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类型从细微处感受平凡.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:6083385
  • 上传时间:2024-11-27
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:15.01KB
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    关 键  词:
    细微 感受 平凡
    资源描述:
    从细微处感受平凡     她不是诗人,不能用漂亮的诗名讴歌她的职业;她不是学者,不能用深邃的思想思考她的价值;她不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏她的岗位。她是一名培育祖国花朵的幼儿教师,她爱自己的工作岗位。     她就是我们慧童班的生活老师——刘老师。 记得刚接小班时,由于孩子年龄小,生活自理能力差,总是有这样那样的情况发生,但是刘老师做为班级的生活老师,总是勤勤恳恳、认真负责的对待着班上的每一个孩子,我们把每个孩子都当成自己的孩子一样来对待,让他们感受到如家一般的温暖、如母亲一般的关爱。     李思远是我们班的一个比较特殊的孩子。由于家长工作忙,早上天不亮就出门,等到回家时孩子已经睡觉了,家长和孩子沟通与交流的时间很少。因此,孩子一直都是由老人照顾,什么事都是由爷爷奶奶一手包办的,使得他来幼儿园后什么事也不会做,不会小便、不会正常吃饭、不会穿衣脱裤,什么都不会!这种状况可不行,发现孩子这样的情况后,我及时的与生活老师刘老师沟通,让她在日常的生活中多注意他,给他动手锻炼的机会。因此刘老师对他很有耐心,只要她在,她都会陪着鑫鑫去小便,耐心地告诉他小便的方法,仔细地为他把裤子拎好。有一段时间,鑫鑫总是将大便拉在裤子里,刘老师发现后总是不厌其烦的跟他说,并帮助他洗屁股、洗裤子,一句埋怨的话语都没有,多鼓励他,经过一段时间的培养,孩子能主动的入厕了,在也没有将大小便拉在裤子里。     每天午睡醒来后,我和刘老师忙着帮助孩子们穿衣裤,我掀开了豆豆的被子叫他起床,他依旧昏睡着,我吃力地拖起沉重的豆豆准备给他穿裤子,却发现豆豆的被子里热热的、湿湿的。“啊呀,豆豆又尿床了。”这已经是一周之内第三次尿床了。“让他先睡这个没人睡的床上吧。”她边给其他孩子穿着衣服边对我说。“可是那床上没有被子啊。”“对哦,豆豆昨天也尿湿了,这床被子还没干呢!那让他坐在自己床上角落干干的地方吧。”由于接连几天都是阴雨绵绵的天气,又加上豆豆基本上天天尿湿,已经没有可供豆豆睡得空床了。而刘老师也已经帮他洗了一身又一身的裤子,晒了一床又一床的被子,把精力全身心地扑在豆豆的身上了,可她却毫无怨言。每次豆豆发生尿床的事情,她也总是微笑着说:“呵呵,这个豆豆……”    “豆豆,你喜欢刘老师吗?”我问。他重重地点了点头。“喜欢就抱抱刘老师。”他给了刘老师一个紧紧的拥抱。……     于细微处显精神,于小事中下功夫,于平凡中透露真情。     她就是一个平凡的老师,平凡的外貌,平凡的性格,平凡的身材,什么都很平凡,但在平凡的工作岗位中,她又是显得那么得不平凡,这就是刘老师师德的体现。她也有着对教育事业满腔的热爱,有着对孩子的细微关爱,在简单却又伟大的教育工作岗位上体验人生价值实现的满足。     教师这个职业不仅仅是光荣也是一种责任,我们是人类灵魂的工程师。可以感染同事,同心同德,齐心合力;可以感染家长,树立威信,真诚沟通;可以感动社会,爱岗敬业;更可以感染孩子,进取向上,勤奋努力。激励、赏识、参与、期待,激励每一个幼儿上进,赏识每一个幼儿的才华,让每一个幼儿积极参与,期待每一个幼儿获得成功。
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