我的教育梦姚暁萍.doc

中国梦 教育梦
灵宝市实验小学 姚晓萍
有梦想，才能怀揣希望一路前行。有梦想，我们才会有更广阔的天地。梦想有多大，天地就有多大。让我们每个在教育第一线的老师都能怀揣着梦想在三尺讲台上描绘出五彩的广阔的天地。
一直以来，我们大家都在讨论“中国梦”，都在述说心中的那些梦想。这些梦想让我们勇往直前，奋斗不止;有时候回头一想，真不敢相信就因为这么一个看不见、摸不着的梦想，自己竟然能够坚强地不知疲惫地奋斗着，一直在教育的第一线兢兢业业的工作着，从不计较!梦想伴随着我们一路走来，前行的途中我们遇到许许多多的事，但我们依然追着梦想而继续奋斗下去，理由很简单：因为我们要实现心中的 “教育梦”，我们有太多的理想与期待……
我梦想：尊重成为教育的主导思想，教师尊重学生，学生尊重老师，家长尊重老师，家长尊重教育，领导尊重成绩，教师尊重知识，教师尊重学生的成长……尊重成为教育的核心，我们会幸福的去教育孩子，教授知识，快乐的和孩子在课堂、课外的相处交流，不再有畏惧的心理。让课堂成为我们学生、老师生命绽放的殿堂，让每一堂课都成为师生生命发展的基石；让每一堂课都充满爱心，充满生命的关怀；让我们教育真正回归本真，我们和学生都是幸福的人。
我梦想：教育她在用自己的灵魂全面的提升学生的素养，让他们真正成为一个堂堂正正的中国人，而不是着眼于眼下的成绩。她应该体现坚韧、刚强，应该是自信、自强，并不断挑战自我。要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的襟怀；同时，要思索人生途中可能遇到或经常遇到的困惑与挑战，因为生命有时就是要在最困厄的境遇中去发现自己、认识自己，从而历练自我，成长自我，直至升华、完善自我。再次，她应该关注人类的命运，具备其强烈的历史责任感。面对几千年的历史文明，要不断地领略传统文化之美，感受无数伟大人物的不朽伟绩，并温享世纪英雄俊杰的重重美梦，以此来铸就教育的刚健质朴、勇往直前、无畏豪迈的品格。同时，还要感受社会风云的激荡，阅读那些为人类的前途和命运作深深探索的精彩篇章，审视全球历史上曾经共同关心的与正在关心的种种主题，并不断增进对于社会与时代的认识和思索。当国人都能饮水思源，当一代代的学子能担当起民族的重任，当我们把这种思想、这种责任融进了学子的血液中，我们的民族将会不断的强大。
我梦想：教育的和谐，家校的和谐、校校的和谐、师生的和谐、师师的和谐……让我们构建起互相尊重和理解的关系，分数不是孩子的唯一，也不是老师的唯一，也不是家长的唯一。让我们学校真正知道人民满意的教育是什么样的教育？到底人民需要什么样的教育？同时也让家长进一步明白：“分数不是孩子在人生道路上奔跑的真正能力，学校也不想让自己的学生受到伤害或致死，老师也是人民的一部分——让老师不满意的教育，也不是人民满意的教育。”有了和谐的互相尊重和理解的关系，我们的教育梦想才能插上翅膀！我们才敢放开手脚尊重孩子的心理，尊重家长的要求，大家在和谐的教育环境中开展各种校内外综合性学习，让孩子们健康成才。
这就是我——一个普通老师的梦想！当然，凡此种种，切不可空谈，要将种种的梦，熔铸于活生生的教育实践之中。让我们用实践去行动吧！