世间最美的坟墓自学导学案.doc

世间最美的坟墓自学导学案
茨威格
自学目标：　　
1、明确托尔斯泰墓美的真正含义。　　
2、品味本文质朴的语言及表现手法的应用。　　
3、感受托尔斯泰伟大的人格魅力。　　
自学方法：　　
1、通过读、说、写相结合，提高自己的理解及表达能力。　　
2、小组合作探究，整体感知，深入理解课文。　　
课前预习：　　
（一） 读准下列加横线的字。　　
茨威格（    ） 墓冢（    ） 许诺（    ） 飒飒（    ） 禁锢（    ）    嬉戏（    ） 穹隆（    ） 栅栏（    ） 墓志铭（    ） 尘嚣（    ）　　
（二） 填空。　　
1、茨威格是（   ）国的作家，写此文时正是托尔斯泰诞辰（   ）周年。　　
2、列夫•托尔斯泰是（    ）国著名作家，主要作品有长篇小说《         》、《       》和《         》。　　
（三）阅读课文，思考以下问题：　　
1、请从文中勾画出四处描写托尔斯泰墓环境和形状的句子。　　
2、请用文中一个词概括托尔斯泰墓的基本特征。　　
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3、在远离尘嚣的亲手栽下的树林中修建一个朴素的坟墓是谁的主张？他为什么会有这样的想法？　　
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4、文中说“饱经忧患的老人突然从中获得一个新的，更美好的启示”一句中，“新的，更美好”的启示是什么？　　
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5、为了突出托尔斯泰的伟大，作者还拿另外三个伟人与之作比较，他们与托尔斯泰有哪些异同？　　
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6、本文的题目是《世间最美的坟墓》，那么托尔斯泰的墓到底美在何处呢？作者有什么感受？　　
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【达标反馈】 
一、阅读第二段前六句话回答下面问题：  
1．第二段第③句连用了四个“没有”，分析其用意正确的一项是（   ）  
A．具体地描写了托尔斯泰墓地的朴素之美。  
B．说明了托尔斯泰墓的简陋和寒伧。  
C．表明托尔斯泰墓与其他名人墓的不同。  
D．真实而具体地写出了托尔斯泰淡泊功名利欲的思想。  
2．第二段第⑤句的含意是（   ） 
A．说明托尔斯泰墓是一个教育后人的好地方。  
B．表明每一个想拜谒托尔斯泰墓的人都可以随意出入墓地。  
C．表明每一个对托尔斯泰充满敬意的人都可以拜谒他的坟墓。  
D．说明许多怀着好奇心去托尔斯泰墓的人破坏了伟大墓地肃穆、宁静的气氛。  
3．第二段前六句话中心句是                                      。（有感情诵读） 
 二、思考感悟 
   假如你已经亲身感受了托尔斯泰的墓地，你要离开了，如要在墓地的留言本上写一句话，你将写下：

补充资料
列夫托尔斯泰，十九世纪末二十世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。他的代表作有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族，一生始终不渝的真诚寻求接近人民的道路，多次在自己的庄园进行改革。他努力从事体力劳动，力求过简朴的平民生活，放弃贵族的种种特权。因为不能实现自己的理想，最终毅然与贵族家庭决裂，以八十二岁的高龄离家出走，孤独的病倒在一个小站上。
托尔斯泰是茨威格“从心底深深热爱”的作家，托尔斯泰以他“非凡的人性和前所未闻的深厚感情”，令茨威格折服。1928年，茨威格去参加托尔斯泰诞辰一百周年纪念，在苏联逗留了两周，写下了《世间最美的坟墓》，表达了对托尔斯泰的真诚敬意。