2024年四个检视:检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎样有什么收获和体会等方面查摆整改材料10篇Word版文.docx
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1、2024年四个检视:检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会等方面查摆整改材料10篇Word版文2024年围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况、检视党性修养提高情况、检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况”四个检视方面突出问题对照材料【提 纲】一、存在的主要问题(四个方面)1.检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会;2.检视党性修养提高情况,看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足;3.检视联系服务群众情况,看为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距;4.检视发挥先锋模范作用情况
2、,看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。二、原因剖析三、整改措施和努力方向按照*组织部关于认真开好2023年度专题组织生活会的通知要求,会前我进行了认真的自学和专题集中学,结合思想和工作实际,紧扣“学思想、强党性、重实践建新功”总要求,围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况”检视党性修养提高情况”“检视联系服务群众情况”“检视发挥先锋模范作用情况”四个检视深入开展批评和自我批评,开展谈心谈话以及开展意见征集到*条,归纳*条,深挖问题根源,认真制定整改措,现对照检查如下:一、上一年度组织生活会存在问题的整改情况针对上年度组织生活会自已
3、查摆的*个方面*个问题和同志们批评提出的问题,我先后制定了*条整改措施,坚持对标对表、举一反三,统筹抓好各项整改,目前已基本整改完成,部分措施需长期坚持一、查找梳理发现的问题。二、主题教育的收获和体会自开展主题教育以来,本人认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要指示批示精神,把学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,全面把握“学思想强党性、重实践、建新功”的总要求,全身心投入学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各项工作,收获满满、感悟深刻。一是厚实了理论素养。通过参加主题教育读书班、集中学习、专家授课交流研讨等学习教育活动,不断开阔视野、理清思路,进一步加深了对习近平新时代
4、中国特色社会主义思想的认同与认知,特别是在如何用理论指导实践解决问题、推动工作,为今后更好地开展党建工作、业务工作打下了坚实的理论基础。二是增强了行动自觉。通过深入基层开展调研,为一线群众解决困难和问题,掌握了以前没能掌握的一些基层实际情况和解决问题的方法,与群众的关系更加密切,也进一步激发干事创业的“精气神”,更深入地思考如何对标高质量发展,提高各方面的能力和水平,提升工作的整体目标导向和效果评价。三是明确了方向目标。通过对照初心使命,对照党章党规,对照党中央和上级决策部署,持续进行深入查摆和剖析反思,成功找出自身存在的差距和不足,以及问题根源,为下一步自我提升找准了方向和目标。总之,从此次
5、主题教育中基本实现了以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的目标。三、查摆问题情况(一)围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是在学得不够深。理论学习重过程不重效果,没有真正达到融会贯通、灵活运用。把习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与支部工作深度融合还不够到位。满足于学习内容、时间的落实,满足于指定篇目、规定章节的学习,真正将政治理论学习成果运用到推动支部党建工作创新发展、融入业务工作不够,特别是运用政治理论学习成果,提高站位、把握大势,推进工作等方面缺乏有效措施,存在学思践悟不深、知行合一不紧的现象。二是学得不够全。对党的创新理论的学习还不够全面,尤其是对党建方面的新要求学的
6、不深不透,党建与业务融合不够深入。虽然能够按要求组织本支部党员按时开展理论学习,通过上党课、参观红色教育基地等方式,加深对党的历史、党的创新理论的理解,但对于部分党员理论学习积极性不高,参与党建活动不够热情等问题,没有拿出切实可行的办法,改善不够明显。用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高,主动服务和融入工作大局,围绕中心工作履职尽责的政治自觉还不够。三是转化不够好。学用脱节,在理论与实际结合、融会贯通方面未达预期水平,将党的创新理论内化为实践能力的过程存在缺失,对于用理论服务居民、提升服务效能、推进政策落实、突破发展障碍等方面,显得能力不足,执行力不强,心存疑虑,犹豫不决。理论学习对实践的
7、指导作用缺失,这限制了工作的协同效应。(二)围绕检视党性修养提高情况。一是党性锤炼不够足。总觉自己得受党教育多年,有较高的政治觉悟,党性修养也会随着提升,不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。没有始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,对自己的要求也不那么严格了,逐渐放松了。究其实质,还是理想信念、革命意志有所衰退,党性锤炼不足。二是政治信仰有脱节。在把政治信仰这种精神力量体现在工作实践中还不够。过多注重通过加强科学理论武装来坚定政治信仰,忽视了把信仰的力量转化为立足岗位履职尽责、落实工作担当作为的动力上来,特别是在思考如何用精神力量
8、激励支部广大党员发挥先锋模范作用,科学统筹创新谋划党支部全面建设上还不够全面细致。(三)围绕检视联系服务群众情况。一是服务群众不够好。以以民为中心的发展思想并没有真正落地生根,个人倾向于在办公室进行所谓的“研究和“规划”来解决群众难题,缺少实际的“敲门行动”和上门走访,导致为民办实事与群众的实际需求有差异。二是群众观念树得不够深。看不到群众的首创精神,对基层鲜活的典型经验总结的不够,没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量,在实际工作中指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。(四)围绕检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏敢为人先的闯劲。改革创新意识不强,认为只要按部
9、就班地干好日常工作,相关问题就能迎刃而解,没有紧盯问题抓落实、不达目的不收兵的思想意识。比如在*工作上,步子迈得还不够大,还存在”稳”字当头的思想,对*工作,工作也比较滞后,一定程度上导致*项目推进缓慢。二是缺乏攻坚克难的韧劲。在一些疑难问题处理上存在依赖主官的思想,对整改中出现难啃的“硬骨头存在畏难情绪,推进工作患得患失,攻坚克难的勇气和韧劲不足。鼓励干部进一步解放思想积极进取的做法还比较单一,对容错纠错、能上能下机制执行力度不够,干部干事创业精气神不够足。四、问题产生的原因(一)理论学习的梯子没有搭好。对于理论学习没有制定详实的计划,常常无法抓住学习的重点和难点,也存在着应付差事、偷工减料
10、的现象。学习并不深入,思考不全面,分析不到位,仅停留在浅表的层次和维度。在深度、细度和广度上的挖掘和提炼都不够,没有达到应有的水准。学习内容片面,只是粗浅地了解梗概和基本知识,深度的感悟和理解存在短板,学习方法过于笼统、偏颇和简单,缺乏深究和积极探索的精神。学习的形式单一,没有进行深入浅出的探索学习和总结归纳,缺乏创新和突破,一些亮点工作没有进行总结和提炼。理论指导实践的力度把握不稳,分寸把握不好,火候拿捏不准,缺乏有效的针对性和时效性。主要的原因在于,没有意识到理论学习对于推进各项工作的重要性,没有把学习放在重要的位置,没有在深入研究、深入理解、学以致用方面投入足够的努力。有时候,理论与实际
11、的贴合不紧,存在拼凑、装点门面的现象,未能达到”知行信相统一,学思用相结合”的境界。(二)廉洁自律的开关没有拧紧。虽然我能够严格遵守各项纪律和法规但我在廉洁自律的防范意识和研判意识上还不够强,对周围发生的动态关注不够,容易被外界的干扰和影响。在众多复杂信息中,我需要保持长久的定力,去除无关的干扰,理清真相。我需要避免“船到桥头车到站”的保守心态,坚决与腐败现象做出长期的斗争和抵制。在工作中,对于街道重点领域的任务我过于急于求成,对待方式过于简单。对于容易滋生腐败的岗位,我没有加强巡查排查的力度。发现问题后,我主动性和积极性不够强烈,勇于承担责任立足实际的勇气和魄力逐渐减弱。这主要源于我对全面从
12、严治党的理解和感悟不深,对履行职责的责任感和为民服务的使命感不强,自我约束力不够,与居民之间的关系存在一定的”隔膜”。(三)宗旨意识的标杆没有筑牢。对于宗旨意识的理解,常常停留在浅表的层面,没有达到凝心铸魂、修炼升级、入脑入心的境界。在发现问题、分析问题、解决问题的过程中,常常脱离群众,深入调查研究的细致度和透彻度不够,对于破解瓶颈难题的主动性和坚决性也不够。一枝一叶总关情”的情怀还需要我进一步涵养,需要多深入辖区走访群众,及时了解群众的动态,广泛收集群众的意见和建议。对于群众关心的堵点和卡点问题,需要增强责任感增加工作的闯劲和冲劲,避免产生抱怨情绪和畏难情绪,增加敢担当、敢负责、敢挑战的勇气
13、,杜绝拖延推脱的现象。主要原因是对“以人民为中心的发展思想的理解不够深入,常常以领导满意不满意作为衡量的重要标尺,忽视了群众的力量和智慧,一定程度上存在官僚主义的倾向。五、今后的努力方向和整改措施(一)在提升学习水平,提高素质方面需加强努力。一是持续深入的理论学习,深度理解党的最新理论成果,着重对学习、思考、领悟进行投入,实现学习与实践、理论与活动的结合。二是强化党性修炼、政治锻炼和精神历练,积极参与党的组织生活和主题党日活动,通过集中学习、党员培训、知识测试、心得体会等多种方式,提升理论知识素养,进一步增强学习理论知识的责任感和使命感。三是党员之间需要相互交流经验、总结学习成果、进行比赛,努
14、力营造”比学赶超、争先进位”的浓厚氛围。(二)在提高服务质量,提升工作效能方面要见真章。一是培养“一枝一叶总关情”的为民情怀,深植群众观念,视群众为亲人,倾听群众的声音、了解群众的需求、解答群众的困扰。二是积极开展“我为群众办实事”和“结对关爱”活动深入社区、进入门店、走进家庭,解读民意、听取民情、排解民难,努力解决群众关心的城市低保、劳动就业、大病医疗救助、地质灾害搬迁、生态环境治理等问题。以实际行动为群众谋幸福、谋福利,用工作成果换取群众的理解、满意和流畅。(三)在改进作风。积极正风气方面力求突破。一是从严格遵守纪律、强化规矩意识开始,发扬艰苦奋斗的精神,推广清正廉洁的气质,消除奢侈浪费的
15、思想坚持“能忍受清苦、抵住诱惑、反对歪理,注重小节”。二是以党章为镜,经常反思自我检查,发现问题,学会接受党员干部的建议,努力改正自身的不足和问题。三是通过加强政治教育、思想教育和警示教育,不断提升能力和水平,增强意识强化防线。四是针对薄弱环节和隐性腐败问题,以零容忍的态度进行廉洁自律,有效应对政治形式主义和官僚主义,真正做到修身、做人为民。2024年第二批教育专题围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面组织生活会对照检查材料3330字文第二批主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,自觉用思想凝心铸魂,通过持续加强政
16、治理论学习,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。根据主题教育工作安排,为切实深化自身党性教育,结合此次会议主题,重点围绕检视“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况”等4个方面,通过自己找、他人提等方式,广泛收集问题建议,并深刻查摆检视,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:二、查摆存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。理论武装的主动性不够,存在上热下冷的现象,没能真正做到全面动员、步调一致。抓实理论学习缺乏有效的手段,虽然制定了相关制度、计划,但在实际落实上习时间上难以
17、保证,有时因急于完成业务工作,存在被动应付的情况。班子成员带头学习,也只是满足于上级安排什么就学什么,强调什么就突出什么,存在实用主义,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,学习不深入、不系统。在引领党员干部加强学习方面成效不明显,学习的紧迫意识不强,缺乏“本领恐慌”的危机感,没有养成良好学习习惯,深思细悟、身体力行的坚持精神有待提升,对如何用党的创新理论提升工作效能,思考不深,学、思、用没有贯通,知、信、行不够统一。(二)党性修养提高情况。锤炼党性修养的自觉性不够,在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高,作为一名老党员,无形中忽略的持续加强党性修养的重要性,总认为
18、按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如,虽然能落实谈心谈话制度,与单位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作,真正敞开心扉谈思想、讲问题较少,在这方面仍需改进加强。(三)联系服务群众情况。为民服务宗旨树立不牢。因为工作性质的原因,工作重心大多放在服务领导、综合协调、组织接待等工作上,对于正确政绩观认识不够深入,唯上不为下的风气没有根本扭转,深入实地指导也都大多到达实地现场,但是深入基层,面对面与百姓交流次数较少,对基层群众所思所盼了解不够深入。仅仅按照上级要求调研次数完成规定动作,由于调研时间较短
19、,调研方向不准,导致调研质量并不高,通过调研深入发现群众急难愁盼问题,做得还不够到位。(四)发挥先锋模范作用情况。党员先锋模范带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员,有时会将自己等同于一般干部,在主动承担工作方面还有差距,带头作用发挥不明显,没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。在推动具体工作落实上,提要求、下指标的时候较多,点对点指导、手把手帮带的时候较少,一定程度上影响了基层贯彻上级决策决议的成效。破解难题的攻坚能力还不强,成效还不明显,在应对和消除薄弱环节上还没有十足的底气。二、存在问题的原因分析通过对照检查、深入剖析,反思自己在以上几个方面存在上述的
20、原因,深入剖析根源,主要有以下几个方面:(一)理论学习不够深入,把握和运用理论存在不足。我们坚持以马克思主义为指导,是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题。反观自己,在把握和运用新时代党的创新理论方面还存在一定的差距。归根结底就是自己没有从内心底真正学懂弄通思想的深刻内涵,觉得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远,面对上级的要求,自己有时只是机械的记忆,没有过多考虑用理论指导实践的问题,思想上存在“差不多”就行的错误认识。对政治理论学习重要性存在误区,总认为“把领导交办的任务干好就行了”。但是,当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,面对新形势、新矛盾和新问
21、题,不管哪一级的领导干部,只有坚持不懈用新思想凝心铸魂,学思用贯通、知信行统一,这样才能形成巨大的政治勇气和过硬的政治本领,才能敢于突进深水区,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,敢于面对新矛盾新挑战。(二)党性锻炼不够严格,政治判断力、领悟力和执行力均有待提高。没有真正认识到经常进行党性锻炼的极端重要性,党性觉悟不够高,没有以真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的政治自觉,全方位加强党性锻炼,使自己在思想和行为等方面,产生了落实党的领导弱化、虚化、淡化的苗头性、倾向性问题。忽略了党员干部毫不畏惧、奋勇向前的基础就是必须时刻加强党性锻炼,只有这样才能形成无坚不摧的力量。刨根问底,自己之所以在坚持和加强
22、党的全面领导、民主集中制、坚持底线思维、主动识变应变求变等方面出了一些问题,究其根源就是党性锻炼不足。(三)担当意识不强,缺乏斗争精神。中国进入新的历史发展阶段,这对党员干部的素质能力提出了新的更高要求,对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求。反思自己的思想和行为,不同程度存在一定的短板和不足,从表面看是探索创新能力有所弱化,但从更深层次讲,原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争,缺乏斗争精神。面对深化改革面临的问题,自己没有紧跟时代步伐,顺应实践发展,未能不断拓展认识的广度和深度,从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性,对于解决不平衡不充分的矛盾,未能做到“国之大者”,
23、也未能站得高、看得远、谋得深、想得实,说到底,这些问题都是自己斗争精神不足导致的。三、针对问题提出下一步整改措施深刻反思自身存在的问题和不足,虽然不是原则性的,但如果重视并及时予以纠正,也可能由量变发展成为质变。今后工作中,我将有针对性地落实整改措施,不断改进作风、提升工作效率,切实把心思凝聚到密切群众干事业上,把精力集中到服务群众办实事上。(一)强化政治理论学习,提升统筹谋划工作的能力。要从思想上固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,主动把学习贯彻思想与推动实际工作结合起来,把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力;要以主题教育为契机,把思想理论的世界观、方法论和贯穿其中
24、的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,不断提升思维能力,切实提高破题解难能力;要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,牢记嘱托、感恩思进、感恩奋进,不断把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力。(二)强化能力本领提高,推动抢抓工作落实的质效。自觉践行思想,用党的创新理论指导工作,研究和解决实际工作中的问题,把说实话、办实事、求实效作为认识和实践的主要内容,努力做到在思想认识上唯实、在政策制定上求实、在具体工作上务实,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,
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