政教处范文第二学期政教计划 .doc

政教处范文之第二学期政教计划
 　　一、指导思想
　　以学校工作计划为指针，坚持“德育为首，育人为本”的原则，全面加强班主任工作，实在抓好思想教育和常规治理两个环节，落实常规治理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效。
　　二、工作目的。
　　以素养教育、平安教育、行为养成教育为重点；以环境卫生、寝室治理、两操质量、文明礼仪为打破作为本学期的工作目的，扎实细致开展德育工作。
　　三、工作重点
　　1、不断强化学生的文明行为适应的养成教育。
　　2、不断加强师生平安教育和治理，确保师生生命平安和校园平安。
　　3、不断优化班主任队伍。
　　4、利用3月文明礼仪月、学校体育艺术节、5.4青年节、6.1等重要节日开展各种丰富多彩的活动，施行各类教育。
　　四、主要工作措施。
　　（ 一）、强化德育网络、队伍建立。
　　1、强化德育络建立。
　　德育网络：学校—政教处—年级组—班主任—科任老师—班干部；寝室治理员—楼长—室长；卫生治理员—劳动委员—监视员；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场。
　　以上网络，做到点上着眼，线上延伸，面上拓展，构成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
　　2、加强德育队伍建立。
　　第一、班主任队伍：进一步加强班主任队伍建立，倾力打造“敬业+精业”的班主任队伍。以绩效工资改革为契机，进一步完善班主任考核方案，加强班主任治理工作的考核力度，不断优化班主任工作的奖惩和鼓励机制，不断提高班主任的执行力。不断健全班主任例会制度，要进一步优化班主任例会的方式和内容，努力构成研讨交流的良好气氛。实在抓好例会任务布置的落实，要把抓不落实的事和追查不落实的人相结合，加强对班主任治理的实效，提高班主任队伍的战斗力。加强对班主任工作的培训，通过“引进来”、“走出去”相结合的方式，本土班主任和外面专家相结合的方式，努力提高班主任的工作才能……
　　第二、充分发挥团委、学生会和学生社团在学生自我教育、自我治理和自我开展中的作用，学校党总支和政教处要一直关怀、指导、支持团委、学生会和学生社会的工作，协助他们开展好常规工作，处理好重点征询题。
　　第三、加强政教部门的本身建立。政教处和年级组在今后工作中要有力落实好既定计划，不折不扣地完成学校和上级部门布置的各项任务。同时要结合本部门实际和学生实际制造性地开展工作，不断健全学生治理的各项制度，通过更好的方式贯彻落实现有的制度。要加强效劳班主任的认识，更多地倾听班主任意见，理解班主任工作中的困难，加强工作的主动性和实效性。
　　（二）、施行法制、平安、心理健康教育。
　　充分利用学校德育网络和德育队伍全面施行法制、平安、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生损害事故处理方法》和学校的有关治理制度。老师学习提高依法治教的自觉性；学生学习加强抗干扰才能。
　　班主任、各老师要教育学生自觉恪守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不合适青青年学生进入的场所；加强对学生进展“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救才能，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的平安工作，禁止下河游泳，留意交通、楼道、运动等平安知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进展食品卫生平安教育，高中年级加强晚自习学生的治理工作；加强住校生的教育治理，严肃纪律，发挥值周老师、保卫部门的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不平安、不稳定要素消灭在萌芽状态，加强校园巡查，严格执行校门出入治理制度，保证校园平安，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不平安的隐患。
　　（三）、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素养和心理质量。
　　1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为标准》和学校一切规章制度，加强行为适应的养成教育。小学低段接着抓好学生学习适应、行为适应教育，小学高段年级除加强适应教育外，注重学生理想教育和是非观教育的浸透；七、八年级要接着重点抓好班集体建立，使全班构成一种积极向上的班级风貌；结合八年级是初中阶段的转机点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发觉征询题，及时处理，实在做好防差转差工作，以防两极分化；九年级要注重“三观、四有”教育，要适时地对学生进展时事、国情教育和心理健康教育，对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观；高中年级要加强对学生理想观、是非观教育，注重学法的引导及心理疏导。
　　2、各老师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中浸透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史老师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素养。明理践行，逐步标准学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
　　3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和严重节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。
　　（四）、加强养成教育。
　　1、标准学生行为适应。禁止学生染发、留长发（男生）、穿奇装异服，禁止携带管制刀具。
　　2、开展养成教育月活动，狠抓课间操质量，改变懒散、缓慢的相貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生涵养，展示我校良好形象。
　　（五）、多角度评价学生，培养专长学生，促进学生全面开展。
　　1、多角度培养学生，加强学生自决心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力防止学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。
　　2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在老师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容谅解”的关系；在老师与老师之间建立“互相理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个合适其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信任和纪念的环境，从而对学生的成长产生积极的妨碍。
　　德育工作有其丰富的内涵，充实的内容，多彩的方式，但目的只有一个，那确实是育人，培养质量高尚的人。让我们一起共同努力，积极探究，为努力创始我校德育工作新场面而奋斗。
　　德育工作月安排
　　二月份：
　　1、制定新学期工作计划；              负责部门：政教处
　　2、年级组长、班主任填写手册；        负责部门：各年级组    班主任
　　3、日常行为标准教育活动；            负责部门：各年级组    班主任
　　三月份：
　　1、文明礼仪教育月；                   负责部门： 团委 少队部各年级组
　　2、“学雷锋”主题教育活动；           负责部门： 团委 少队部 各年级组
　　3、“学雷锋及文明礼仪活动”演讲竞赛； 负责部门： 团委 少队部  语文组
　　四月份：
　　1、 小学部主题教育：感恩教育（感激师恩、父母养育恩、同伴相助恩等；
　　中学部主题教育：“自尊、自爱、自立”主题教育     负责部门：    政教处   各年级组
　　2、扫墓及开展新团员；        负责部门：团委 少队部   相关年级组
　　3、学校体育艺术节开幕式表演训练； 负责部门： 团委 少队部   各年级组
　　五月份：
　　1、结合纪念“五四”运动进展爱国主义和民族精神教育  负责部门： 政教处   各年级组
　　2、开展防震演习活动；            负责部门：平安保卫处
　　3、开展文明礼仪知识竞赛；                     负责部门：团委 少队部
　　4、高三年级学生考前心理辅导；                 负责部门： 心理征询室
　　六月份：
　　1、主题教育：结合季节特点进展平安教育，同时为了迎接马上到来的各种考试，对学生进展诚信教育和理想教育；         负责部门： 政教处   各年级组
　　2、开展“迎六一”活动；                  负责部门： 政教处   少队部
　　3、初三年级学生考前心理辅导；            负责部门： 心理征询室
　　4、班主任案例竞赛；                      负责部门： 政教处
　　5、班主任工作会议（后期治理）；            负责部门：政教处
　　七月份：
　　1、学生综合素养评定工作。
　　2、期末工作小结，评定三好生。