DB3410T+31-2023社区矫正社会工作服务规范.docx
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1、ICS03.080.99CCSA 163410安 徽 省 黄 山 市 地 方 标 准DB 3410/T 312023社区矫正社会工作服务规范Service specification of social work with community-corrections2023 - 12 - 29 发布2024 - 02 - 01 实施黄山市市场监督管理局发 布DB 3410/T 312023目次前言II1 范围12 规范性引用文件13 术语和定义14 服务原则15 服务内容26 服务流程37 服务方法58 评价与改进5附录 A(资料性) 个案接案表(试样)6附录 B(资料性) 个案预估表(试样)
2、8附录 C(资料性) 个案服务计划书(试样)10附录 D(资料性) 个案服务记录表(试样)11附录 E(资料性) 个案评估表(试样)12附录 F(资料性) 个案结案报告(试样)13参考文献14II前言本文件按照GB/T 1.12020标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由黄山市屯溪区司法局提出。本文件由黄山市司法局归口并组织实施。本文件起草单位:屯溪区司法局、黄山学院、黄山市屯溪区阳光社工发展中心、黄山市泽仁社工发展中心。本文件主要起草人:郭宏斌、冯翎、柯柏奇、毕珅珅、黄慧、梁国菁。DB
3、 3410/T 312023社区矫正社会工作服务规范1 范围本文件规定了社区矫正社会工作的术语和定义、服务原则、服务内容、服务流程、服务方法和评价与改进等要求。本文件适用于社会工作机构或社区矫正社会工作者面向社区矫正对象及其家庭、监护人开展的社会工作服务活动。2 规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。社区矫正 community-corrections将符合法定条件的罪犯置于社区内,由社区矫正机构在有关部门、社会组织和志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,对社区矫正对象进行监督管理和教育帮扶,矫正其犯罪心理和行为恶习,促进其顺利融入社会的非
4、监禁刑事执行活动。来源:SF/T 00552019,2.1,有修改社区矫正对象 community-corrections subject因实施犯罪行为被判处管制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行而在社区中接受监督管理和教育帮扶的人员。社区矫正社会工作 community-corrections social work运用社会工作专业方法,为有需要的社区矫正对象及其家人,在社区矫正期限内,以社区为平台, 提供认知行为治疗、心理辅导、生计发展、家庭支持、社区融合及协助性服务等,帮助其恢复身心健康, 顺利回归社会的职业性助人活动。社区矫正社会工作者 community-corrections soci
5、al worker取得全国社会工作者职业水平证书或具备社会工作专业本科及以上学历,且具有社区矫正社会工作相应服务经验;接受社会工作服务理念、遵循社会工作服务流程、运用社会工作服务方法的职业化社区矫正社会工作者。4 服务原则隐私保密原则9严守社区矫正对象信息、隐私,向社区矫正对象说明保密原则与保密例外情况处理,严格服务档案管理。平等尊重原则不因社区矫正对象的罪行、性别、年龄、民族、精神或身体残障等差别对待,应保持无歧视、平等的态度,不因个人因素影响专业判断及社区矫正对象的合法权益。个别化原则尊重社区矫正对象的生理、心理与社会经验差异,在社区矫正的基本框架内,与社区矫正对象共同制定个别化的矫心矫行
6、服务方案。保持专业界限原则结合实际情况,与社区矫正对象划定合适的专业界限,避免个人因素影响专业服务。 相信改变原则始终相信社区矫正对象有改变的期望和发展的潜能,并引导其理性、积极地认识和肯定自我价值, 发现和培养自身优势,重塑自信心。5 服务内容 认知行为矫正通过个案面谈、量表测量等方法收集社区矫正对象的认知、行为信息。评估诊断社区矫正对象的不良犯罪认知或偏差行为倾向,通过教育帮扶帮助社区矫正对象理性看待自身的错误认知及非理性想法。学会情绪行为控制,预防再犯罪。 心理辅导服务通过个案面谈、量表测量等方法收集社区矫正对象的心理资料。评估诊断社区矫正对象的心理问题及再犯罪风险性。 帮助社区矫正对象
7、缓解心理压力,解决心理问题,提升心理健康水平。 危机介入服务识别并评估社区矫正对象因情感、生活或婚姻家庭出现重大变故而出现身、心、社会交往等应激特征。与司法局(所)形成合作,建立分工与信息沟通,对处于困境中的社区矫正对象进行必要的心理干预与情感支持。 生计发展服务通过个案面谈、入户走访等方式收集社区矫正对象就业的需求及相关资料。 评估社区矫正对象的就业意愿、就业能力等,鼓励其自食其力,链接可能的就业资源。协调资源,建设阳光中途之家,对有需要的社区矫正对象进行社会适应辅导、过渡性安置等教育帮扶活动。家庭支持服务了解社区矫正对象家庭基本情况。评估诊断社区矫正对象的家庭问题及需求,帮助调适社区矫正对
8、象的家庭关系,建构其有效的家庭支持体系。 村(社区)融合服务了解社区矫正对象与所在村(社区)的关系与资源状况。评估社区矫正对象的需求。提升村(社区) 对社区矫正对象的接纳度,促进社区矫正对象参与村(社区)事务。推动社区矫正对象参与村(社区) 公益服务,支持融入五社联动。公益参与服务整合资源,策划设计公益活动,组织社区矫正对象参加公益活动,推动其修复社会关系,培养其社会责任感。 调查评估服务协助社区矫正机构、司法所(社区矫正中队)或接受人民法院、公安机关、监狱管理机构委托,对拟适用社区矫正对象的社会危险性和对所居住村(社区)的影响进行适用前调查评估并提出评估意见, 为决定社区矫正提供参考。6 服
9、务流程 接触在社区矫正对象完成入矫报到以及规定的登记、入矫宣告等程序之后,社区矫正社会工作者应与所有的入矫对象进行接触,对其开展心理健康和社会风险评估普查, 筛选出心理健康异常,社会风险等级较高,需要关注的重点社区矫正对象。 同时司法局(所)也可根据矫正过程中社区矫正对象的表现, 委托社会工作机构对存在明显监管难度、监管关系紧张的社区矫正对象进行转介接触。注:本环节所指接触是社区矫正社会工作者摸排、筛选服务对象,初步确定是否需要纳入进行社会工作服务的过程。 接案社区矫正社会工作者在接案过程中应完成下列工作,包括但不限于:介绍社区矫正社会工作者的身份、服务内容、服务宗旨、服务范围等内容;初步收集
10、与社区矫正对象有关的信息;初步了解社区矫正对象的问题与需求;与社区矫正对象初步建立专业关系;宜填写个案接案表,参见附录 A,建立档案。 预估6.3.1 社区矫正社会工作者在预估过程中应完成下列工作,包括但不限于:收集社区矫正对象信息,从“人与环境”角度分析犯罪原因;评估其问题和需求;确定服务方式和内容;宜填写个案预估表,参见附录B。6.3.2 社区矫正社会工作者在预估过程中应注意:预估宜在 3 个工作日内完成;重点评估社区矫正对象的主观认知与外部环境;在收集信息中应保持客观中立的态度。 计划6.4.1 社区矫正社会工作服务计划应完成以下内容,包括但不限于:社区矫正对象的问题与需求、资源与优势;
11、服务的短期、中期和长期目标;介入措施、行动步骤及进度安排;社区矫正社会工作者、社区矫正对象及其家庭成员、司法行政部门的角色、任务;评估方式、方法;宜填写个案服务计划书,参见附录C。6.4.2 社区矫正社会工作者在计划过程中应注意:服务目标与司法行政部门的矫正目标一致;在制定服务计划时应有社区矫正对象和重要他人参与,尊重其意愿。 介入6.5.1 社区矫正社会工作者在介入过程中应完成以下任务,包括但不限于:个体层面:提供认知行为矫正、心理辅导、生计发展、家庭支持、危机介入等服务;家庭层面:提供家庭关系协调、困境帮扶等服务;社区层面:鼓励参与社区事务、社区服务,帮助回归社会;社会层面:提供法律、政策
12、咨询等服务;宜填写个案服务记录表,参见附录 D。6.5.2 社区矫正社会工作者在介入过程中应注意:防止社区矫正对象危害自身、危害他人或社会的行为发生;向司法行政部门反馈社区矫正对象接受服务的情况;对居住地变更、收监或死亡等情况,提供转介或中止服务。 评估6.6.1 社区矫正社会工作者在评估过程中应完成以下工作,包括但不限于:选择合适的评估方法;收集和分析相关资料;撰写评估结果;宜填写个案评估表,参见附录E。6.6.2 社区矫正社会工作者在评估过程中应注意:应评估、总结、反思服务成效,提出改善意见及跟进建议;评估结果应提交司法行政部门作为矫正管理参考依据。 结案6.7.1 社区矫正社会工作者在结
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