动物的尾巴.docx

大班科学教案《有趣的动物尾巴》
活动目标：
1、认识一些小动物的尾巴，了解尾巴的用途。、
2、培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。
3、激发幼儿探索动物尾巴的兴趣，满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。　
活动准备：
1.操作卡
2.各种动物图片
3.多媒体课件。
活动过程：
（一）激趣导入（播放动物比尾巴的视频，轻松导入课堂）
1、师：小朋友们，你们喜欢小动物吗？
2、播放动物比尾巴视频，让幼儿初步感知动物尾巴的形状。
3、刚刚小动物们在比什么？今天我们就来学习动物的尾巴。
（二）、展开学习动物尾巴的形状。
1、认识松鼠的尾巴。（课件出示松鼠的尾巴）
（1）、这是什么？这是谁的尾巴？（松鼠的尾巴）
（2）、它的尾巴是什么样子的呢？
（3）松鼠的尾巴有什么作用呢？（当降落冬天可以当被子）
方法同上依次认识猴子、鸡、兔子、孔雀的尾巴。
（3）问答游戏巩固动物的尾巴样子。
师：谁的尾巴长？ 猴子
谁的尾巴短？ 兔子
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠
谁的尾巴弯？ 公鸡
谁的尾巴最好看 孔雀
（4）小结：我们认识了这么多小动物的尾巴，他们有的长，有的短，有的粗，有的细，还有的弯，各有各的用处。
（三）拓展延伸，认识更多的动物尾巴。
小朋友还想知道更多的小动物的尾巴像什么样子吗？有什么作用吗？
1、课件依次出示燕子、鱼、牛、小壁虎、袋鼠的尾巴，引导幼儿了解这些小动物的特点和作用。
2、拓展活动，观看《动物的尾巴》课件。
（四）、操作巩固，连一连。
1、教师出示课件，先示范。
2、幼儿在卡纸上操作。
（五）音乐声中结束课堂。