变浅，能够反映细胞液含水量随时刻变化的图是(　　)
解析：在一定浓度硝酸钾溶液中紫色洋葱表皮细胞会渗透失水，细胞的含水量逐渐减少；NO和K＋经主动运输进进细胞，细胞通过渗透吸水，使细胞的含水量逐渐增多。
答案：C
10.假如右图表示植物细胞渗透作用的图解，以下讲法中错误的
是(双选)(　　)
B.一定条件下，植物细胞都能发生渗透失水或吸水
C.当溶液甲的浓度＞细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水，当细胞液乙的浓度＞溶液甲的浓度时，细胞发生渗透吸水
D.当溶液甲的浓度＝细胞液乙的浓度时，细胞处于动态平衡状态，不发生渗透作用
解析：渗透作用是水分子通过半透膜的扩散，当溶液甲的浓度＝细胞液乙的浓度时，水分子仍进行扩散，只是水分进出平衡，因此仍发生渗透作用。
答案：BD
11.用完全培养液在两个相同的容器内分不培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率
相同，一段时刻后，测定培养液中各种离子，与实验开始时各种离子浓度之好比图
所示
该实验的结果不能讲明(双选)(　　)
解析：图中显示与实验前培养液中各种离子相比，经植物汲取后，有些离子相对浓度有所升高，标明细胞吸水速度高于汲取这些离子的速度。同时水稻与番茄对离子的汲取表现出较大差异，如水稻吸Si多吸Ca少，而番茄吸Ca多吸Si少等。故该实验结果可显示A、B、D所述是正确的，但不能证实C选项所述的正确性。
答案：AC
12.(2022·泉州质检)某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水〞实验时，在实验室老师的关心下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表
实验组
5分钟的
现象
再过5
分钟
滴加清
水5分钟
①
0.3 g·mL－1蔗糖溶液
x
无变化
质壁分
离复原
②
0.5 g·mL－1蔗糖溶液
质壁分开
y
无变化
③
1mol·L－1KNO3溶液
质壁分开
质壁分开
复原
z
④
1mol·L－1醋酸溶液
无变化
细胞大小
无变化
细胞大小
无变化
对上表的推断或解释不准确的选择是(双选)(　　)
A.x为质壁分开，因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜
B.y为质壁分开，可能导致细胞失水过多而死亡
C.z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变深
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
解析：洋葱表皮细胞在0.3 g/mL蔗糖溶液中会发生质壁分开现象，而在0.5 g/mL蔗糖溶液中会因质壁分开失水过多而死亡。在1mol/L的KNO3溶液中，由于K＋和NO能穿膜，故发生先质壁分开后自动复原现象，由于K＋和NO进进细胞内，细胞液浓度增大，因此滴加清水后，体积稍增大。放进1mol/L醋酸中会杀死细胞。
答案：CD
二、非选择题
13.如下面图1表示渗透作用装置，一段时刻后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，
装置溶液A、a起始浓度分不用MA、Ma表示；图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后发生质壁分开过程图。请依据图回复以下咨询题：
(1)图1中，假如A、a均为蔗糖溶液，且开始时Ma＞MA，因此抵达平衡后MAMa(填大于、等于、小于)，图1中的半透膜相当于图2中的，由(填数字)组成。
(2)图2中，假如B、b分不表示蔗糖溶液和细胞液，且起始浓度分不为MB、Mb，因此抵达平衡后MBMb(填大于、等于、小于)。
(3)假如将图2细胞制成临时装片，并用光学显微镜看看，能看看到染色体吗？缘故是。
解析：(1)由于开始时Ma＞MA，抵达平衡后，由于水柱的压力，使水分子从漏斗进进水槽，因此，MA依旧小于Ma，如此才能使进出半透膜的水分子数抵达动态平衡。图1中的半透膜相当于图2中的原生质层。(2)由于开始时蔗糖浓度大于细胞液浓度，细胞失水，细胞液浓度逐渐增大，当蔗糖浓度等于细胞液浓度时，水分进出细胞抵达动态平衡。(3)图2细胞有大液泡，已高度分化，不能分裂，因此用光学显微镜不能看看到染色体。
答案：(1)小于　原生质层　1、3、5　(2)等于　(3)不能　鳞片叶表皮细胞高度分化不能分裂
14.(2022·广东高考)某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时刻后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发觉它们的含量发生了明显变化(如如下面图)。请回复以下咨询题。
(1)由图可知，随培养时刻延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量，尿素含量。由于在原培养液中没有尿素，推测其是的产物。
(2)培养液中的氨基酸进进细胞后，其要紧作用是；被汲取的葡萄糖要紧通过作用，为细胞提供。
(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶可不能排出胞外，假如在细胞培养液中检测到该类酶，可能的缘故是。
(4)由(1)和(3)可初步判定，细胞膜对物质的转运具有的特性。
解析：(1)由题干和图示知：培养液中葡萄糖和氨基酸的含量随培养时刻的延长而减少，而尿素含量因此增加，因原培养液中无尿素，依据葡萄糖、氨基酸和尿素的化学元素组成特点可知：尿素为氨基酸的代谢产物。(2)氨基酸在细胞内要紧用于合成蛋白质，葡萄糖因此要紧作为能源物质，通过氧化分解为细胞提供能量。(3)正常情况下，因肝细胞膜通透性功能正常，因此转氨酶可不能排出胞外，假如肝细胞发生病变，其细胞膜通透功能异常时，转氨酶就会排出胞外。(4)细胞膜对物质的转运具有选择透过性。
答案：(1)落低　增加　细胞代谢(代谢)
(2)作为蛋白质合成的原料　呼吸(分解)　能量(ATP)
(3)肝细胞膜受损(或细胞裂解)
(4)选择透过(选择通透)
15.为探究温度对膜透性的妨碍，取质量和形态相同的2块马铃薯进行实验，所得到的结果如下：
时刻(h)
马铃薯块在蒸
馏水中质量改变
百分比(%)
温度(℃)
0

20
0
＋5
＋7
＋9
＋12
＋14
＋16
40
0

0
－2
－3

－4
(1)本实验的自变量是。
(2)在20℃下马铃薯块质量增加，要紧与细胞具有(细胞器)有关。
(3)在40℃时，随着时刻增加，马铃薯质量下落的要紧缘故是膜的通透性增大、细胞内容物外渗。请完成以下实验设计方案并回复以下咨询题：
实验原理：随膜的通透性增大，细胞内容物外渗，会使外部溶液的电导度增大。溶液电导度的大小能够用电导仪进行检测。电导仪特不灵敏，空气中的CO2、温度均会妨碍测量结果。
实验仪器与药品：电导仪、恒温水浴锅、烧杯、量筒、滤纸、蒸馏水等。
实验步骤：
第一步：取4只相同的烧杯，分不进进50mL蒸馏水，编号为A、B、C，D；
第二步：取2块质量为50克且形态相同的马铃薯，用蒸馏水反复冲洗三次，用滤纸将水吸干，再分不放进A、B两烧杯中，C、D两烧杯作为对比；
第三步：
第四步：1.5小时后取出烧杯中的马铃薯，使烧杯中的溶液各维持或恢复至20℃。
第五步：
结果猜测：
讨论：实验步骤中设计C、D两组作为对比的目的是。
解析：(1)由表中数据可知，实验的自变量是温度。
(2)马铃薯渗透吸水，因此质量增加。渗透作用与液泡有关。
(3)由第一、二步可知，A、B是实验组，C、D是对比组，以排除空气中CO2等对电导度的妨碍。实验中A、C置于一种温度下，B、D置于另一组温度下，通过对比两组的差值予以确定。
答案：(1)温度　(2)液泡　(3)第三步：将A和C两烧杯置于20℃的恒温水浴中；B和D两烧杯置于50℃的恒温水浴中(只要答案合理均可)　第五步：用电导仪分不测量溶液的电导度，并记录实验结果　结果猜测：B烧杯中溶液的电导度减往D烧杯中溶液的电导度的值大于A烧杯中溶液的电导度减往C烧杯中溶液的电导度的值　讨论：排除空气中的CO2等因素干扰实验结果