2015-2016学年《思想道德修养与科学文化修养》导学案.doc

第2课时　思想道德修养与科学文化修养

1.知识目标:(1)了解科学文化修养与思想道德修养之间的关系;(2)明确提高自身的思想道德修养,是一个长期的过程;学会通过正确的途径切实提高自己的思想道德修养。
2.能力目标:(1)正确分析当今社会生活中存在的思想道德冲突,认识社会生活的急剧变化给人们的思想道德观念带来的冲击和挑战;(2)通过提高自身的科学文化修养特别是积极参加各种有益的文化活动,不断提高自己的思想道德水平。
3.情感态度价值观:努力加强自身的思想道德修养,成为一个道德高尚的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。

一、直面生活中的思想道德冲突
解决道德冲突的重要途径:就是在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的①　　　　修养和②　　　　修养,不断追求更高的③　　　　目标。 
二、在科学文化的陶冶中升华
1.含义:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是④　　　　修养。人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是⑤　　　　修养。 
2.关系:良好的⑥　　 　　修养,能够促进⑦　　 　　修养。加强⑧　 　　　修养,能够促进⑨　 　　　修养。 
3.科学文化修养的根本意义,在于通过参加⑩　　　　的文化活动,自觉接受　　　　文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于　　　　的人。 
三、追求更高的思想道德目标
1.追求更高的思想道德目标,是一个不断改造　　　　世界的长期过程。 
2.在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要　　　　、不尚空谈、重在行动,要从　　　　做起、从　　　　做起、从　　　　做起。 

1.“才者,德之资也;德者,才之帅也。”北宋史学家司马光的名言告诉我们(　　)。
①思想道德修养是科学文化修养的重要内容　②良好的科学文化修养能够促进思想道德修养　③加强思想道德修养能够促进科学文化修养　④加强思想道德修养的核心在于形成正确的世界观、人生观和价值观
A.②③　　　 B.②④　　　 C.③④　　　 D.①②
2.意大利诗人但丁曾说过:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”关于科学文化修养和思想道德修养关系的说法,正确的是(　　)。
①科学文化修养与思想道德修养相互影响,相互促进　②具有良好的思想道德修养,才能成为一个有益于社会、有益于人民的人　③科学文化修养的根本意义在于道德修养　④道德比知识更重要
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
3.2014年是中国全功能接入互联网20周年,目前色彩斑斓的网络文化能够满足人们日趋多样化的文化需要,充实人们的精神生活;同时也有一些低俗不堪的内容腐蚀人们的身心健康。针对网络文化,网民应(　　)。
①提高辨别眼力,抵制腐朽文化　②加强道德修养,提升文化素养　③坚持立德树人,培养“四有”公民　④加强管理引导,净化网络环境
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.“残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一沓沓汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。”2014感动中国人物——拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了(　　)。
A.甘于清苦的作风 B.崇仁厚德的品质
C.坚守职业的信念 D.永不言败的精神

1.科学文化修养与思想道德修养的关系是怎样的?
关系
科学文化修养
思想道德修养
区别
内容
科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面
不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想
方式
自我教育、自我提高
自省、自律等方式
联系
科学文化修养与思想道德修养是相辅相成、相互促进的统一关系。①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。反之,缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养。具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会

　　2.我们为什么对青少年学生的教育要坚持德智体美全面发展、德育为先?
(1)德育、智育、体育、美育,都包含着思想道德修养和科学文化修养的内容和使命,但德育主要是思想道德修养,智育、体育、美育主要是科学文化修养。
(2)思想道德修养与科学文化修养相互促进,所以,要坚持德智体美全面发展。
(3)思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设体现了中国特色社会主义文化的性质和方向。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节,加强德育教育。所以,要坚持德育为先。

一、“扶老人” 的道德焦虑在当前社会普遍存在,扶不扶老人很纠结。2014年的春晚语言类节目不多,但小品《扶不扶》却是独树一帜,让人记忆深刻。小品《扶不扶》从老人失足跌倒说起,喜欢助人为乐的聪明小伙为了证明自己的清白,通过事件回放来帮助老人弄清事实,用诙谐幽默演绎出梗塞着道德这条社会动脉的不良风气,在令观众捧腹大笑的同时,上了一堂生动的道德课,可谓是教育无处不在,美德时刻要弘扬。
结合材料,运用思想道德建设的知识,说明应该如何解决我国当前面临的社会道德焦虑问题。

二、某高校在校大学生任宇伟(化名)盗窃了一手机店仓库内的52部手机,价值约150000元。任宇伟在看守所内告诉记者,他和女朋友投资经营了一家冷饮店,欠下了1万多元的房租。他急着想借点钱把生意打理好,再多赚点钱,但一直没借到。最终,他没管住自己,选择了一条“来钱快的捷径”,任宇伟做了一件既不道德且违法的事。
(1)有同学认为,学生阶段主要是提高科学文化修养,思想道德修养是以后的事。请你运用《文化生活》的相关知识,评析上述观点。

(2)你认为中学生应该如何提高自己的道德水平?

1.每年的4月23日是世界读书日。通过读书来武装自己的头脑,是属于(　　)的重要内容。
A.科学文化修养 B.思想道德修养 C.中华民族精神 D.基本道德规范
2.随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明(　　)。
①社会的发展与人的发展是相互促进的　②践行社会主义核心价值观要从我做起　③经济发展水平取决于人的思想道德水平　④提高思想道德修养能够促进科学文化修养
A.①②　　　 B.①③　　　 C.②④　　　 D.③④
3.在现实生活中,我们经常发现一些不文明的现象,它反映了一些人的素质低下。漫画《“卧佛”》给我们的启示是(　　)。

“卧佛”
A.文化建设要把社会公德作为中心环节
B.要加强自身的科学文化修养和思想道德修养,做文明公民
C.要解放思想,开拓创新,不断提高物质文化生活水平
D.要树立科学的世界观、人生观和价值观
4.“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,尊敬老人、孝敬父母是我们每一个中国人都应该弘扬的传统……”这是济南历城区某中学“孝敬课”中的内容。你认为(　　)。
A.上“孝敬课”与公民基本道德规范的要求是一致的
B.上“孝敬课”在市场经济的社会没有必要
C.中学生只要文化成绩上去就可以
D.家庭上“孝敬课”还差不多,学校多此一举
5.一位单位负责人说:“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好,自身修养却不够,品德较差,缺乏团队精神,我们都不予考虑。”这是要求应聘者要(　　)。
A.树立正确的世界观、人生观、价值观
B.努力学习自然科学知识和社会科学知识
C.正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系
D.不断改造自己的主观世界

参考答案
知识体系梳理
①科学文化　②思想道德　③思想道德　④加强科学文化　⑤加强思想道德　⑥科学文化　⑦思想道德　⑧思想道德　⑨科学文化　⑩健康有益　先进　人民　主观　脚踏实地　我　现在　点滴小事
预习检测
1.A　2.A　3.A　4.B
重点难点探究
一、(1)深入开展社会主义精神文明创建活动,发挥道德模范的榜样作用,弘扬社会基本道德规范。
(2)加强社会主义核心价值体系建设,要以为人民服务为核心,以集体主义为原则。
(3)全面提高公民道德素质,践行社会主义荣辱观。
(4)要不断改造自己的主观世界,不断提高科学文化修养和思想进德修养,追求更高的思想道德目标。
二、(1)①上述观点看到了科学文化修养对学生成长的重要性,有一定的合理性。②但忽视了思想道德修养在个人成长过程中的重要性,割裂了思想道德修养与科学文化修养的关系。科学文化修养与思想道德修养是个人在成长过程中不可缺少的相互促进的两个方面。加强思想道德修养能促进科学文化修养,增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平。
(2)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地,不尚空谈,重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
当堂检测
1.A　“通过读书来武装自己的头脑”体现的是科学文化修养的内容,不是道德方面。
2.A　随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大,体现了社会发展对人的促进作用,志愿者们践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量,体现了个人的发展促进社会的发展,①正确;志愿者们不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,体现了②;③观点错误,人的思想道德水平不能决定经济发展水平;④与题意不符。
3.B　在公共场所不讲文明礼貌、不遵守公共秩序是思想道德水平低下的表现,因此需要提高思想道德修养和科学文化修养。文化建设的中心环节是加强思想道德建设,A错误。C、D与漫画主旨不符。
4.A　材料主要说明学生上孝敬课与传统道德规范的要求是一致的。B、C、D说法错误。
5.C　这位负责人的话表明他们招聘的要求是不仅要具有较高的科学文化修养,更要具有较高的思想道德修养,故只有C表述准确。