政教处范文“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动方案 .doc

政教处范文之“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动方案
　　为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，推进我市“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的蓬勃开展，依照市委和市教育局统一安排部署，制定本工作方案。
　　一、活动主题
　　争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风
　　二、组织机构
　　成立浏阳一中开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活开工作领导小组。
　　组  长：袁章军  陈耀文
　　副组长：刘  炼  潘  明  柳  喆  熊柱石  李忠民  赵国庆（常务）
　　成  员：汤学文  寻多求  许根华  谢宏亮  吴体强  郑雀林  谭应良  罗世良  苏艳龙
　　刘剑波
　　领导小组下设办公室，负责学雷锋活动日常工作。办公室设教育处。
　　主  任：赵国庆
　　副主任：寻多求  许根华  谭应良
　　成  员：黄  勇  易国强  孙  薇
　　三、活动内容
　　（一）加强宣传教育，让雷锋精神深化人心
　　1、召开主题校会，组织师生签字仪式。2月27日召开全校学雷锋主题校会，发动部署学雷锋活动，组织“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”师生签字仪式。
　　牵头组织部门：团委会  责任人：谭应良
　　2、组织雷锋事迹报告会，宣讲雷锋精神。3月2日组织全校雷锋事迹报告会，重点介绍雷锋生平、宣讲雷锋优秀事迹和雷锋精神的深化内涵，让全体同学对雷锋及雷锋精神有一个全面理解，激发学雷锋的思想热情。
　　牵头组织部门：教育处   责任人：许根华
　　3、召开主题班会，开展雷锋精神大讨论。3月5日（星期一）班会课，统一召开“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”主题班会，重点围绕“雷锋精神的时代内涵”、向雷锋同志“学什么”和“如何学”等咨询题进展主题讨论，以此提高思想认识，引导全体学生积极投入到新学雷锋活动中去。
　　牵头组织部门：教育处、年级部   责任人：许根华
　　4、组织班级学雷锋专题黑板报评选。每个班级在3月8日前出一期学雷锋主题黑板报，3月9日组织检查评比。
　　牵头组织部门：团委会   责任人：谭应良
　　5、营建学雷锋的良好宣传气氛。一是在校园内出2—4期学雷锋活动专栏，制造两块学雷锋宣传画、在“校长的话”专栏中向全校发出学雷锋建议书；二是在校园网、校园电视台和广播站，开拓“学雷锋”专栏，在《浏阳一中报》开拓学雷锋活动专版，对学雷锋活动进展系列报道；三是对“十佳学雷锋标兵”和“雷锋号”班级，在全校进展典型宣传报道。
　　牵头组织部门：办公室  团委   责任人：寻多求
　　（二）组织系列活动，让学雷锋活动落到实处
　　1、开展“学雷锋主题团日”活动。3月4日（星期日），由团委牵头，组织全校“学雷锋主题团日”活动，以团支部为单位，组织开展丰富多彩的学雷锋活动。
　　牵头组织部门：团委   责任人：谭应良
　　2、开展“传承雷锋精神，续写雷锋日记”活动。要求全体学生以日记的方式，记录周围平凡中包含伟大的人和事、参与道德实践活动的过程与感悟，记录对不良现象的反思、对新时代雷锋精神内涵的考虑。同时，鼓舞学生通过班级博客、微博等方式续写雷锋日记。在6月份组织一次“续写雷锋日记”评优。
　　牵头组织部门：语文组  责任人：周寒珍
　　3、开展“雷锋之歌”班级歌咏竞赛。选唱《学习雷锋好典范》等5首学习雷锋歌曲，三月份利用广播站每天播放1—2次，同时利用音乐课在各班组织教唱。在校园文化节组织雷锋歌曲班级歌咏竞赛。
　　牵头组织部门：团委    责任人：谭应良
　　4、开展学雷锋主题征文竞赛。3月20日前，在全校组织一次学雷锋征文竞赛，征文的主题为：记录学雷锋的亲身体验和感悟，讴歌周围的活雷锋，阐释新时期雷锋精神的内涵。
　　牵头组织部门：语文组  责任人：周寒珍
　　5、开展“看雷锋电影、读雷锋书籍”活动。3月份组织播放一场雷锋电影，向每个班级推荐阅读10本雷锋书籍，组织一次读（观）后感评选。
　　牵头组织部门：教育处   责任人：许根华
　　6、开展学雷锋岗位比武。组织开展“像雷锋那样工作、像雷锋那样学习”活动，立足岗位比奉献，建功立业赛才能。3月份开场，在老师中开展全员课堂教学评优，推出一批优秀课和示范课；在学生中开展学习竞赛，推选一批刻苦学习先进典型。
　　牵头组织部门：教学处  教研处   责任人：汤学文  谢宏亮
　　7、开展百名“雷锋式美德青年”和“十佳学雷锋标兵”评选表彰。通过认真宣传发动，逐级评选，在4月份组织百名“雷锋式美德青年”和“十佳学雷锋标兵”表彰，在全校开展“学习周围先进、让雷锋精神在校园闪光”活动。
　　牵头组织部门：团委  教育处   责任人：谭应良  许根华
　　8、学雷锋校园绿化大行动。以学生、班级和教职工领养方式，在校园内营建500株“学雷锋爱校护绿桂花林”。
　　牵头组织部门：后勤处  团委  责任人：郑雀林  谭应良
　　（三）建立长效机制，促进学雷锋活动深化持久开展
　　1、成立班级学雷锋活动小组。由团委成立学雷锋活动指导小组，分班成立常年学雷锋活动小组，要求每个小组有活动主题，每月组织活动不少于一次。
　　牵头组织部门：团委  责任人：谭应良
　　2、建立学雷锋活动实践基地。选择特别学校、东街口老年公寓、西湖山公园等单位，建立学雷锋活动基地，构成学雷锋常态机制。
　　牵头组织部门：团委   责任人：谭应良
　　3、定期组织学雷锋志愿效劳。进一步加强学校志愿者效劳组织建立，分别成立学生和老师社会志愿效劳组织，经常性开展义工效劳，使之成为学校学雷锋活动的品牌工程。
　　牵头组织部门：团委  责任人：谭应良
　　4、创立“雷锋号”示范班级。将创立“雷锋号”示范班级作为学雷锋活动的一项长期活动，每学期（上学期5月份，下学期11月份）评选表彰一次，以促进学雷锋活动深化持久开展。
　　牵头组织部门：教育处  团委  责任人：许根华  谭应良
　　四、工作要求
　　1、加强组织领导。各部门要在学校领导小组的统一领导下，严格按照工作方案，认真组织活动，切忌走过场。各牵头组织部门，要认真制定施行方案，加强工作协调，注重工作实效。
　　2、浓重宣传气氛。各部门要及时总结推介学雷锋活动的先进典型，通过宣传栏、利用校园广播站、电视台和主题班会等方式，营建浓重的学习气氛。
　　3、注重统筹兼顾。各部门要把学雷锋活动当作推开工作的重要机遇和强大动力，认真做好结合文章，将学雷锋活动与社会主义核心价值体系建立结合起来，与“建立漂亮浏阳，打造幸福家园”系列严重部署结合起来，与校园文化建立结合起来，与立足岗位比奉献结合起来，与加强学生思想道德建立结合起来，做到两不误、两促进，用推开工作来检验活动的成果。